中心中學(xué)“一校一品”實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-04-26 12:03本頁(yè)面
【正文】 為習(xí)慣普及教育活動(dòng)；同父母開展“我和爸媽比一比”活動(dòng)，比一比誰(shuí)做得更優(yōu)秀；監(jiān)督家中的不文明行為，共建文明和諧的快樂家庭。（3）“講文明、懂規(guī)矩”——爭(zhēng)當(dāng)“文明習(xí)慣之星”活動(dòng)。學(xué)校在充分開展文明禮儀普及教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“文明習(xí)慣之星”活動(dòng)；各班根據(jù)平時(shí)的檢查記載，認(rèn)真填寫好《中心中學(xué)學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣積分表》，學(xué)期結(jié)束時(shí)組織學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)；學(xué)校校委會(huì)和養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)收到的各班學(xué)生申報(bào)材料進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選；學(xué)校評(píng)選出的“文明習(xí)慣之星”，在期末評(píng)比和上報(bào)各類先進(jìn)時(shí)優(yōu)先。（4）指導(dǎo)和幫助學(xué)生制定文明行為習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定文明行為習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃；學(xué)生從經(jīng)常遇到的文明習(xí)慣小事做起，加強(qiáng)自身的德育素質(zhì)；總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程，不斷激勵(lì)自己成長(zhǎng)、進(jìn)步?！拔拿髁?xí)慣”主題聯(lián)歡會(huì)。利用“六一”、元旦等節(jié)日，各班以“養(yǎng)成教育”為內(nèi)容，采取小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、歌舞等形式編排節(jié)目，自己或分年級(jí)段組織聯(lián)歡會(huì)，并將優(yōu)秀節(jié)目上報(bào)，由教務(wù)處和校團(tuán)委統(tǒng)一組織全校性的主題文藝活動(dòng)。文明習(xí)慣主題競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦“文明習(xí)慣”演講比賽活動(dòng)；“文明習(xí)慣隨時(shí)陪伴我”書畫比賽活動(dòng)；“寫一手漂亮字”書法比賽；“文明習(xí)慣”征文比賽活動(dòng)；“文明習(xí)慣”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。協(xié)調(diào)家庭教育以家長(zhǎng)學(xué)校為基礎(chǔ)，積極開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系卡、校訊通等方式，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，明確每一階段的工作重點(diǎn)，爭(zhēng)取得到他們的支持與配合。依賴社會(huì)教育聯(lián)結(jié)社會(huì)各界力量，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要加強(qiáng)與校外教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，拓寬教育的途徑，爭(zhēng)取工、團(tuán)、婦、關(guān)工委組織以及有關(guān)部門的支持與配合，調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校的積極因素，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。五、遠(yuǎn)景展望爭(zhēng)取利用一年多的時(shí)間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣進(jìn)行一次全面的行為訓(xùn)練，通過(guò)教師示范、學(xué)生模仿、即興表演小品等方式，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，將學(xué)生的道德認(rèn)知引入實(shí)踐活動(dòng)中，讓認(rèn)知與情感再度融合，深度內(nèi)化行為。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化行為訓(xùn)練，學(xué)校根據(jù)兩年多來(lái)的養(yǎng)成教育實(shí)踐，積極積累經(jīng)驗(yàn)，匯編教師養(yǎng)成教育教案集，心得體會(huì)，以及養(yǎng)成教育的科研論文集。學(xué)校在利用已編校本教材的基礎(chǔ)上，按學(xué)生年齡層次重新編寫圖文并茂的養(yǎng)成教育新教材，使養(yǎng)成教育更有可操作性和針對(duì)性。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，相信幾年后，我校將擁有一個(gè)美麗的文明校園，學(xué)校徹底消除許多不文明的言行，絕大多數(shù)學(xué)生的文明行為習(xí)慣得以養(yǎng)成，道德水準(zhǔn)得到提高，從而使我校精神文明建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)得以形成，并為影響社會(huì)風(fēng)尚的好轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)。中心初級(jí)中學(xué) 2014年12月17
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