防范侵害，保護(hù)自己(編輯修改稿)
2025-05-27 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保護(hù)自己 1. 人身安全第一 2. 力量對(duì)比 3. 周圍環(huán)境的利用 4. 機(jī)智求助他人 5. 主觀心理的調(diào)節(jié) 6. 避免無謂地激怒對(duì)方 7. 暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案 感受 身邊 事 你說我說 么危險(xiǎn)？你知道應(yīng)該怎么做嗎？ ？ ? 遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢的同其搏斗；沒有能力將其制服，可以采取 “呼救法“”周旋法“”恐嚇法“ 等及時(shí)脫身。萬不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益 。 10歲的小學(xué)生小明在網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天時(shí)，遭到一名叫 “ 黑仔 ” 的社會(huì)青年的勒索，小明無奈之下只得將口袋里的幾十元錢統(tǒng)統(tǒng)給他。從此他再也無法擺脫 “ 黑仔 ” 的魔爪，整天提心吊膽的，學(xué)習(xí)成績也明顯下降 。 感受身邊的事例 合作探究 假如你是小明，可能會(huì)怎么處理這件事？ ，息事寧人 （沉默的羔羊） （找一個(gè)比他更壞的 “ 大哥 ” 狠狠地揍他一頓） ，以彌補(bǔ)自己的損失 合作探究 ? 任選一種方案，猜想如果采取這種方案，會(huì)產(chǎn)生何種后果？ ，
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