餅店5s運(yùn)動(dòng)推行實(shí)施方案策劃方案(編輯修改稿)
2025-05-25 07:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 S的概念，了解5S的具體要求，掌握5S的實(shí)施方法，熟悉5S的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，最終形成全員認(rèn)可接受5S，并進(jìn)而團(tuán)結(jié)一心推行5S。培訓(xùn)對(duì)象 全體員工。培訓(xùn)形式1）5S基礎(chǔ)知識(shí)推介講座2）聘請(qǐng)輔導(dǎo)專家教育培訓(xùn)三個(gè)專業(yè)委員會(huì)，再由專業(yè)委員會(huì)培訓(xùn)班基層骨干，然后由各基層骨干培訓(xùn)所轄員工，輔導(dǎo)專家在旁協(xié)助直至培養(yǎng)出5S培訓(xùn)系統(tǒng)。3）各部門的逐級(jí)培訓(xùn)（基層骨干負(fù)責(zé)）培訓(xùn)內(nèi)容1）5S的基本知識(shí)和概念2）5S的推行組織介紹3）禮儀禮貌規(guī)范4）5S推行的目的、原則、方針、方法、評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)5）5S“五件寶”的作風(fēng)訓(xùn)練 A、5S活動(dòng)的“五件寶”：□疊用抹布 □水桶 □簸箕 □笤箸 □拖布 目的：通過日常清潔工具的規(guī)范使用錘煉全體員工的作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，養(yǎng)成良好的基本習(xí)慣。 B、5S活動(dòng)的“五件寶”要重視它的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)員工一種科學(xué)、規(guī)范的工作方法。它的意義不僅是為樣板區(qū)的創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)，最終是全員掌握這種方法，成為全員作風(fēng)。7）會(huì)議主持培訓(xùn)：通過輪流主持會(huì)議鍛煉干部的會(huì)議主持能力，從整體上提高公司會(huì)議功效。（各主講負(fù)責(zé)人擬寫“講課內(nèi)容”課堂提問、課時(shí)、考核、作業(yè)——文字、語(yǔ)言、行為等，并上報(bào)評(píng)審小組審核。通過后按照計(jì)劃授課。在授課結(jié)束前五分鐘留給其他人進(jìn)行評(píng)價(jià)。） 教育訓(xùn)練原則是：人人過關(guān)，組組合格。用反復(fù)的對(duì)組員進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，在訓(xùn)練的同時(shí)其他小組應(yīng)進(jìn)行“觀摩”，尋找問題，形成競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣。這樣反復(fù)的有針對(duì)性的教育訓(xùn)練必將鍛煉出一支作風(fēng)頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。 培訓(xùn)期應(yīng)用“漫談5S”和“5S問與答”的形式進(jìn)行宣傳和教育。培訓(xùn)期結(jié)束后應(yīng)在全公司內(nèi)進(jìn)行一次“有獎(jiǎng)?wù)魑摹钡幕顒?dòng)?？己宿k法、獎(jiǎng)懲公布1）用考卷筆答或有獎(jiǎng)問答的辦法進(jìn)行考核2）對(duì)考核成績(jī)“及時(shí)”進(jìn)行公布，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、懲罰落后。3）獎(jiǎng)勵(lì)可用水杯、收錄機(jī)等有紀(jì)念意義的物品4）考核不合格的予以淘汰（二）動(dòng)員大會(huì)作為正式啟動(dòng)5S運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志，動(dòng)員大會(huì)應(yīng)精心準(zhǔn)備，利用動(dòng)員大會(huì)尤其是公司總經(jīng)理莊嚴(yán)的5S誓師給全體員工傳遞一種決心和必勝的信心。（三）建立、參觀樣板區(qū)5S運(yùn)動(dòng)的切入點(diǎn)是有針對(duì)性的選擇“樣板示范區(qū)”（如：門衛(wèi)室、生產(chǎn)部辦公室、干部宿舍、食堂、保潔組工具間、維修組工具間、滅鼠行動(dòng)、專賣店等），用“定點(diǎn)攝影”的方法對(duì)樣板區(qū)5S運(yùn)動(dòng)前后的圖象進(jìn)行比較，從中體現(xiàn)5S運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的功效，并趁熱打鐵進(jìn)而小組活動(dòng)來(lái)研討，發(fā)表個(gè)人的看法和感受，經(jīng)過六個(gè)樣板示范區(qū)的建立、參觀、研討、改進(jìn)改善給全體員工深刻的觀念，使接下來(lái)的5S運(yùn)動(dòng)推行工作以點(diǎn)帶面、全面實(shí)施。時(shí)間： 月 日—— 月 日公司應(yīng)為各樣板區(qū)設(shè)立5S活動(dòng)“五件寶”的標(biāo)準(zhǔn)架。工作程序：1）按照5S活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)模擬創(chuàng)建樣板區(qū)；2）擺問題，尋找不良現(xiàn)象；3）根據(jù)問題找源頭、找對(duì)策；4）進(jìn)行實(shí)施5）進(jìn)行不間斷的鞏固，形成標(biāo)準(zhǔn)化。6）總結(jié)這個(gè)階段特別要用“三定的原則”——定位、定容、定量去開展工作。六個(gè)行動(dòng)小組依據(jù)上面的六個(gè)工作程序依次開展工作，重點(diǎn)在于前期的討論和計(jì)劃，至于具體實(shí)施只是根據(jù)計(jì)劃的結(jié)果進(jìn)行。
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