【總結(jié)】第七章微生物生態(tài)?生態(tài)學(xué):研究生物系統(tǒng)與其所處環(huán)境條件之間的相互作用規(guī)律性的科學(xué)。?微生物生態(tài)學(xué):微生物群體與其周圍生物和非生物環(huán)境條件的相互作用關(guān)系。研究意義實踐:開發(fā)菌種資源、新的微生物農(nóng)藥、菌肥、醫(yī)藥、混菌發(fā)酵、生態(tài)農(nóng)業(yè),促進探礦、冶金、環(huán)保、提高土壤肥力以及開發(fā)生物能,防治有害微生物等理論:地球進化和生物
2025-01-13 23:47
【總結(jié)】1微生物的分類與命名2微生物的范圍?細菌?支原體?螺旋體?立克次體?衣原體?放線菌?真菌?病毒原核型單細胞真核型單細胞非細胞形態(tài)3分類等級?界(kingkom)?門(divisions)?綱(classes)?目(orders)?科
2025-10-15 15:57
【總結(jié)】四、曲霉菌屬曲霉菌屬(Aspcrgillus)是絲孢目叢??频恼婢?。分布:廣泛,有些菌種可在食品、儲糧和動物飼料中生長。危害:引起糧食等的霉壞,而且還產(chǎn)生霉素,對人畜健康造成很大威脅。概況概況菌絲分支分隔,接觸培養(yǎng)基的菌絲分化出足細胞,其上生出直立的分生孢子柄,頂端膨大成
2025-01-14 17:16
【總結(jié)】?微生物遺傳學(xué)的幾個基本概念?核酸是遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的三個經(jīng)典實驗原理?質(zhì)粒、質(zhì)粒分離及質(zhì)粒分類舉例?基因及其突變的基本定義二、基因突變的特點(規(guī)律)(參見P199)自發(fā)性菌種衰退的根本原因不對應(yīng)性突變的性狀與突變的原因無關(guān)系稀有性自發(fā)突變幾率低(10-6~10-10)突變率:每一個細胞在每一世代中
2025-05-03 23:20
【總結(jié)】CompanyLogo第五章微生物在環(huán)保中的作用第一節(jié)微生物修復(fù)技術(shù)第二節(jié)微生物與化學(xué)污染物間的相互關(guān)系第三節(jié)微生物在廢水處理中的作用第一節(jié)微生物修復(fù)技術(shù)?微生物修復(fù)是指微
2025-01-17 17:37
【總結(jié)】第一章海洋微生物海洋微生物:是在海洋環(huán)境中能夠生長繁殖、形體微小、單細胞的或個體結(jié)構(gòu)較為簡單的多細胞、甚至沒有細胞結(jié)構(gòu)的一群低等生物。分類:?非細胞型:海洋病毒?原核細胞型:海洋細菌、海洋放線菌、海洋藍細菌?真核細胞型:海洋酵母菌、海洋霉菌等研究熱點:?病害防治?利用海洋病毒白斑綜合癥桿狀病毒(
2025-05-12 12:24
【總結(jié)】生物細胞生物非細胞生物:病毒、亞病毒原核生物:三菌、三體真核生物:真菌、單細胞藻類、原生動物第一節(jié)原核生物和真核生物細胞第二節(jié)原核生物第三節(jié)真核微生物第四節(jié)病毒?真核微生物一、真核微生物細胞結(jié)構(gòu)二、真菌的類別三、酵母菌四、霉菌五
2025-04-29 00:54
【總結(jié)】藥用微生物學(xué)一、課程性質(zhì)、地位和任務(wù)?1、醫(yī)學(xué)微生物是微生物學(xué)的一個分支,是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)病原微生物的生物學(xué)性狀、感染、與免疫、診斷和防治,用于控制和消滅感染性疾病。?2、學(xué)好微生物學(xué)需以生物學(xué)、細胞學(xué)、生理學(xué)和生物化學(xué)為基礎(chǔ),同時也為學(xué)好以后的傳染病和中藥學(xué)等課打下基礎(chǔ)。?3、通過課程的教學(xué),要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)
2025-01-05 07:41
【總結(jié)】第三章微生物的營養(yǎng)第四節(jié)培養(yǎng)基培養(yǎng)基是進行科學(xué)研究,發(fā)酵生產(chǎn)微生物制品等的基礎(chǔ)。一、定義培養(yǎng)基(medium)是人工配制的,適合微生物生長繁殖或產(chǎn)生代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)基質(zhì)。任何培養(yǎng)基都應(yīng)該具備微生物生長所需要六大營養(yǎng)要素:碳源氮源無機鹽能源生長因子水任何培養(yǎng)基一
2025-01-05 21:22
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗綜合性實驗一?膿汁和糞便標(biāo)本中病原菌的檢測(三)?空氣、手指皮膚細菌學(xué)檢查結(jié)果分析?菌落特征觀察P11?細菌純培養(yǎng)P10(純培養(yǎng)不得超過18小時)?膿汁和糞便標(biāo)本檢驗(錄像)?腸道致病菌的分離與鑒定(錄像)?油鏡使用方法(講解)空氣的細菌學(xué)檢查組號時間地點菌落形成單位(
2025-04-29 01:38
【總結(jié)】2022根系微生物在環(huán)境污染治理中的應(yīng)用CONTENTS1.根系微生物簡介2.應(yīng)用于有機污染物的修復(fù)3.應(yīng)用于重金屬的修復(fù)4.用于去除氮素污染物目錄概念根系微生物是指在植物根系直接影響的幾毫米土壤范圍內(nèi)生長繁殖的微生物。有細菌、放線菌、真菌、藻類和原生動物等。它們與植物根系、植物等相互作用、相
2025-05-12 12:14
【總結(jié)】動物微生物動物微生物(多媒體教學(xué)課件)安康學(xué)院應(yīng)用生物教學(xué)部2022/10/11第三章其他微生物真菌真菌放線菌放線菌支原體支原體螺旋體螺旋體立克次氏體立克次氏體衣原體衣原體病源性一真菌1、感染性病原真菌2、中毒性病原真菌第四篇概述:真菌是一群數(shù)量龐大的真核微生物類,全世界約有150萬種,只
2025-05-03 18:08
【總結(jié)】題型:一、名詞解釋:(每詞3分,共計18分)二、填空:(每空1分,共計32分)三、判斷題(每題1分,共計10分)四.問答題(每題4分,共計40分)環(huán)境工程微生物學(xué)期末考試考試時間:2022年7月6日上午(以考試通知為準(zhǔn))環(huán)境工程微生物學(xué)課程內(nèi)容?緒論?原核微生物?真核微生物
2025-05-12 08:36
【總結(jié)】八年級生物復(fù)習(xí)計劃全縣生物校本研修論壇會輔導(dǎo)報告《研究課程標(biāo)準(zhǔn)抓好生物復(fù)習(xí)》高家堰中心學(xué)校鄭經(jīng)桂二00六年五月十一日.清江中學(xué)一、復(fù)習(xí)綱要以生物新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以課標(biāo)中具體知識目標(biāo)為復(fù)習(xí)知識點。經(jīng)初步整理,知識目標(biāo):了解范
【總結(jié)】不發(fā)酵革蘭陰性桿菌不發(fā)酵革蘭陰性桿菌?概念:一大群不發(fā)酵葡萄糖或僅以氧化形式利用葡萄糖的需氧或兼性厭氧、無芽胞的革蘭陰性桿菌。不發(fā)酵革蘭陰性桿菌?假單胞菌屬(Pseudomonas)?產(chǎn)堿桿菌屬(Alcaligenes)?不動桿菌屬(Aciobac
2025-05-03 23:17