茶陵縣桃坑學(xué)校創(chuàng)建中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)實(shí)施計(jì)劃方案(編輯修改稿)
2025-05-26 13:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教工作組織。有計(jì)劃就是學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的詩(shī)詞教學(xué)工作方案，使詩(shī)教工作與學(xué)校教學(xué)工作相互促進(jìn)，相互提高。有教材，就是除了現(xiàn)行的語(yǔ)文課本外，學(xué)校至少要訂一份以上市級(jí)以上詩(shī)詞專(zhuān)業(yè)刊物，為學(xué)校詩(shī)教工作提供參考。同時(shí)，搜集、整理、編寫(xiě)適合于詩(shī)詞教學(xué)的校本教材，如編寫(xiě)《中小學(xué)生必備古詩(shī)三百首》教材等。有活動(dòng)，就是要采取多種形式經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生閱讀詩(shī)詞，品賞詩(shī)詞，體會(huì)意義，提高閱讀興趣和閱讀水平。有陣地，就是以校園廣播站、詩(shī)詞社團(tuán)刊物、縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)刊《茶陵詩(shī)聯(lián)》等為主要陣地，為學(xué)生發(fā)表作品提供平臺(tái)；有成果，就是在詩(shī)教中發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，推廣成果，展示成果，做到班班有詩(shī)詞宣傳欄，有校園“小詩(shī)人”，從而形成人人愛(ài)詩(shī)、讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、品詩(shī)的濃厚氛圍。要形成以學(xué)校──年級(jí)──班級(jí)為一體的詩(shī)教網(wǎng)絡(luò)，要積極組織開(kāi)展詩(shī)詞教學(xué)比賽活動(dòng)，加強(qiáng)課堂詩(shī)詞教學(xué)的督促和檢查，確保詩(shī)詞教學(xué)出效果。3．踐行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓經(jīng)典詩(shī)詞在學(xué)生心中駐留。學(xué)校自主確立好經(jīng)典誦讀的內(nèi)容后，一是要保證誦讀時(shí)間。每周確保學(xué)生至少有一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀。二是要?jiǎng)?chuàng)新誦讀形式?？梢圆捎谜b、寫(xiě)、書(shū)、畫(huà)、歌、舞、操等多種形式，充分利用晨讀、班會(huì)課、晚自習(xí)，讓學(xué)生誦讀或探究詩(shī)詞歌賦經(jīng)典作品。4．開(kāi)展詩(shī)藝實(shí)踐活動(dòng)。一是要積極開(kāi)展詩(shī)詞創(chuàng)作活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大師生學(xué)會(huì)創(chuàng)作和賞析詩(shī)詞，并積極加入縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)，積極向《茶陵詩(shī)聯(lián)》投稿。同時(shí)采取詩(shī)詞講座、采風(fēng)筆會(huì)、詩(shī)詞創(chuàng)作大賽、詩(shī)詞朗誦會(huì)等形式，豐富詩(shī)教內(nèi)容，陶冶師生情操。二是積極推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，落實(shí)“創(chuàng)詩(shī)”活動(dòng)。書(shū)香校園是最具魅力的校園，書(shū)香校園的建設(shè)工作應(yīng)常抓不懈，各中小學(xué)校在打造書(shū)香校園特色之時(shí)，應(yīng)全面落實(shí)“創(chuàng)詩(shī)”活動(dòng)，積極開(kāi)展“創(chuàng)詩(shī)”活動(dòng)，采取豐富多彩的表現(xiàn)形式，形成自己學(xué)校的活動(dòng)特色，讓書(shū)香校園的馥郁芬芳陶冶師生的性情，感染周?chē)拿癖姟?br />
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