【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 此案的路上遇到了這名色狼，當(dāng)場(chǎng)指認(rèn)出來(lái)。：色狼施暴時(shí)常常先將女性的雙臂縛住，此時(shí)在不得已中應(yīng)抓住時(shí)機(jī)咬住其肉體不松口，迫使其就范。有位女生在被害過(guò)程中，遭色狼強(qiáng)行接吻，情急中女生“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地咬住了色狼的舌頭，致其疼痛休克，被捉送公安機(jī)關(guān)。：即使色狼強(qiáng)奸既遂，也不可輕易放過(guò)（有些受害女性到此時(shí)就徹底放棄反抗了），可以采取“套”的辦法將其制服。如一位女生被害后哭著說(shuō)這么一來(lái)??我連對(duì)象都沒(méi)法找了??你要是沒(méi)有對(duì)象，咱就??”次日晚，當(dāng)色狼去找姑娘“談情說(shuō)愛(ài)”時(shí)，被早已等在那里的公安人員抓獲。：如果遇上色狼手中有兇器，女生仍要沉著，膽大心細(xì)，不要慌亂，待色狼脫衣褲時(shí)，可借機(jī)行事。有一女生被持刀色狼相逼，她臨危不慌，讓色狼先行脫衣，當(dāng)其動(dòng)手脫衣時(shí)，女生快速持刀朝色狼要害處刺去。（四）防性侵害應(yīng)急預(yù)案防范性侵害事故應(yīng)急預(yù)案(1)設(shè)立性侵害防范和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員包括校長(zhǎng)、主任、心理教師、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、派出所警官、校醫(yī)及家長(zhǎng)等。(2)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設(shè)漏洞。如加高校墻、加固女生宿舍門(mén)窗、安裝電子監(jiān)控?cái)z像頭等。(3)加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的管理漏洞。如加強(qiáng)夜間值班巡邏、實(shí)行女生宿舍管理員夜間巡視、女生外出報(bào)告制度等。(4)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，減少性侵害事故發(fā)生的幾率。①在思想上樹(shù)立性侵害意識(shí)。在社會(huì)中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因此，女生在校內(nèi)校外的各種活動(dòng)場(chǎng)合，要隨時(shí)注意遭受性侵害的可能性，提高自我保護(hù)的警覺(jué)性，對(duì)同伴那些骯臟下流的笑話，淫穢曖昧的語(yǔ)言，挑逗暗示的動(dòng)作采取強(qiáng)烈的排斥態(tài)度，及時(shí)打消圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。②在生活上注意儀表言行得體。女生在校期間的穿著打扮要大方得體，以樸實(shí)無(wú)華為好’不要盲目追趕潮流，濃妝艷抹，甚至前衛(wèi)妖野。在言行舉止方面，要自尊自愛(ài)，不要與男性過(guò)分隨便、親昵甚至?xí)崦粒谷苏`解，從而將自己置于一種潛在的危險(xiǎn)環(huán)境中。③在防范上關(guān)注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為，犯罪分子往往注重作案環(huán)境的選擇以減少作案風(fēng)險(xiǎn)。所以，女生對(duì)自己的生活、居住環(huán)境要加倍關(guān)注。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來(lái)，夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結(jié)伴而行，行走時(shí)要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過(guò)樹(shù)林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時(shí)要特別小心。在學(xué)?；蛐Ｍ庾夥烤蛯嫊r(shí)，要避免獨(dú)處，特別是節(jié)假日期間，睡覺(jué)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，拉上窗簾。④在交友時(shí)要觀察新朋友的人品和道德修養(yǎng)。據(jù)調(diào)查，有63%的性侵害是發(fā)生在相互認(rèn)識(shí)的熟人中間。因此，女生在與同學(xué)、師長(zhǎng)及朋友（網(wǎng)友）的交往過(guò)程中，要注意對(duì)方交往的目的，留意對(duì)方日常言行中表現(xiàn)出來(lái)的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)對(duì)方時(shí)常有過(guò)分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地終止來(lái)往。在交往時(shí)，要經(jīng)常提醒自己，不要輕信好話，不要單獨(dú)跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表現(xiàn)輕浮；不要飲酒；不接受超過(guò)一般的饋贈(zèng)；無(wú)論什么人邀請(qǐng)，都不要出入色情場(chǎng)所。(5)學(xué)會(huì)防衛(wèi)與逃脫技能，減少性侵害事故發(fā)生的可能性。①頭腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，情緒穩(wěn)定是最重要的，只有設(shè)法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險(xiǎn)時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的攻擊性，導(dǎo)致性侵害的發(fā)生。②明確意愿態(tài)度堅(jiān)決。有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯(cuò)誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女生遇到別人要對(duì)自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應(yīng)恰當(dāng)而堅(jiān)定的表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕，不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心，放棄性侵害的企圖。③沉著理智機(jī)智反抗。在遭到性侵害時(shí)，被害人要注意了解性侵害者的弱點(diǎn)和周圍環(huán)境，以及一切可以利用的積極因素，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行反抗，盡可能地結(jié)合自己平時(shí)生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，予以防范。如盡量用贊揚(yáng)的話語(yǔ)將其優(yōu)點(diǎn)給挖掘出來(lái)，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，避免最壞結(jié)果的發(fā)生。④采用暴力正當(dāng)防衛(wèi)。女生在遭受性侵害時(shí)，可采取一些暴力防衛(wèi)措施，特別是對(duì)犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)行有效的攻擊（如：臉部、腹部、下身等處），使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時(shí)為被害人逃脫或獲救創(chuàng)造條件。⑤抓緊時(shí)機(jī)迅速脫身。犯罪心理學(xué)表明，性犯罪的主體在實(shí)施犯罪過(guò)程中，心理變化有一個(gè)從沖動(dòng)到后悔再到恐懼的過(guò)程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會(huì)產(chǎn)生后悔、自責(zé)心理。所以女生在這時(shí)要抓住一切有利時(shí)機(jī)，迅速脫身。(6)快速處置、正確處置，最大限度地減輕性侵害事故對(duì)學(xué)生的傷害。①接到受害女生報(bào)案，處置小組成員首先要控制局面，封鎖消息。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。②由女醫(yī)生對(duì)受害女生進(jìn)行檢查并處置，必要時(shí)，立即到醫(yī)院檢査是否染上性病，或者懷孕，并按照醫(yī)生建議采取相應(yīng)措施。費(fèi)用由學(xué)校先行墊付。③由女教師和女醫(yī)生用關(guān)心、溫暖的態(tài)度問(wèn)清情況，避免開(kāi)放空間且有他人在場(chǎng)，以免當(dāng)事人曝光，造成二次傷害。④立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)和上級(jí)教育主管部門(mén)。⑤立即聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。⑥收集證據(jù)，為嚴(yán)懲罪犯提供法律依據(jù)，但須減少對(duì)受害人的查問(wèn)。⑦心理教師要全力幫助受害學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)，必要時(shí)，可求助專業(yè)心理醫(yī)生。⑧盡量不改變學(xué)生在校的正常作息。⑨班主任和任課教師要給予受害女生更多的寬容和關(guān)愛(ài)，明確告訴受害女生這種事并不是她的錯(cuò)（若是女教師，可經(jīng)常擁抱受害女生）’以協(xié)助其去除罪惡感，耐心等待并幫助受害女生從創(chuàng)傷中恢復(fù)。⑩主動(dòng)聯(lián)系受害女生家長(zhǎng)，及時(shí)溝通情況，共同做好受害女生的心理康復(fù)工作。第三篇：交通安全常識(shí)與防范應(yīng)急措施交通安全常識(shí)與防范應(yīng)急措施學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是交通最擁護(hù)的時(shí)候，人多車多，特別要注意交通安全。各位教師要教育學(xué)生做到以下幾點(diǎn)： 1．在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2．集體外出時(shí)，要有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)。3