傳頌中華經(jīng)典文化方案(編輯修改稿)
2025-05-24 23:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 36）學(xué)習(xí)部部長(zhǎng) 陳嘉玲 2班 15766248916學(xué)習(xí)部部員 陳嘉欣 17班頒獎(jiǎng)李湛偉級(jí)長(zhǎng)（13763052536）鄧康保級(jí)長(zhǎng)（13729109817）機(jī)動(dòng)李嬋冰（15602288469）勞雅靖（15603008441）七、 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與解決措施風(fēng)險(xiǎn)1：比賽時(shí)間下雨或者場(chǎng)地積水比賽無(wú)法進(jìn)行。解決措施：在比賽前一周密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)的變化情況，如若確定天氣原因比賽會(huì)被影響到，則實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)通知全年級(jí)學(xué)生和教師以及工作人員將比賽延期，具體日期再定。風(fēng)險(xiǎn)2：比賽中需要使用到的音響等器材設(shè)備出故障或者沒電。解決措施：物資準(zhǔn)備人員需要在物資借來(lái)之后確定器材是否可以使用，在比賽前再次檢查設(shè)備和電況。風(fēng)險(xiǎn)3：學(xué)生進(jìn)場(chǎng)或者退場(chǎng)秩序混亂。解決措施：對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃和安排，活動(dòng)舉辦前請(qǐng)各班班主任通知各班學(xué)生每班的場(chǎng)地位置，進(jìn)場(chǎng)時(shí)請(qǐng)各班班主任或班長(zhǎng)或紀(jì)律委員帶隊(duì)。同時(shí)需要安排工作人員在比賽場(chǎng)地指揮安排場(chǎng)地。退場(chǎng)時(shí)請(qǐng)相應(yīng)班級(jí)先后有序退場(chǎng)。風(fēng)險(xiǎn)4：活動(dòng)過程中學(xué)生紀(jì)律混亂、大聲起哄。解決措施：請(qǐng)各班班主任在活動(dòng)前做好學(xué)生工作，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，在比賽過程中請(qǐng)各班班主任到場(chǎng)跟班監(jiān)督紀(jì)律。風(fēng)險(xiǎn)5：評(píng)委臨時(shí)有事不能到場(chǎng)。解決措施：請(qǐng)負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委的工作人員在臨賽前再次提醒評(píng)委老師活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及坐席位置。若是老師臨時(shí)有事，則臨時(shí)請(qǐng)求在場(chǎng)的語(yǔ)文科組老師擔(dān)任評(píng)委任務(wù)。風(fēng)險(xiǎn)6：參賽同學(xué)或者主持人臨時(shí)有事或者身體抱恙無(wú)法出席活動(dòng)。解決措施：請(qǐng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)主持人和參賽同學(xué)的工作人員賽前幾天再次提醒和通知活動(dòng)安排，并檢查有無(wú)病況，若確定無(wú)法參加活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)摻M參賽同學(xué)重新安排組內(nèi)內(nèi)容分配。若主持人確定無(wú)法參加活動(dòng)，請(qǐng)培訓(xùn)主持人的工作人員挑選優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員或者安排內(nèi)部工作人員準(zhǔn)備上臺(tái)主持。風(fēng)險(xiǎn)7：比賽中參賽同學(xué)因?yàn)榫o張等原因造成上場(chǎng)順序混亂。解決措施：賽前通知參賽同學(xué)場(chǎng)次順序，活動(dòng)中請(qǐng)后臺(tái)工作人員提醒下一組參賽隊(duì)伍提前做好準(zhǔn)備。八、 物資表名稱數(shù)目?jī)r(jià)錢（165。）備注橫幅1條20標(biāo)題：“傳頌中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”獎(jiǎng)狀6張6音響2個(gè)學(xué)校提供麥克風(fēng)6個(gè)參賽人員4個(gè)；主持人2個(gè)麥架1個(gè)吉他社用筆記本電腦2臺(tái)實(shí)習(xí)隊(duì)小怡寶待定待定桌椅待定一個(gè)班級(jí)里搬桌椅筆待定待定評(píng)分用評(píng)分表待定評(píng)分用舞臺(tái)1個(gè)待定九、 附錄（一）朗誦比賽主持人招募相關(guān)事項(xiàng)一個(gè)好的主持人可以使節(jié)目或者比賽氣氛更加活躍、生動(dòng)、有趣，他們用自己的學(xué)識(shí)或者感受來(lái)串聯(lián)、介紹、評(píng)說(shuō)、組織節(jié)目，用熱情巧妙地語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)觀眾的注意力、激發(fā)觀眾的興趣。我們招募主持人，一是為了使朗誦比賽順利有序地進(jìn)行，使觀眾了解比賽的進(jìn)行和大致的環(huán)節(jié)，活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，二是為熱愛主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。一、活動(dòng)對(duì)象：高一全體學(xué)生二、活動(dòng)環(huán)節(jié)前期招募招募通知附在朗誦比賽通知上，班主任在班上宣讀，有意愿報(bào)名者到班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)于周二（）晚修下課前交到級(jí)長(zhǎng)處，即報(bào)名成功。中期面試流程及人員安排流程人員安排備注晚讀后，通知各班報(bào)名同學(xué)到四樓第二個(gè)辦公室抽簽學(xué)習(xí)部?jī)擅ぷ魅藛T先確定名單選手抽簽學(xué)習(xí)部?jī)擅ぷ魅藛T準(zhǔn)備抽簽紙，一人負(fù)責(zé)安排抽簽，一人組織學(xué)生登記信息（附錄一）并告知面試過程（第一批現(xiàn)場(chǎng)等待面試，后面批次先行回班等面試通知，面試過程：按序號(hào)抽開場(chǎng)詞/結(jié)束詞大概三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，→簡(jiǎn)單自我介紹（可介紹有何特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)）→朗讀開場(chǎng)詞/結(jié)束詞→評(píng)委提問環(huán)節(jié)）分批面試學(xué)習(xí)部?jī)擅ぷ魅藛T、評(píng)委打印開
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