幼兒園拼音教學計劃與幼兒園拼音教學計劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。注意傾聽對方講話。能理解日常用語的意思。能清楚地說出自己想說的事情。喜歡聽故事、看圖書。能聽懂和會說普通話。對學生的語言能力進行綜合性開發(fā)。三、教材分析學前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象，創(chuàng)造性地運用語言，大膽而清楚表達自己的預期目標，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。幼兒進入學習傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期。學習創(chuàng)造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學會怎樣在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。四、具體措施：幼兒的學習活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學習的方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學習活動轉(zhuǎn)化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學習的方法，才能提高兒童學習的效果，有效地促進幼兒的身心全面發(fā)展。五、教學進度安排：（一）、第一、二周學習主題：過年好。同時復習拼音單韻母、聲母?？磮D學寫字（2）（二）、第三、四周學習主題：看圖學組詞、造句。同時學習拼音復韻母ai、ei、ui桃花笑了（詩歌）。尋隱者不遇（唐詩）（三）、第五、六周學習主題：表達相反的意思。同時復習拼音雨后春筍（看圖講述）（四）、 第七、八、九周學習主題：尊敬老師小柳和小妞（繞口令）。同時學習拼音ao、ou、iu芽（散文）。（五）、第十、十一、十二周學習主題：鷹和蛙（童話）。同時學習拼音ie、ue、er兩只魚簍（看圖編故事）。一串鞭炮（看圖講述）猴子游泳
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