【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利請(qǐng)同學(xué)們看教材P8的事例,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了他享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了他享有權(quán)
2025-01-17 12:15
【總結(jié)】第二框廣泛的權(quán)利我們享有?請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第8頁(yè)田甜的故事請(qǐng)同學(xué)們小組討論后,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了她享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí)
2025-05-15 05:21
【總結(jié)】作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會(huì)身份?并相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任?社會(huì)身份的多重性,有時(shí)會(huì)引起責(zé)任沖突;同時(shí)面臨著責(zé)任選擇。小敏的困惑小敏在上學(xué)路上看到有一個(gè)老奶奶昏倒了,可是她上學(xué)考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放:《
2024-11-09 13:57
【總結(jié)】第五課依法保護(hù)我們的家園教學(xué)目標(biāo)課堂檢測(cè)自讀提示課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,并自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
2024-11-11 12:51
2024-11-09 21:03
【總結(jié)】我們的法定義務(wù)公民權(quán)利的孿生兄弟———公民義務(wù)?在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。?中學(xué)生小珊從小愛(ài)好寫(xiě)作,她用兩年時(shí)間寫(xiě)了一篇中篇小說(shuō)正式出版了。小珊收到出版社寄來(lái)的樣書(shū)和稿酬支付單。在稿酬支付單“金額”一欄寫(xiě)著5250元;在“備注”一欄寫(xiě)著應(yīng)繳納個(gè)人所得稅588
2024-11-30 14:10
2024-11-30 12:51
【總結(jié)】湘教版珍愛(ài)我們的生命假如生命是花?;ㄩ_(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是草。我要聯(lián)合所有的同類(lèi),毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是樹(shù)。我要一心一意把樹(shù)根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】初三政治復(fù)習(xí)課權(quán)利和義務(wù)群眾有權(quán)利知道政府在想什么做什么受教育權(quán)利vs受教育義務(wù)受父母撫養(yǎng)的權(quán)利vs贍養(yǎng)父母的義務(wù)隱私權(quán)vs尊重他人隱私的義務(wù)消費(fèi)者權(quán)利vs消費(fèi)者義務(wù)……中考例題中的權(quán)利和義務(wù)某中學(xué)旁邊有一所小
2024-11-09 06:55
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)?1、公民基本權(quán)利和義務(wù)含義?2、公民基本權(quán)利有哪些??3、公民最基本的權(quán)利是什么??公民最基本的政治權(quán)利是什么??公民最重要的權(quán)利是什么??4、公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利?田甜的成長(zhǎng)經(jīng)歷一個(gè)女?huà)虢蹬R人間,父母給她起名叫田甜。田甜在父母呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。她7歲上小學(xué),
2024-11-12 14:33
【總結(jié)】宜章七中:谷坊卓2022年4月23日我們享有“上帝”的權(quán)利紅太陽(yáng)歌廳你在生活中,除了吃飯、穿衣還進(jìn)行了哪些消費(fèi)活動(dòng)?當(dāng)我們購(gòu)買(mǎi)商品或享用服務(wù)時(shí),我們便成了消費(fèi)者(顧客).消費(fèi)者:顧客選擇購(gòu)買(mǎi)商品就是對(duì)商品及經(jīng)營(yíng)者投票,決定著他們是否被認(rèn)可,因而顧客就是就“
2025-05-12 23:26
【總結(jié)】臨沂湯頭中學(xué)賈學(xué)軍學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解民族精神的含義2、學(xué)會(huì)把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)密切相連3、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感交流平臺(tái)我們?yōu)槭裁捶Q(chēng)自己是炎黃子孫?黃帝炎帝耒耜、五谷、音樂(lè)、草藥、麻衣、弓箭、陶器、市場(chǎng)定天文、創(chuàng)文字、造舟車(chē)、養(yǎng)蠶絲、建宮室、播五谷人文初祖
2024-11-12 02:31
【總結(jié)】法律是一種特殊的行為規(guī)范第14課法律就在我們身邊日常的學(xué)習(xí)生活中,我們都要尊師守紀(jì),尊老愛(ài)幼,這些行為規(guī)范(道德、紀(jì)律)約束著人們的行為,但在日常的學(xué)習(xí)生活中,除了這些行為規(guī)范以外,還有什么行為規(guī)范對(duì)人們的行為起約束作用呢?法律1、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范國(guó)家制定法律,是國(guó)家的立法機(jī)關(guān)
2024-11-11 23:20
【總結(jié)】第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活今天是好朋友的生日,小葉來(lái)到店打算買(mǎi)份精美的禮物送給她。面對(duì)各種各樣的禮品,小葉犯難了。幾經(jīng)挑選,在與老板商定好價(jià)格后,小葉挑選了一個(gè)“酷狗”牌文具盒。第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活(1)你知道它們出現(xiàn)在什么時(shí)候,有什么用處?(2
2024-11-09 06:47
【總結(jié)】我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活什么是經(jīng)濟(jì)生活?是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所進(jìn)行的物質(zhì)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)變化中的經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活的變化很多很多……分配方面交換領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)生活的變化你有什么感受?消費(fèi)方面生產(chǎn)方面還有……說(shuō)一說(shuō):說(shuō)說(shuō)你熟悉的廣告