水平二-玩足球教案(編輯修改稿)
2025-05-28 01:29 本頁面
【文章內容簡介】 活動安全，引導動員，激勵學習。 1．老師宣布本課內容、目標。2精神飽滿，聲音洪亮、富有激情3．檢查學生人數(shù)。4．激發(fā)學生熱情。 、靜、齊。2．檢查、整理著裝。3．向教師問好，認真聽講，了解課的內容及要求。4．注意安全，有序活動11p要求： 1．認真聽課，積極向上。2．聽從指揮，互幫互助。結構學習內容教師活動學生活動時間次數(shù)組織形式與要求準備部分8分 鐘隊列隊形練習：原地踏步走——立定。 教師聲音響亮，口令清晰?？诹钪笓]學生練習。 啟發(fā)學生向解放軍學習，聽指揮，隊列整齊，步調一致。認真聽老師講解。 集體在教師指揮下做動作。在教師語言激勵下動作準確整齊，精神振奮，口號宏亮，動作規(guī)范。22p要求：聽從教師指揮，集體動作整齊熱身活動：1兔子舞2關節(jié)繞環(huán)。音樂伴奏，教師口令，與學生一起練習。學生集體練習，動作規(guī)范到位。248練習隊形：成四列橫隊，疏散隊形要求：充分活動身體各關節(jié)。游戲《看誰反應快》：在音樂伴奏下，學生在圓圈內自由運球，當教師發(fā)出口令時，學生用最快的速度做出教師要求的規(guī)定動作，并控制好足球，看誰的反應快。教師語言講解游戲方法并找生配合演示。激發(fā)興趣，創(chuàng)設情境，調動積極性。學生認真聽講討論發(fā)言。在老師引導提示下開始做練習。38組練習隊形：成圓形要求：動作積極，場面熱烈。足球不能離開地
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