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正文內(nèi)容

幼兒園小班第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-05-24 12:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)學(xué)習(xí)用封閉的圓形表現(xiàn)棒棒糖,并嘗試用多種色彩進(jìn)行涂色。感受用各種色彩作畫(huà)的快樂(lè)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),15分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):用封閉的圓形表現(xiàn)棒棒糖活動(dòng)準(zhǔn)備示范畫(huà)一張、各色棒棒糖若干、彩色筆活動(dòng)過(guò)程: 超級(jí)棒棒糖——出示棒棒糖,你吃過(guò)棒棒糖嗎?它是什么形狀的?什么味道的?——小結(jié):棒棒糖有各種各樣的形狀和味道,都有一根小棒,可以拿在手里慢慢吃。 圓圓的棒棒糖——示范封閉圓的畫(huà)法:線段的頭和尾要鏈接在一起,不留缺口?!痉堆b飾花紋:棒棒糖的花紋以圓圈為主,可以畫(huà)蝸形線,也可以畫(huà)套圈。 畫(huà)棒棒糖——現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起來(lái)畫(huà)棒棒糖?!膭?lì)幼兒畫(huà)大小不同的棒棒糖,幫助能力弱的幼兒裝我封閉圓的畫(huà)法?!龑?dǎo)幼兒使用各種色彩進(jìn)行裝飾涂色?!嵝涯芰?qiáng)的幼兒在圓形的基礎(chǔ)上進(jìn)行涂畫(huà),變成其它形狀的棒棒糖。 我喜歡的棒棒糖——幼兒欣賞自己和同伴的作品,互相交流自己所畫(huà)的棒棒糖的樣子、顏色、味道?!诳鞓?lè)的氣氛中結(jié)束活動(dòng),收拾作品,材料和工具。蠶寶寶造房子主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)學(xué)習(xí)繪圖的技巧。培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,注意手眼距離。能大膽有力地畫(huà)線條。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),15分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能大膽有力地畫(huà)線條?;顒?dòng)準(zhǔn)備示范畫(huà)一張、毛線、顏料教學(xué)過(guò)程:一、老師出示示范畫(huà)引導(dǎo)幼兒觀察,說(shuō)一說(shuō)圖中有誰(shuí),她在干什么?小結(jié):蠶寶寶吃飽了,它要吐絲把自己包在里面二、老師出示小線團(tuán)演示繞線團(tuán)變大的過(guò)程。由里向外,逐漸增大。 三、演示畫(huà)線團(tuán)。老師在黑板前演示畫(huà)法由里向外,逐漸增大。四、幼兒操作活動(dòng)“請(qǐng)小朋友幫蠶寶寶吐絲繞線團(tuán)?!崩蠋熝不刂笇?dǎo)。五、請(qǐng)幼兒把自己的作品展示給大家看。香甜的蛋糕主要領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)引導(dǎo)幼兒大膽畫(huà)出自己喜歡的水果和漂亮的顏色。培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),15分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):大膽畫(huà)出自己喜歡的水果和漂亮的顏色活動(dòng)準(zhǔn)備蛋糕圖一份、示范畫(huà)一張、彩色筆活動(dòng)過(guò)程:一、 談話活動(dòng)——小朋友們吃過(guò)蛋糕嗎?吃過(guò)什么樣的蛋糕?蛋糕上都有什么?——你最喜歡吃蛋糕的哪一個(gè)部分?——觀看圖片,欣賞各種有趣的漂亮的蛋糕圖片。小結(jié):蛋糕有多種多樣的,有各種形狀的,上面有許多各種各樣的水果,巧克力等。二、 示范講解教師示范畫(huà)出簡(jiǎn)單的常見(jiàn)的水果?!案馍厦婵梢援?huà)出很多各種顏色的水果,比如:有紅色的蘋(píng)果,草莓、黃色的橙子,子的葡萄,你們想給蛋糕上加上什么水果就畫(huà)什么水果。三、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)——在指導(dǎo)中提醒幼兒,要用鮮艷的顏色,注意畫(huà)面的整潔。四、展示幼兒作品,講評(píng)——請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的香甜的蛋糕?!變合嗷バ蕾p同伴的作品。大蘋(píng)果主要領(lǐng)域美術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)圓形物體。練習(xí)一筆一筆來(lái)回涂色的方法,發(fā)展小肌肉群。養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),15分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)一筆一筆來(lái)回涂色的方法,活動(dòng)準(zhǔn)備出示一個(gè)大蘋(píng)果。示范畫(huà)一張,彩色筆活動(dòng)過(guò)程: 我的蘋(píng)果——組織幼兒看一看,摸一摸,聞一聞自己的蘋(píng)果?!?qǐng)幼兒向同伴介紹自己的蘋(píng)果?!鶕?jù)蘋(píng)果的實(shí)際情況進(jìn)行描述,蘋(píng)果圓溜溜,香噴噴、有的紅,有的黃,有的綠,還有的又紅又黃。 我會(huì)畫(huà)蘋(píng)果——示范畫(huà)蘋(píng)果:圓圓的一個(gè)球,頭上扎小辮?!痉锻可姆椒ǎ阂还P一筆的來(lái)回涂,不要涂到外面去?!膭?lì)幼兒涂色時(shí)一筆一筆的來(lái)回涂,涂的均勻,可以邊涂邊說(shuō):一筆一筆,來(lái)來(lái)回回?!龑?dǎo)幼兒選用不同的色彩表現(xiàn)蘋(píng)果。 蘋(píng)果豐收了——幾種展示作品,引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品。——集體找找自己喜歡的蘋(píng)果,扮演“”采摘蘋(píng)果“的果農(nóng)?!處煂?duì)色彩飽滿的作品予以表?yè)P(yáng)。秋天的果實(shí)主要領(lǐng)域美術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)感知水果的不同顏色,大膽進(jìn)行表述。嘗試運(yùn)用不同材料撕貼的方式進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)操作的快樂(lè)。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),15分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能根據(jù)水果的不同顏色進(jìn)行裝飾。難點(diǎn):能均勻的進(jìn)行撕貼裝飾活動(dòng)準(zhǔn)備自帶各種水果。多張不同材料制作的水果示范畫(huà),各種彩色紙若干活動(dòng)過(guò)程:  一、觀看圖片,引起興趣  問(wèn)幼兒除了紅顏色的蘋(píng)果還有什么顏色的蘋(píng)果。(綠的、黃的)  讓幼兒感知水果的不同顏色?!《?、操作體驗(yàn)  教師講解制作方法: ?。?)、把皺紙做的小圓團(tuán),貼到水果的身上?! 。?)、現(xiàn)用固體膠在水果身上涂一下,再把碎紙片撒上去,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試,引導(dǎo)幼兒要撒均勻?! ∮變翰僮鳌 。?)、引導(dǎo)幼兒根據(jù)水果的顏色進(jìn)行裝飾?! 。?)、提醒幼兒要均勻的進(jìn)行撕貼裝飾?! 。?)、鼓勵(lì)個(gè)別膽小的幼兒大膽進(jìn)行裝飾?! ≌故窘涣鳌 ∫龑?dǎo)幼兒互相欣賞作品,并鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的作品。樹(shù)葉鳥(niǎo)主要領(lǐng)域藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域大膽想象,嘗試在成人的幫助下把 樹(shù)葉添畫(huà)成小鳥(niǎo)。學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)樹(shù)葉鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單對(duì)話。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),15分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)嘗試在成人的幫助下把樹(shù)葉添畫(huà)成小鳥(niǎo)?;顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒和老師一起收集的樹(shù)葉。活動(dòng)過(guò)程: 樹(shù)葉像什么——將幼兒收集的各種落葉幾種擺放在桌子中間?!闷鹨黄瑯?shù)葉,看看它像什么。——在桌面上擺放,拼放樹(shù)葉,然后說(shuō)說(shuō)它像什么。 樹(shù)葉像小鳥(niǎo)——圍坐在教師的周?chē)煌坝^賞幼兒的活動(dòng)材料中的樹(shù)葉鳥(niǎo)?!獦?shù)葉像小鳥(niǎo),它的嘴巴在哪里呢?——你能把樹(shù)葉變成小鳥(niǎo)嗎? 樹(shù)葉鳥(niǎo)在干什么?——幼兒在樹(shù)葉上添畫(huà)眼睛,然后年鐵在畫(huà)紙上添畫(huà)上腳,把一片樹(shù)葉變成小鳥(niǎo)?!床煌较蛘迟N樹(shù)葉,并且添畫(huà)眼睛,把樹(shù)葉變成許多小鳥(niǎo)?!f(shuō)一說(shuō),你的樹(shù)葉鳥(niǎo)在干什么?——教師在畫(huà)紙上記錄幼兒對(duì)粘貼作品的描述要點(diǎn)。我給樹(shù)葉添葉脈主要領(lǐng)域藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域仔細(xì)觀察葉脈,了解葉脈的長(zhǎng)短及其相互關(guān)系。以長(zhǎng)短不同、直斜各異的線條表現(xiàn)葉脈。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),15分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)以長(zhǎng)短不同、直斜各異的線條表現(xiàn)葉脈活動(dòng)準(zhǔn)備各種形狀的葉子若干
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