治班策略展ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-28 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 —— 我們在同一個班級同一個團體，老師和他們都是其中的一員。在與他們的交流過程中也適時引導他們幫助關(guān)心他人，比如在同學摔倒時扶他一把等。 一來是班主任與學生相處的時間和機會相對來說較多，二來是學生隨著年齡的增長他們對老師的“向師性”已經(jīng)發(fā)生了改變，他們不再是聽老師說些什么更重要的是看老師你怎么做。所以我借用與學生相處的機會讓他們認識班主任的作風和管理作風，在處理事情中必須果斷、干脆、利落，給學生留下深刻的印象； 選好班干部 要選拔和培養(yǎng)好班干部隊伍，放權(quán)給他們，達到學生管理好學生的效果，這樣班主任即能從繁重的工作中得以喘息又能鍛煉學生能力 班干部不僅要選拔而且要精心培養(yǎng)：一要表揚班干部優(yōu)點，幫助他們樹立威信 。二要鼓勵他們大膽工作，在教給他們工作方法的同時更要
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