【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)學(xué)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程無(wú)后修課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程介紹 高等數(shù)學(xué)是工學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)部分本科專業(yè)的一門必修的重要基礎(chǔ)理論課，它是為培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高質(zhì)量專門人才服務(wù)的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生獲得：.函數(shù)與極限；.一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用；.一元函數(shù)積分學(xué)。為學(xué)習(xí)后繼課程和進(jìn)一步獲取數(shù)學(xué)知識(shí)奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。課程名稱高等數(shù)學(xué)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)后續(xù)課程線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程介紹 高等數(shù)學(xué)是工學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)部分本科專業(yè)的一門必修的重要基礎(chǔ)理論課，它是為培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高質(zhì)量專門人才服務(wù)的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生獲得：.一元函數(shù)積分學(xué)的應(yīng)用；.常微分方程等方面的基本概念、基本理論和基本運(yùn)算技能；.向量代數(shù)與空間解析幾何；.多元函數(shù)微積分學(xué)；.無(wú)窮級(jí)數(shù)等方面的基本概念、基本理論和基本運(yùn)算技能，為學(xué)習(xí)后繼課程和進(jìn)一步獲取數(shù)學(xué)知識(shí)奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。課程名稱線性代數(shù)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)后續(xù)課程概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)等課程介紹線性代數(shù)是理工科各本科專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，它的理論和方法在計(jì)算機(jī)、物理、電子、化工等學(xué)科以及工程技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理中都有很重要的應(yīng)用。線性代數(shù)主要介紹行列式、矩陣、向量、線性方程組及二次型等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)該門課程的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生系統(tǒng)地掌握線性代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，了解一些基本概念的應(yīng)用背景，以矩陣為工具能獨(dú)立地分析和解決某些理論和實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進(jìn)一步提高打下必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。課程名稱概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)后修課程信息論、通信原理課程介紹概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)主要針對(duì)理工類等非數(shù)學(xué)專業(yè)本科生開(kāi)設(shè)的一門重要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課，是研究不確定性現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律性的一門學(xué)科，是對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行定量分析的重要工具。該課程主要包括概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩大部分內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步掌握處理隨機(jī)現(xiàn)象的基本理論和基本方法，領(lǐng)會(huì)有關(guān)概念和結(jié)論的直觀意義，培養(yǎng)分析和解決隨機(jī)問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程名稱大學(xué)物理課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試考查先修課程高等數(shù)學(xué)后續(xù)課程電磁場(chǎng)與電磁波、高頻電子電路課程介紹大學(xué)物理課程是高等學(xué)校理工科各專業(yè)學(xué)生一門重要的學(xué)科基礎(chǔ)必修課。該課程所教授的基本概念、基本理論和基本方法是構(gòu)成學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，是一個(gè)科學(xué)工作者和工程技術(shù)人員所必備的。大學(xué)物理課程在為學(xué)生系統(tǒng)地打好必要的物理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀，增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面，具有其他課程不能替代的重要作用。主要讓學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律；了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢(shì)，注重學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。課程名稱大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考查先修課程大學(xué)物理，高等數(shù)學(xué)后續(xù)課程模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)等課程介紹本課程是理工科大學(xué)生入校之后開(kāi)設(shè)的第一門基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，是理工科專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練、培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的實(shí)踐性課程。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析和對(duì)物理量的測(cè)量，使學(xué)生學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)方法，并加深對(duì)物理原理的理解；培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，包括自學(xué)能力、動(dòng)手能力、分析能力、表達(dá)能力、初步設(shè)計(jì)能力；培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生掌握基本儀器的使用方法。課程名稱電路分析 課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理后續(xù)課程高頻電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬數(shù)字電子技術(shù)課程介紹本課程是電子、電氣信息類專業(yè)的一門重要的學(xué)科基礎(chǔ)課程。該課程主要任務(wù)是研究電路的基本定理、定律、基本分析方法及應(yīng)用。其目的是使學(xué)生通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，理解電路分析的基本概念，掌握基本分析方法、定理和定律，并能靈活應(yīng)用于電路分析中，是學(xué)生在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上得到培養(yǎng)和提高，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。課程名稱工程制圖課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考查先修課程無(wú)后修課程金工實(shí)習(xí)課程介紹工程制圖是研究工程圖樣的繪制、表達(dá)和閱讀的一門應(yīng)用科學(xué)，是工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)、制造、使用、維修過(guò)程中所共同遵守的技術(shù)語(yǔ)言。課程主要研究繪制、閱讀工程圖樣的基本原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，是一門既有系統(tǒng)理論又有較強(qiáng)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)貫徹制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技能，培養(yǎng)繪制（含零部件測(cè)繪）和閱讀機(jī)械圖樣的基本能力，培養(yǎng)空間想象能力。能具有較熟練靈活運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《工程制圖》中常用的表達(dá)方法表達(dá)簡(jiǎn)單空間形體的圖示能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。培養(yǎng)對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力。課程名稱模擬電子技術(shù)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)、電路分析后修課程數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、航空電子系統(tǒng)課程介紹本課程是理工科電子信息類的學(xué)科基礎(chǔ)課。課程主要任務(wù)是解決學(xué)生電子技術(shù)入門的問(wèn)題，使學(xué)生深入掌握模擬電子電路的基本工作原理、分析方法和基本技能，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事有關(guān)電子技術(shù)方面的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本課程以高等數(shù)學(xué)和電工基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子、自動(dòng)控制系統(tǒng)等課程的基礎(chǔ)。課程名稱數(shù)字電子技術(shù)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)后修課程數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、航空電子系統(tǒng)課程介紹數(shù)字電子技術(shù)是電子信息類專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課，具有自身的理論體系，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生初步掌握數(shù)字邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法，能正確運(yùn)用數(shù)字邏輯電路構(gòu)成數(shù)字系統(tǒng)。使學(xué)生掌握數(shù)字電路與系統(tǒng)的工作原理和分析設(shè)計(jì)方法；學(xué)會(huì)使用標(biāo)準(zhǔn)的集成電路和高密度可編程邏輯器件，掌握數(shù)字系統(tǒng)的基本分析及設(shè)計(jì)方法并能解決實(shí)際問(wèn)題；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種超大規(guī)模數(shù)字集成電路的系統(tǒng)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。課程名稱語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程大學(xué)后修課程應(yīng)用技術(shù)、專業(yè)綜合課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課程介紹該課程為非計(jì)算機(jī)專業(yè)理工科及經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程。本課程主要以語(yǔ)言為工具，向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以熟悉編碼規(guī)范，掌握結(jié)構(gòu)化的編程方法和技巧，形成使用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的思維能力。本課程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛟O(shè)計(jì)思想、靈活的思維方式及較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并逐步培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為后續(xù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、文本處理、程序設(shè)計(jì)類課程打下較為扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。課程名稱復(fù)變函數(shù)與積分變換課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)選修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)后修課程信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理課程介紹復(fù)變函數(shù)與積分變換是理工科學(xué)生繼高等數(shù)學(xué)后的又一門數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課。本課程主要講授復(fù)變函數(shù)與積分變換的基本理論和方法，內(nèi)容包括解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、柯西積分公式、羅朗級(jí)數(shù)以及積分變換。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠?qū)W到復(fù)變函數(shù)與積分變換的基本理論和數(shù)學(xué)物理及工程技術(shù)中常用的數(shù)學(xué)方法，同時(shí)還可以鞏固和復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)面奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力和科學(xué)計(jì)算能力等方面起著特殊重要的作用。課程名稱大學(xué)新生研討課課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)選修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考查先修課程無(wú)后續(xù)課程電子信息工程專業(yè)課程課程介紹大學(xué)新生研討課是電子信息工程學(xué)科基礎(chǔ)選修課程。課程以探索和研究為指向，圍繞師生共同感興趣的專題，教師作為問(wèn)題提出者和學(xué)術(shù)討論主持者，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、開(kāi)展小組討論學(xué)習(xí)，營(yíng)造互動(dòng)合作的學(xué)習(xí)環(huán)境。其教學(xué)模式在授課方法、教學(xué)媒介、考核手段等諸多方面皆與慣常教學(xué)有很大突破和不同，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)、生—生互動(dòng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)、開(kāi)拓視野、合作精神、批判思考、交流表達(dá)、寫作技能等諸多方面進(jìn)行整體上的培養(yǎng)與訓(xùn)練。 課程名稱電子電路課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)選修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考查先修課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)后修課程專業(yè)綜合課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課程介紹電子線路課程是電子信息技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課程，是一門直接面向應(yīng)用的課程。電子電路設(shè)計(jì)就是使用計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)，利用計(jì)算機(jī)繪制電路圖，制作印刷電路板。本課程任務(wù)：旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)利用 進(jìn)行電路設(shè)計(jì)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作可用于實(shí)際生產(chǎn)的印刷電路板，同時(shí)，為后續(xù)學(xué)生的科技活動(dòng)與電子制作打下基礎(chǔ)。課程名稱計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)課程代碼課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)選修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考查先修課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)后修課程信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理課程介紹計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)為電子信息工程專業(yè)選修課程，該課程使學(xué)生熟練掌握語(yǔ)言的基礎(chǔ)概念、基本內(nèi)容，包括數(shù)值計(jì)算、符號(hào)運(yùn)算、圖形處理、繪圖功能、程序設(shè)計(jì)方法及數(shù)值仿真，旨在向電子信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生介紹一種解決專業(yè)問(wèn)題的快速有效且具有強(qiáng)大功能的科學(xué)與工程計(jì)算軟件。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生獲得一種從專業(yè)問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型進(jìn)而運(yùn)用語(yǔ)言去求解的思維方法，訓(xùn)練綜合運(yùn)用語(yǔ)言和專業(yè)知識(shí)去解決問(wèn)題的能力。本課程注重提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力、軟件應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度，為他們今后處理數(shù)值問(wèn)題，從事理論應(yīng)用、科研活動(dòng)和繼續(xù)深造打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。課程名稱信號(hào)與系統(tǒng)課程代碼課程類別專業(yè)課程課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、電路分析等后修課程通信原理、自動(dòng)控制原理、數(shù)字信號(hào)處理、信息論課程介紹信號(hào)與系統(tǒng)為電子信息工程專業(yè)必修課程，該課程可以簡(jiǎn)而言之地涵括為：兩種系統(tǒng),兩類方法,三大變換。它在電子信息工程專業(yè)的教學(xué)中有著很重要的地位。它理論嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)踐性強(qiáng)，與工程實(shí)踐有密切聯(lián)系，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)思維方法，增強(qiáng)工程和創(chuàng)新意識(shí)有重要作用。課程中的概念和分析方法廣泛應(yīng)用于通信、自動(dòng)控制、信號(hào)與信息處理、電子技術(shù)、電氣工程、電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等領(lǐng)域。為從事電子信息及相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程名稱電磁場(chǎng)與電磁波課程代碼課程類別專業(yè)課程課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分建議修讀學(xué)期第學(xué)期考核方式考試先修課程大學(xué)物理，高等數(shù)學(xué)后修課程航空電子系統(tǒng)、專業(yè)綜合課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課程介紹電磁場(chǎng)與電磁波為電子信息工程專業(yè)必修課程。該課程主要有靜態(tài)電磁場(chǎng)和時(shí)變電磁場(chǎng)邊值問(wèn)題的分析以及均勻平面波的傳播和輻射兩大模塊。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解電磁場(chǎng)與電磁波的物理本質(zhì)和基本規(guī)律、掌握基本的分析方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電磁問(wèn)題的分析與求解能力，了解本學(xué)科范圍內(nèi)的科學(xué)新成就。培養(yǎng)學(xué)生的解決和研究問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，在幫學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的前提下，堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容