幼兒園拼音識字教學游戲的介紹教案(編輯修改稿)
2025-05-24 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的耳朵最靈,是順風耳。請聽仔細。(2)老師或小老師報音,其他同學找出相應的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片,邊舉起卡片邊迅速讀出來“找到了,找到了aoaoao”?？凑l找得對、準,讀得快、準。(3)這樣能幫助學生區(qū)分浙方言中較難分辨的平翹舌音、前后鼻音,提高學生的聽音辨別能力,培養(yǎng)學會傾聽的良好學習習慣。第四種游戲名稱:送信適用范圍:這一游戲可以有兩種玩法,一種是收信,它的適用范圍是認讀拼音字母、音節(jié)、生字、詞語和句子。另一種是投信,它的適用范圍是字母按聲母、韻母和整體認讀音節(jié)的分類,或者是音節(jié)按兩拼音和三拼音的分類,也可以是生字按偏旁和結構的分類,還有詞語按水果、動物等的分類。游戲準備:相關的卡片、郵箱若干。操作過程:方法一:收信。以認讀字母b為例。師:老師這里有幾封信,想請郵遞員來幫我送一送,收到信的小朋友只要把信念出來,這份信就是你的。生齊:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來送信,小小信封誰收到,請你念給大家聽。在學生說兒歌的同時,老師或老師請一位學生來給大家分發(fā)卡片。發(fā)到卡片的學生就上臺舉起卡片帶領大家讀。如果這位學生讀對了,就跟他讀,并說:“對對對,快收信?！比?果錯了,就說:“錯錯錯,沒人收。”然后請一位學生來幫助這位有困難的學生進行認讀。方法二:投信。老師要準備像這樣的郵箱3個,分別在上面貼上聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的標簽。這樣的郵箱以后在進行音節(jié)、生字、詞語等的分類時只要把標簽更換一下就可以了。下面以字母b的分類為例向大家來介紹一下。師:郵
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