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正文內(nèi)容

法學(xué)雙學(xué)位及輔修專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2025-05-26 07:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)第三學(xué)期管理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)科基礎(chǔ)課最低修讀學(xué)分第四學(xué)期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課財(cái)務(wù)管理學(xué)科基礎(chǔ)課會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課人力資源管理專業(yè)主干課最低修讀學(xué)分 第五學(xué)期運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)主干課消費(fèi)行為學(xué)專業(yè)主干課市場(chǎng)調(diào)查專業(yè)主干課最低修讀學(xué)分 第六學(xué)期品牌管理專業(yè)主干課國(guó)際商務(wù)專業(yè)主干課項(xiàng)目管理專業(yè)主干課最低修讀學(xué)分第七學(xué)期戰(zhàn)略管理專業(yè)主干課管理信息系統(tǒng)專業(yè)主干課最低修讀學(xué)分第八學(xué)期畢業(yè)論文周實(shí)踐課程最低修讀學(xué)分最低修讀總學(xué)分計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)輔修及雙學(xué)位專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類: 工 學(xué) 專業(yè)大類: 計(jì)算機(jī)類 專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)代碼: 學(xué) 制: 授予學(xué)位: 工學(xué)學(xué)士 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)及工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(包括計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、應(yīng)用技術(shù)等)基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能,能在科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、教學(xué)與企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門等從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育、研究和應(yīng)用等方面工作的高級(jí)復(fù)合型人才。二、培養(yǎng)要求雙學(xué)位學(xué)生應(yīng)該獲得以下方面的知識(shí)和能力:、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬厚的基本理論與方法;、具有良好的專業(yè)素質(zhì),掌握科學(xué)的思維方法和研究方法;、有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng); 、具有從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、軟件工程等方面進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的基本能力;、具備一定的批判性思維能力和創(chuàng)新能力。三、主干學(xué)科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)四、主要課程程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理等。五、實(shí)踐教學(xué) 雙學(xué)位學(xué)生應(yīng)完成各門專業(yè)課程的課外學(xué)時(shí)完成的實(shí)踐性作業(yè)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。輔修專業(yè)學(xué)生應(yīng)完成各門課程的課外學(xué)時(shí)完成的實(shí)踐性作業(yè)、課程設(shè)計(jì)。六、畢業(yè)條件雙學(xué)位學(xué)生最低完成個(gè)學(xué)分,各門課程成績(jī)合格;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)達(dá)到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生畢業(yè)要求,并符合河海大學(xué)學(xué)位授予條件者,可申請(qǐng)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。輔修專業(yè)學(xué)生最低應(yīng)完成個(gè)學(xué)分,各門課程成績(jī)合格,授予輔修專業(yè)結(jié)業(yè)證書(shū)。七、課程框架及學(xué)分要求()雙學(xué)位課程框架及學(xué)分要求課程體系課程性質(zhì)學(xué)分比例()理論課程專業(yè)課程學(xué)科基礎(chǔ)課必修專業(yè)主干課實(shí)踐教學(xué)必修總學(xué)分()輔修課程框架及學(xué)分要求課程體系課程性質(zhì)學(xué)分比例()理論課程專業(yè)課程學(xué)科基礎(chǔ)課必修專業(yè)主干課總學(xué)分附:教學(xué)計(jì)劃 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃(理論教學(xué))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃(實(shí)踐教學(xué)) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雙學(xué)位及輔修專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃(理論教學(xué))課程類別課程性質(zhì)課程號(hào)課程名稱學(xué)分開(kāi)課學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)課必修計(jì)算機(jī)新技術(shù) 三數(shù)值計(jì)算方法 三程序設(shè)
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