中心中學“一校一品”實施方案(編輯修改稿)
2025-05-23 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 口的學校德育新路子。如今為了使這一理念進一步落實在學校的教育教學工作之中，學校建立了“一校一品”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，決定通過召開會議，采用問卷調(diào)查等形式采集部分師生、家長的積極建議，從而在特色學校的創(chuàng)建過程中，能群策群力，得到廣大教師和家長的支持。工作小組主要任務是討論實施過程，確定宣傳資料，改進訓練措施，分析學生思想狀況，布置各月中心訓練內(nèi)容，檢查考評各班學生行為習慣達標情況。重視投入，使創(chuàng)建活動的條件得到改善。(1)進一步加大對教育現(xiàn)代化建設的投入。要想方設法拓寬信息化基礎(chǔ)設施建設資金投入的渠道，積極爭取政府的支持和借助社會力量，籌措資金，加快信息化基礎(chǔ)建設。利用學校網(wǎng)站、FTP等網(wǎng)絡資源，廣泛深入地開展教師間的合作，實現(xiàn)教材、教案、課件等教學資源的共享；把信息技術(shù)作為促進學生發(fā)展的課程資源，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力。發(fā)揮信息技術(shù)平臺在研究性學習中的作用，建立網(wǎng)上教研系統(tǒng)，構(gòu)建網(wǎng)上教研模式，開展網(wǎng)上交流與研討，為教師的專業(yè)成長提供技術(shù)支持。(2)進一步美化校園環(huán)境，提升校園文化品味，營造禮儀氛圍。增強校園文化氛圍，提升校園品位檔次，形成育人樂園。豐富校園文化內(nèi)涵，為學生創(chuàng)設文明向上、輕松優(yōu)美的學校內(nèi)部環(huán)境，充分發(fā)揮好校園內(nèi)已設的名人名言、古今中外文明禮儀人物的事跡介紹的激勵作用，注重無聲的教誨，把校園建成青少年陶情勵志，以境育人思想教育基地。充分發(fā)揮學校的陣地建設的作用，利用學校廣播站、班級墻報、宣傳欄等把養(yǎng)成教育的重點內(nèi)容、有關(guān)習慣養(yǎng)成的優(yōu)秀學生文章和心得體會以及中外名人的好習慣故事進行宣傳，增強養(yǎng)成教育的氛圍。繼續(xù)精心設計，做好校園美化和綠化工作，使校園更美、更綠，使學校成為教師工作的家園，學生學習的樂園。重視教師的職業(yè)道德建設制定師德準則，規(guī)范教師行為，為了抓好學校的師德教育，學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，對教師的行為與語言進行優(yōu)化，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，教師中如有違規(guī)行為或語言與其個人的師德考評以及與各種評比、評估掛鉤，根據(jù)實際情況實行一票否決或降一個級別處理。學校和教師都要高度重視教師在學生心目中的鏡子作用：我們的舉手投足都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，古語說：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行?！蔽覀円髮W生養(yǎng)成的好習慣，教師必須率先養(yǎng)成，確實做到以身作則，為人師表。學校要重視教師師德的評價和導向作用，并樹立學校的師德標兵，對職業(yè)道德高尚的教師進行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進事跡。樹立“學校是我家，辦好學校為大家”的愛校思想，立足崗位，奉獻育人。積極探索養(yǎng)成教育的規(guī)律德育要以科研為先導，向科研要質(zhì)量，靠科研上臺階，學校要抓好中學生養(yǎng)成教育課題研究，強化養(yǎng)成教育理論的研究，開展各種行為習慣養(yǎng)成實踐的課題研究。努力形成能體現(xiàn)學校特色的校本課程實施體系，從而培養(yǎng)學生
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1