復(fù)習(xí)課怎么上ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-25 23:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)量變化。 ● 4 精子與卵細(xì)胞的形成過(guò)程有什么區(qū)別 ? 從形成的場(chǎng)所、細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞質(zhì)的分配特點(diǎn)、形成精子與卵細(xì)胞的數(shù)量及是否需要變形等方面進(jìn)行比較 課例 : 復(fù)習(xí)課可以怎么上 減數(shù)分裂的復(fù)習(xí) ● 5 能否從減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化分析配子多樣性的原因？ 從非同源染色體的自由組合及同源染色體的交叉互換角度進(jìn)行分析。 ● 6 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變異可能會(huì)給后代帶來(lái)什么影響？ ① 一個(gè)初級(jí)性母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，一對(duì)同源染色體沒有分開會(huì)帶來(lái)會(huì)影響？ ② 一個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時(shí)，著絲點(diǎn)分裂后姐妹染色單體沒有分開，會(huì)帶來(lái)什么影響？ ③ 如果后代出現(xiàn)了 21三體綜合征、 XXY或 XYY的染色體變異類型，能否分析其可能的原因？ ④ 如果后代出現(xiàn)了多倍體，可能的原因是什么？ 課例 : 復(fù)習(xí)課可以怎么上 減數(shù)分裂
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