學(xué)校德育一體化實(shí)施計(jì)劃方案(編輯修改稿)
2025-05-24 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一體化活動(dòng)配檔表 學(xué)校德育一體化實(shí)施方案二 為推進(jìn)實(shí)施《山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，提高德育工作成效，根據(jù)上級(jí)文件要求，經(jīng)研究，決定開(kāi)展孟莊鎮(zhèn)中心小學(xué)德育課程一體化實(shí)施試點(diǎn)工作，并制定實(shí)施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，大力開(kāi)展德育領(lǐng)域綜合改革，有效整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，構(gòu)建“四位一體”的德育課程實(shí)施體系，實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、文化育人、實(shí)踐育人，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，提升德育工作科學(xué)化水平，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 二、德育課程一體化實(shí)施的主要內(nèi)容 (一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力傳承弘揚(yáng)紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 。每班黑板一角開(kāi)辟“每周名言園地”，由學(xué)生負(fù)責(zé)定期摘抄一條名言警句。每天堅(jiān)持不懈，對(duì)學(xué)生思想世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。利用教室墻壁，張貼書(shū)畫(huà)、各種規(guī)章制度等等。激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。建立完善班級(jí)讀書(shū)角，營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，讓班級(jí)處處充滿育人樂(lè)章。 .創(chuàng)新走廊文化。學(xué)校將為各個(gè)班級(jí)建設(shè)走廊文化墻，讓各個(gè)班級(jí)文化墻上的內(nèi)容豐富多彩，可以創(chuàng)建“作業(yè)展覽”、“我的舞臺(tái)”“藝術(shù)長(zhǎng)廊”、“安全教育”、“情感驛站”、“我愛(ài)祖國(guó)”等眾多欄目，并定期更換，走廊顯要的位置掛有名人畫(huà)像、勵(lì)志故事等，將形成我校獨(dú)特的走廊德育文化。 .創(chuàng)新教學(xué)樓外的文化建設(shè)。在教學(xué)樓外懸掛各種牌匾、宣傳標(biāo)語(yǔ)、條幅和宣傳板。彰顯學(xué)校教育特色，激勵(lì)師生不斷進(jìn)步。 .創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng)方式。每周一第七節(jié)課，每周三早讀課的讀書(shū)時(shí)間，加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》等，三、四年級(jí)能背誦《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，五、六年級(jí)和初中能背誦《論語(yǔ)》、《老子》、經(jīng)典唐宋詩(shī)詞等，這是我們通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成滲透的探索。學(xué)校每年都組織中國(guó)古典經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，對(duì)在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)好的班級(jí)與學(xué)生進(jìn)行表彰，使讀書(shū)活動(dòng)得到深化。 (二)探索校內(nèi)、校外德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新，促進(jìn)德育實(shí)踐活動(dòng)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；⑻厣?。推動(dòng)德育品牌創(chuàng)新。 主題教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施“德育一體化”教育的重要內(nèi)容，在實(shí)施的過(guò)程中，我們根據(jù)時(shí)代特征和年級(jí)、班級(jí)特征，依據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律來(lái)構(gòu)建學(xué)校的主題教育規(guī)劃。讓學(xué)生在學(xué)校教育中，系統(tǒng)、完整地接受“一體化”教育。 ，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、 熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)英模、生命安全等方面的教育。例如3月：開(kāi)展“雷鋒就在我身邊”學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)。4月：祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈“遠(yuǎn)足活動(dòng)”。5月：擁抱母愛(ài) 回報(bào)親情，“拒絕不良網(wǎng)站簽字儀式”。6月：陽(yáng)光天使，歡慶六一，學(xué)校體育、藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)表演，繪畫(huà)，朗誦、小發(fā)明，小制作等活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，鍛煉與人合作能力、增強(qiáng)科技意識(shí)。7月：黨的光輝暖我心，“可愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨”主題演講比賽活動(dòng)。8月：“向軍旗敬禮，紀(jì)念建軍節(jié)軍訓(xùn)活動(dòng)。9月：謝謝你我的恩師，
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