【文章內(nèi)容簡介】 促，關心愛護有生理缺陷和病殘的學生。 四、遵紀守法 團結協(xié)作 1增強法制觀念，遵守國家的法律、法規(guī)和學校 的各項規(guī)章制度。維護社會公德。 1顧全大局，服從組織安排。 1教師之間彼此尊重，團結互助，不背后議論其他同志，正確開展批評與自我批評，新老教師互相學習，取長補短，共同進步。 1經(jīng)常與家長聯(lián)系，家長來訪熱情接待，爭取家長密切配合教育學生，廉潔從教。 1按規(guī)定收取學生經(jīng)費，帳目清楚，并張榜公布，不貪污或挪用。 五、以身立教 為人師表 儀表端莊，穿著整潔，言談舉止文明，不賭博，不參加迷信活動，不做有損師德的事，在學校時不化妝，不佩戴首飾。 2不在教室里和學生集會場所吸煙。不隨地吐痰。辦 公室和宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護公物，節(jié)約水電。 2堅持每天做廣播操，踴躍參加業(yè)余文體活動。 2積極參加公益勞動。 2家庭和睦。尊老愛幼，自覺實行計劃生育，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。 2勇于抵制不正之風，敢于向壞人壞事作斗爭。 5 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 （ 2020 年修訂） 一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。 二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)， 志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。 三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。 四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。 五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴 于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。 六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 6 ***中學辦公室衛(wèi)生安全制度 為了更好地服務于教育教學工作， 創(chuàng)設文明、幽雅 、安全 的工作環(huán)境，建設節(jié)約型學校，特制定本制度。 一、衛(wèi)生與安全 1． 各辦公室都要建立、健全衛(wèi)生值日制度，責任到人。 2．必須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈。全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣， 不亂扔紙屑、煙頭、雜物，不隨地吐痰。辦公室應做到整潔有序，不亂堆亂放，室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊。 3． 提倡節(jié)約用水用電，嚴防各類事故的發(fā)生，燈具、風扇、空調(diào)、電腦等電器設備在無人使用或監(jiān)守的情況下要關閉電源（每天要有專人負責）。 4．辦公室內(nèi)所有人員要有安全意識，下班后或無人時要關閉門窗，不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。 5．愛護辦公室的公物，不得將公物私自帶走。 6． 不得將辦公室鑰匙交給學生。 7． 不擅自將學生 單獨 留在辦公室， 找學生談心必須開門。 8．期初、期末與總務處核對財產(chǎn)使用情況，因管理不當造成財產(chǎn)損失的，按價賠償。 二 、檢查與獎懲 1． 學校校長室組織有關人員不定期地對各辦公室的環(huán)境、衛(wèi)生、安全等狀況進行檢查（量化打分），檢查結果予以公布，對執(zhí)行本制度好的辦公室及時給予表揚，對執(zhí)行制度不力、問題嚴重的辦公室予以批評并要求限期改正。對問題特別嚴重的辦公室或個人將在大會上公開批評，直至處以經(jīng)濟處罰。教研組長為第一責任人。 2． 學校辦公室每學期對檢查結果進行匯總評比。評比結果作為評比先進處室、先進教研組的依據(jù)之一。 **市 ***中學 2020 年 8 月 30 日 7 ***中學會議紀律要求 為了進一步規(guī)范學校管理，提高會議為學校教育教學服務的最大效益，及時、準確地傳達和貫徹落實上級和學校黨總支、校長室的各項重要決議決定，現(xiàn)制定會議紀律要求，請全體教職工遵照執(zhí)行。 1．對學校事先安排好的會議，年級組長、各處室要將學校的會議安排以書面形式張貼，相關人員應在規(guī)定時間的前 5 分鐘內(nèi)到達指定會場候會。周前會（第四課上課 5 分鐘后視為遲到）、班主任周會（第二課下課后 5 分鐘視為遲到）、升旗儀式等例會不另行通知。 2．凡臨時確定的全校性或處室、年級組會議 ，由主管部門報校長室審批后，以書面形式張貼通知、電話或逐個通知到有關人員，并相互提醒，準時出席。如需校長辦公室協(xié)調(diào)，應提前半天以上告之辦公室。 3．會議實行點名制。出席會議的人員必須按時到會，不得無故缺席、遲到、早退。遲到、早退按 50 元 /次，曠會按 80 元 /次，請假按 20 元 /次，從當月考勤中扣除。事后當事人應向主持會議的校領導當面說明情況。 4．會議期間，應將通訊工具關閉或調(diào)至振動狀態(tài)，違反按 50 元 /次從當月考勤中扣除；會外人員未經(jīng)允許不得進入會場，與會人員未經(jīng)會議主持人同意不得外出，若有違反，按 50 元 /次從 當月考勤中扣除。 5．會議期間應認真聽講并做好記錄，不得私下交談，不得以任何理由閱讀報刊雜志、批改作業(yè)或做與會議無關的事件，違反按 50 元 /次從當月考勤中扣除。因不認真開會導致工作產(chǎn)生嚴重后果的按最高標準雙倍扣除。 6．保持會場清潔衛(wèi)生，嚴禁吸煙。 **市 ***中學 2020． 2． 16 8 ***中學教師駐室辦公制度 為了更好地營造學?！皣乐?、勤學、創(chuàng)新、求實”的良好校風，打造一支學習型、學者型、研究型的教師隊伍，讓更多的年輕教師脫穎而出，讓更多的老教師成名成家，借以促進全體教師的健康成長 、快速成長，特制訂本制度。 1．學校實行駐室辦公制度，所有教師除正常上課、集體備課、聽課外必須駐室辦公。 2．每天辦公時間為上午第一課至第四課；下午為第一課至放晚學。 3．按時到班，不遲到、不早退、不中途隨便離開辦公室。 4．有事必請假。凡中途離崗一小時以上的必須向教研組長或備課組長說明原因，履行請假手續(xù)；半天不到的必須向教務處履行請假手續(xù)；一天以上（含一天）的必須向校長室報告予以批準后方可離開，離崗期間必須保持通訊的暢通，以備急需。 5．辦公時間內(nèi)必須保持安靜，不得高聲喧嘩、嘻笑，不得上網(wǎng)聊天、打游戲，不 得做其他與教學無關的事情。 6．認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真書寫教案和教學心得，并保證備課與教案的書寫有一周的提前量。理科教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n。 7．認真批改作業(yè)，認真做好學生錯題記錄，認真做好個別輔導和補差糾錯工作。 8．學生作業(yè)與備課筆記無特殊情況的必須放置在本人辦公桌上以備隨時檢查。 9．始終保持辦公桌及其相關物品的有序、整齊擺放，嚴禁隨地吐痰、亂扔垃圾與煙頭。值日人員認真做好辦公室的衛(wèi)生打掃和整理工作，營造一個文明舒適的辦公環(huán)境。 10．節(jié)約用電，做到人離燈熄，關閉空調(diào)、飲水器具，關鎖門窗，不留任何 安全隱患。 以上要求如有違反，按 20 元 /次從當月考勤獎中扣除，較為嚴重者按 50 元 /次從當月考勤獎中扣除，造成教學事故并產(chǎn)生嚴重后果的扣除當月全部考勤獎，當年不得評優(yōu)。 **市 ***中學 2020 年 2 月 16 日 9 ***中學關于認真組織觀摩課、公開課活動的制度 為使各級各類的教學觀摩課、公開課等活動收到成效，真正發(fā)揮其指導性作用，特制定此制度。 一、各教研組、備課組在開學一周內(nèi)，應制定出本學期的觀摩、公開、匯報課的人員、開課時間，上報教務處。 二、凡是列入學校工作計劃的各類公開、觀摩、示范、匯報等課型都必須 按時開設。如因特殊情況，需順延或取消，應征得分管領導的同意。 三、每周一上午，課間操前各教研組將本組本周內(nèi)開課教師的姓名、班級、時間、課題統(tǒng)一上報教務處，并領取“公開課、觀摩課評議表”。 四、教務處根據(jù)上報材料，統(tǒng)一編排課時，并抄送給有關處室，有關領導屆時參加教研活動。 五、同一備課組教師必須全員參加聽課，如因故未能參加者應向備課組長說明情況，無故不參加聽課者作曠課處理，并記入個人教學檔案；其他備課組成員應積極參加聽課，認真做好聽課記錄并參與評議。 六、聽課結束后，聽課人員應積極參與評議。評議應一分為二，提 倡多指出不足，提出改進的意見和建議，以求共同提高。、 七、備課組長應指定人員做好評議記錄。評議表中各項內(nèi)容應填寫清楚、準確，評議結束后將此表交教務存檔。 八、教務處負責此項工作的檢查、記載，并將開課情況存入教師業(yè)務檔案作為本學期的評優(yōu)條件之一。 10 ***中學集體 備課制度 為有效發(fā)揮集體備課在團隊協(xié)作發(fā)揮集體智慧，提高教師個人教學技能、探討教材教法、提升學校整體教學水平等方面的功能，特制定 ***中學集體備課制度。 一、開學一周內(nèi)各備課組組長制定出本組本學期的教學計劃，明確本組的集體備課時間、地點、參加對 象。 二、所有備課組成員必須在規(guī)定的集體備課時間內(nèi)準時到達指定地點參加備課活動。遲到十五分鐘以上者以曠課論處。有事不能參與者必須事先向各教研組蹲點領導請假，經(jīng)同意后方可不參加，否則，以曠課論處。保證集體備課的時間充足，早退十五分鐘同樣以曠課論處。 三、集體備課時，所有成員將超周備課教案帶至會上。集體備課要求超周備課，采用一人主講，大家補充的方式進行。每次集體備課結束后，必須明確下次備課中心發(fā)言人。擔任主講的老師必須認真準備，就教材教法、教學內(nèi)容、問題探討、課時分配、學法指導、目標達成、作業(yè)布置等諸多方面擬出 提綱，屆時作主題發(fā)言。其它教師應對主講者內(nèi)容進行補充、研究、探討、各抒己見，最終達成相對統(tǒng)一意見。教師應在集體備課的主導意見下自主備課。備課組長必須督查組員二次備課的情況，新教師必須寫出詳案交備課組長審閱后方可實施。 四、集體備課期間，備課組長應指定人員做好記錄，記錄紙上項目填寫清楚、準確，不得弄虛作假，集體備課結束后，記錄紙統(tǒng)一上交教務處存檔。 五、教務處做好集體備課和教師二次備課情況的檢查、記載，對教師的考核情況記入個人業(yè)務檔案，并與評優(yōu)、晉級、聘用掛鉤，對集體備課工作成績顯著的備課組將給予表彰和獎勵。 11 ***中學教職工學習制度 1． 教職工的政治、業(yè)務學習，每周集中學習時間各不得少于 23 小時。集中學習時間相對穩(wěn)定，政治學習全校統(tǒng)一安排，業(yè)務學習按教研組由教務處分別排隊入課表。遇有特殊情況需要變動時間，事前由有 關 部門另行通知。 2． 學校黨總支與學校行政對全學期的教職工政治、業(yè)務學習制訂統(tǒng)一計劃，確定主要內(nèi)容、步驟、方式。 3． 教職工必須按學校規(guī)定的政治、業(yè)務學習時間參加集體學習，不得遲到、早退，不得無故缺席，因病不參加學習者要 有 請假手續(xù)。 4． 集體學習時，必須嚴格遵守學習紀律，聚精會神，不看與學習 內(nèi)容無關的書報，不做與學習無學的事，一般不會客；要備好有關學習資料，講座時踴躍發(fā)言。 5． 平時自覺關心時事政治，根據(jù)計劃，完成處學任務，學習心得，學校定期組織交流。 6． 教師的業(yè)務學習，遵循“百花齊放，百家爭鳴”的方針，每個教師要在教學改革中不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷總結經(jīng)驗，每學期要完成至少一篇教育、教學專題總結或論文。 7． 職員與工人的業(yè)務學習，結合工種特點選擇有關學習材料，每學期至少要完成一篇業(yè)務學習心得。 8． 學校鼓勵和支持教師、職工進修業(yè)務，根據(jù)學校具體情況，幫助教職工解決在職進修困難，為提高教職工 業(yè)務素質(zhì)創(chuàng)造條件，教職工撰寫的政治、業(yè)務論文在專業(yè)報刊上發(fā)表，給予獎勵，具體化獎勵方法由學校教育工會組織實施。 9． 教職工參加政治、業(yè)務學習的出勤情況及成效，分別由校長辦公室和教務處組織考核，作為教職工評優(yōu)、晉級的依據(jù)，并記入個人檔案。 12 ***中學教師備課要求 為規(guī)范教學管理，全面提高教師素質(zhì)，特提出教師備課八條基本要求。 1．應“吃透兩頭”。首先是全面了解學生，根據(jù)學生的實際情況，確定備課方案，真正做到“因材施教”；其次是熟悉教學大綱和課本并閱讀“教學參考”，明白本章、本節(jié)在全冊教材中的地位和作用，明 確本章、本節(jié)的重點和難點，明確本課時的教學目的和任務。 2．應按照教學目的和要求，認真組織和處理教材內(nèi)容。備課既要體現(xiàn)教材的科學性、系統(tǒng)性和嚴密性的特點，又要便于重難點的突破，便于師生的雙邊活動，便于能力的培養(yǎng)和雙基的落實。凡是學生不易理解或難以掌握的知識，要舍得多花時間，要善于分解難點，設法各個擊破，使學生易于理解和掌握。 3．應根據(jù)教學內(nèi)容和學生特點，選擇行之有效的教學方法。做到深入淺出、理論聯(lián)系實際，融科學性、知識性、趣味性于一體，面向全體兼顧兩頭，調(diào)動學生學習積極性，啟發(fā)學生積極思維，體現(xiàn)自主、合作 、探究的學習方式，多給學生動腦、動口和動手的機會，使全體學生都有收獲。 4．科學處理好課內(nèi)外習題。對課本中的習題，教師應自己先作解答，以使掌握知識的深淺難易，使之更好地為理解和鞏固所學知識服務；對課外習題，教師要精心選擇，難度適中，份量適當。做到有發(fā)必收，有收必批，有批必評，同時進行二次糾錯。 5．在體現(xiàn)學科特點的同時備課應重視結合思想教育，有機滲透愛國主義、辨證唯物主義和理想意志的教育，有機結合良好的道德品質(zhì)和良好學習習慣的培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學生主動學習和自我發(fā)展的精神。 6．備課要不斷改進、完善、創(chuàng)新，切忌 照搬照抄舊教案。對“教學參考”或其它有關資料能做到兼收并蓄，揚長取精，并不斷融入新的教學思想和教學方法。 7．備課要詳細。一個課時一個教案，每個教案都要寫明目的、教學重點和難點；寫明整個教學過程，包括主要知識點教學及所需時間的估計；突出師生雙邊活動情況，包括教學問題的設計和提問的對象；設計好板書的主要內(nèi)容。應重視寫好“教學反思”。及時評點、反思教學中的成敗得失，注意經(jīng)驗的總結和理論的概括，各類復習課也均應寫出教案。 8．重視和發(fā)揮集體的作用。對于承擔主講任務的教師要提前做好充分準備，準備好說課稿，要注意吸收 本學科的最前沿研究成果。同教材教師應在備課組長的組織下互相討論，共同研究，做好二次備課。要做到統(tǒng)一安排（教學要求與進度），統(tǒng)一認識（重點與難點），統(tǒng)一要求（作業(yè)與考試）；同學科的教師在平時也應加強聯(lián)系，互相切磋，既保持個人風格，又發(fā)揮集體智慧。 13 ***中學關于教職工考勤規(guī)定 建立健全嚴格的規(guī)章制度，是教職工隊伍管理的必要手段，也是學?；窘ㄔO的一個重要方面。為了加強教職工隊伍的建設，增強組織紀律性，穩(wěn)定正常的教育教學秩序，把學校管理工作提高到一個新的水平。根據(jù)上級有關文件精神及我市實際情況，制訂本《規(guī)定 》，希各部門認真組織學習，貫徹執(zhí)行。 一、 請假類別及生活待遇： （一）病假：因病需要治療或休息者，須請病假，病假滿三天以上者，需持市或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）醫(yī)院證明，一個月病假達五天以上（含五天）者，不享受當月節(jié)支獎；達十天以上（含十天）者，扣發(fā)兩個月的節(jié)支獎；達二十天以上（含二十天）者，扣發(fā)四個月的節(jié)支獎；一學期中，病假累計一個月者扣發(fā)半年節(jié)支獎。出院后繼續(xù)請病假的時間按一般病假處理，病假面具累計六個月以上者，當年不計算教齡，并具報告附縣或地段醫(yī)院、所在單位證明，報市教委批準列入編外休養(yǎng)，病 痊愈 參加工作者應持原醫(yī)院 診斷證明方能上課，并報市教委批準。如病后上班，幾天后又請病假的，則應將上班前后的病假時間連續(xù)計算，病假期間的生活待遇，按國務院（ 81） 52 號文件規(guī)定執(zhí)行，即： 1． 病假在兩個月以上的，發(fā)給原工資（包括職基工資、工齡津貼、教齡津貼）。 2． 病假超過兩個月的，從第三個月起按工作年限長短發(fā)給病假工資，工作年限不滿十年的，發(fā)給本人工資的 90%、工作年限滿十年的、原工資照發(fā)。 3． 病假超過六個月的，從第七個月起按工作年限長短發(fā)病假工資。工作年限不滿十年的發(fā)給本人工資的 70%；工作年限十年和十年發(fā)上的，發(fā)給本人工資的 80%；年滿三十年，發(fā)原工資。 4． 病假滿一年者，從第十三個月起停發(fā)享受的教齡津貼，并國務院（ 81） 52 號文件第三條規(guī)定執(zhí)行。 5． 病假達一個月，不享受二次的節(jié)支獎、目標管理獎、享受年終獎的一半。 6． 45 天以外的不享受國家、學校的任何福利、獎金（指平時、期中、期末、年終等） 7． 開大刀的病人享受年終獎。 8． 凡被批準住院一個月以上治療并一直在醫(yī)院不能回家的病人，享受學?？赐⑽繂柎?。 14 癌癥、精神病人除外。 凡不符合計劃生育及有關文件規(guī)定面生育成施行生育手術者，按病假有關規(guī)定執(zhí)行。 流產(chǎn)可休息 15 天，不享受 當月獎金（節(jié)支獎）。不按生育計劃執(zhí)行者，產(chǎn)假 56天，從請假之日起計算。 符合晚婚晚 育 條件的享受三個月產(chǎn)假。 （二）事假：因特殊問題必須離職處理時，可請事假，事假時間一學期累計不得超過十天，或全年不超過二十天，工資照發(fā)。一月的累計事假滿三天者，不享受當月的節(jié)支獎；達五天者，扣發(fā)兩個月的節(jié)