度中考語文文言文閱讀專題復習28文言文比較閱讀(編輯修改稿)
2025-05-24 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1解釋下面加點字詞的意思。（4分）（1）連月不開（）（2）雜然而前陳者（）．．（3）長煙一空（）（4）游人去而禽鳥樂（）．．1把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）微斯人，吾誰與歸？_________________________________________________________________(2)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。_________________________________________________________________1甲文第二段描摹出一幅什么樣的畫面？乙文第一段描繪了什么樣的場景？（4分）_______________________________________________________________________________1甲乙兩文各表現(xiàn)了作者怎樣的思想？并具體說說你對此的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】11. （1）天氣放晴 （2）擺開 （3）全 （4）離開評分標準：4分。每空1分。12. （1）（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？評分標準：2分。緊扣“微”“斯”“歸”和倒裝句式評分。（2）游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。 評分標準：2分。翻譯正確，語句通順，給2分。未準確翻譯“樂其樂”扣1分。13. 春和景明圖（或：湖光春色圖/陽光燦爛的畫面） 游宴場景（或：與民同樂圖）評分標準：4分，每題2分。意近即可。14. 甲文表現(xiàn)了范仲淹“先憂后樂”的思想。寫作此文時，作者正貶官在外，但仍然以天下為己任。這種吃苦在前、享樂在后的品質(zhì)，在今天仍有教育意義。乙文表現(xiàn)了歐陽修“與民同樂”的思想。寫作此文時，作者被貶滁州知州，但他以寬厚仁愛之心，隨遇而安，與民同樂，這種心態(tài)值得欣賞。四、（2015江蘇鹽城）閱讀下面的文言文選段，完成1013題。（15分）【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！疽摇堪窒Ｈ?，廬州合肥人也。始舉進士，徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢①率取數(shù)十倍以遺權貴。拯命制者才足貢數(shù)②，歲滿不持一硯歸。舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。拯性峭直③，惡吏苛刻，務敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子若孫也?！薄咀⑨尅竣倬壺暎撼弥M項的機會。②才足貢數(shù)：僅僅滿足進項數(shù)量。③峭直：嚴厲剛直。10．解釋加點詞的意思。（4分）（1）此悉貞良死節(jié)之臣 （2）先帝不以臣卑鄙
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