【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)公民享有的基本權(quán)利,了解我國(guó)公民的權(quán)利涉及人們社會(huì)生活的方方面面,具有廣泛性。幫助學(xué)生掌握如何正確行使公民權(quán)利。2.能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,提高學(xué)生正確行使權(quán)利的能力,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí),學(xué)會(huì)尋求法律的保護(hù)。
2024-11-23 13:18
【總結(jié)】一個(gè)女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護(hù)、撫育下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。3歲進(jìn)幼兒園,6歲開(kāi)始上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫,勤奮學(xué)畫,升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和學(xué)校的表?yè)P(yáng),并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。上
2025-06-21 07:55
【總結(jié)】一、公民參與政治方面的權(quán)利(一)、平等權(quán)(二)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)(三)、政治自由(四)、批評(píng)、申訴、控告或檢舉的權(quán)利二、公民的人身自由和信仰自由(一)、人身自由(二)、人格尊嚴(yán)不受侵犯(三)、住宅不受侵犯(四)、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)(五)、宗教信仰自由三、公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的權(quán)利
2024-11-10 05:19
【總結(jié)】我們是國(guó)家的小主人教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)(1)掌握正確行使民主權(quán)利的渠道、方法。(2)嘗試依法提出合理化建議,體驗(yàn)公民主動(dòng)參與對(duì)推動(dòng)民主政治建設(shè)的重要性。2、能力:培養(yǎng)用開(kāi)放式思維方式分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的能力。3、覺(jué)悟:養(yǎng)成民主法制意識(shí),提高積極參與政治生活的自覺(jué)性。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生體驗(yàn)做國(guó)家的小主人。
2025-01-17 12:15
【總結(jié)】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第8頁(yè)田甜的故事,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了她享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】課題:三、騰飛的中國(guó)課題2國(guó)家的主人(第一、二課時(shí))課時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),人民與公民的區(qū)別,公民基本權(quán)利的涵義,我國(guó)的權(quán)利保障體制,我國(guó)公民享有的基本權(quán)利,如何正確行使公民的權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己的主人翁地位的能力,分辨公民和人民的能力,認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力,提高正
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】課題:三、騰飛的中國(guó)課題2國(guó)家的主人(第四課時(shí))課時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生懂得增強(qiáng)公民責(zé)任意識(shí)的重要性覺(jué)悟目標(biāo):從案例的感悟中提高認(rèn)識(shí),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),富以實(shí)干精神以提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的探索能力和社會(huì)實(shí)踐能力教學(xué)難點(diǎn):推動(dòng)人們盡社會(huì)責(zé)任的兩種力量(內(nèi)在動(dòng)力、外在
2024-11-29 07:10
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利,第一課國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利,-,,,,1.導(dǎo)入,,閱讀教材(P8)案例——“田甜成長(zhǎng)的經(jīng)歷”,思考回答問(wèn)題.,第一課《國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利》第二框《我們享有廣泛的權(quán)利》(一課時(shí)),...
2024-10-25 07:51
【總結(jié)】本課知識(shí)點(diǎn)?我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些??公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利??公民怎樣行使言論自由的權(quán)利?想一想閱讀教材第8頁(yè)“田甜的成長(zhǎng)經(jīng)歷”?學(xué)生閱讀材料,思考并回答下列問(wèn)題:?㈠主人公田甜享受到了哪些權(quán)利??㈡你認(rèn)為我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中還應(yīng)該享有哪些權(quán)利?
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】耳聞目睹話改革1、社會(huì)主義的根本任務(wù)2、我國(guó)處社會(huì)主義初級(jí)階段原因3、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的意義(重要性)偉大的基本路線第八課擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)溫故知新經(jīng)濟(jì)發(fā)展奧秘1、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(內(nèi)容、核心內(nèi)容、奮斗目標(biāo))2、堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線意義(地位、作用)發(fā)展是
2024-12-08 10:05
【總結(jié)】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時(shí)間1月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)6王宇是一個(gè)聰明活潑的男孩,假期中他勤工儉學(xué),將掙得錢捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間,他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工,于是寫信給有關(guān)部門,建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉,剛滿1
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】國(guó)家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由第二節(jié)我國(guó)公民與國(guó)家的關(guān)系一、國(guó)家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由討論二組概念:公民與人民權(quán)力與權(quán)利公民和人民是兩個(gè)不同的概念。公民是個(gè)法律概念。一個(gè)人取得了某一國(guó)家的國(guó)籍,就是這個(gè)國(guó)家的公民,他就可以享有該國(guó)憲法和法律規(guī)定
2025-05-13 01:42
【總結(jié)】我們都是中華人民共和國(guó)公民,都享有憲法和法律確認(rèn)并予以保障的公民權(quán)利。那么,在實(shí)際生活中,我們究竟享有哪些權(quán)利?應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢?閱讀教材(P8),大家說(shuō)說(shuō)田甜都有什么權(quán)利?享有這些權(quán)利,對(duì)田甜有什么益處?姓名權(quán);被撫養(yǎng)教育權(quán);環(huán)境權(quán);受教育權(quán);著作權(quán);榮譽(yù)權(quán);
2024-11-26 19:51
【總結(jié)】第二框我們享有廣泛的權(quán)利一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛這些權(quán)利對(duì)他有什么益處?你認(rèn)為我們還應(yīng)該享有哪些?一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛2、憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利二、正確行使權(quán)利活動(dòng):?jiǎn)栴}一:在都市生活的馮某有養(yǎng)狗養(yǎng)的權(quán)利嗎?問(wèn)題二:馮某的不文明養(yǎng)狗行
2024-11-30 15:02
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們看教材第八頁(yè)的事例,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了他享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了他享有權(quán)畫作出版,體現(xiàn)了他享有權(quán)獲得榮譽(yù)稱號(hào),體現(xiàn)了他享有