人格的生物學(xué)基礎(chǔ)ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-25 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)性 交際性 氣質(zhì)和人格 人格特質(zhì)是在氣質(zhì)傾向的基礎(chǔ)上，與環(huán)境相互作用的過程中形成的 ? 氣質(zhì)決定一個(gè)人的人格特質(zhì)的發(fā)展方向 （氣質(zhì)影響環(huán)境） ?孩子的傾向會(huì)影響到他的生活環(huán)境 ?孩子的氣質(zhì)會(huì)影響父母、教師對(duì)待孩子的方式 ? 環(huán)境影響氣質(zhì)發(fā)展成為穩(wěn)定的人格特質(zhì)的方式 害羞或抑制性氣質(zhì) ? Kagan amp。 Moss(1962)的研究 3歲測(cè)人格特質(zhì)， 20歲時(shí)重測(cè) 結(jié)果：有一種特質(zhì)顯示出明顯的穩(wěn)定性，即害羞或抑制型風(fēng)格。 來源： “ 獲得性恐懼 ” 遺傳 ? 抑制型兒童是自我控制的、溫和有禮的。“ 陌生焦慮 ” 害羞兒童 抑制型風(fēng)格的遺傳性 ? Reznick等人（ 1986）的研究 21個(gè)月、 4歲和五歲半時(shí)三次測(cè)查其抑制型風(fēng)格 ? 兒童三次測(cè)試分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)系數(shù) ? 具有過于敏感的神經(jīng)生理反應(yīng)傾向 ? 但害羞兒童并不意味著注定成為害羞的成人 5歲半時(shí)的行為 21個(gè)月 4歲 與陌生孩子游戲 實(shí)驗(yàn)室里的活動(dòng)水平 注視實(shí)驗(yàn)者 玩新玩具 自發(fā)蹦跳 投球的冒險(xiǎn)性 在學(xué)校里的社交性 母親對(duì)其害羞的評(píng)價(jià) ? 凱根說：“在我看來，大詩人艾略特毫無疑問是一個(gè)害羞的孩子。盡管如此，他仍然是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者?！? ? 許多歷史名人，如美國前總統(tǒng)亞伯拉罕 林肯、印度“圣雄”甘地和南非黑人領(lǐng)袖曼德拉的性格都是不同尋常的內(nèi)斂。 第三節(jié) 人格進(jìn)化心理學(xué) ? 進(jìn)化論的基本原理：遺傳變異、自然選擇、適者生存（物競天擇，適者生存） 一、進(jìn)化心理學(xué)的基本觀點(diǎn) ? “過去是了解現(xiàn)在的鑰匙” ?
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