【總結】第二單元關注我們的人身權利什么權受到侵害?我國法律禁止非法搜查公民身體,下列現(xiàn)象屬于錯誤的有:A、公安人員在偵破案件時,對被搜查人依法出示搜查證B、公安派出所以掃黃打非為名,對路上行人進行搜查C、工礦企業(yè)對下班職工進行搜身,是為了嚴格管理D、自選商場保安人員因懷疑
2024-08-24 20:29
【總結】2023/1/301第十四章公民的基本權利和義務(上)第十五章公民的基本權利和義務(下)2023/1/302教學目的?通過本章教學,使得學生掌握公民、國籍、公民基本權利和基本義務等概念,掌握我國憲法關于公民基本權利和基本義務的規(guī)定及其特點和行使原則,從而正確樹立公民權利意識。2023/1/303
2025-01-13 19:07
【總結】▲列舉事實,表明公民合法財產(chǎn)的所有權受法律保護,學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權利(運用)▲公民私有財產(chǎn)的繼承權受法律保護(識記)▲消費者的合法權利受國家法律保護,學會運用法律維護自己作為消費者的合法權利(運用)▲列舉事實,表明公民合法財產(chǎn)的所有權受法律保護,學會運用法律維護自己的
2024-10-16 13:02
【總結】“抗震救災小英雄——林浩”5月12日汶川地震發(fā)生時,四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級學生林浩與同學一起被壓在了廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學,他在廢墟下給同學唱歌。后來經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩將兩名同
2025-05-06 06:03
【總結】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機構和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會是這
2024-11-10 05:47
【總結】第九課公民的人身權利受法律保護1、公民的人身權利包括那些內(nèi)容?其中最基本的權利是什么?最根本的權利是什么?2、公民的人身自由權利包括哪些具體內(nèi)容?其相關的法律規(guī)定各是什么?3、公民的人格尊嚴具體有哪些權利?其相關的法律規(guī)定各是什么?公民的人身權利人身自由權利人格
2024-11-06 15:04
【總結】政府的權力:依法行使第四課我國政府受人民的監(jiān)督政府的權力:依法行使依法行政的含義?依法行政的必要性是?依法行政的意義有?如何提高依法行政水平?如何理解審慎行使權力,科學民主決策?依法行政的具體要求?事情的經(jīng)過:2021
2025-05-15 05:58
2024-08-25 00:35
【總結】一、公民的涵義公民:具有某國國籍依法享有該國法律規(guī)定的權利并承擔義務的人。中國公民:不分年齡、性別、民族、種族、財產(chǎn)狀況,凡具有中華人民共和國國籍的人。指屬于某國人的法律身份或法律資格,是區(qū)分本國人與外國人的法律標志。表明一個人在該國家的法律身份,是一個法律概念。:依法享有該國法律規(guī)定的權利二、公民
2025-01-14 08:36
【總結】探究活動(一)?情景認知:?—13情景表明公民享有哪些權利?需要履行哪些義務???這些情景說明了什么?▲法律導航一、公民的基本權利和義務(一)公民權利:p14(二)公民義務:p14(三)憲法規(guī)定的權利和義務是公民的基本權利和基本義務。(指這些權利是最低限度的權利)
2024-11-07 00:54
【總結】第十一課公民有受教育的權利和義務教學目標(一)認知目標識記;受教育權的基本含義。我國公民享有的受教育權的基本內(nèi)容。我國憲法關于公民受教育權利和義務的規(guī)定。義務教育的含義和特征。我國義務教育法所確認和保障的適齡兒童、少年接受義務教育的主要權利。義務教育法有關適齡兒童、少年接受義務教育的主要權利。國家、社會、學校、家庭在實施義務教育中的責
2025-05-12 00:23
【總結】材料一、北京學生梁帆,應聯(lián)合國兒童會基金會的邀請,去荷蘭參加會議。一進會場,只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展,但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了,立即找到會議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國的國旗,因為我在這兒!”梁帆的莊嚴聲明受到了重視,五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外國人的敬佩,被稱贊為“合
2024-11-10 05:20
【總結】公民的權利和義務材料一、北京學生梁帆,應聯(lián)合國兒童會基金會的邀請,去荷蘭參加會議。一進會場,只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展,但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了,立即找到會議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國的國旗,因為我在這兒!”梁帆的莊嚴聲明受到了重視,五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外
2024-11-11 07:50
【總結】第21講公民的經(jīng)濟、文化權利考點64:知道公民的合法財產(chǎn)及其所有權受法律保護A考點65:學會依法維護公民的合法財產(chǎn)所有權和智力成果權C考點67:知道消費者享有的權益A考點68:學會運用法律維護消費者的合法權益C考點66:學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育
【總結】第1框法律規(guī)定公民的權利和義務“方”“圓”大賽學生分兩組,一組用圓規(guī)和直尺,另一組則不用什么工具,比比誰畫得好。學生談這個活動給我們的啟示。在公民的生活中,法律是規(guī)矩,法律通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們行為。,并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范,理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。,理解權利與義務
2024-11-28 01:39