幼兒園大教研活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-05-23 06:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色意識(shí)。（1） 樹(shù)立榜樣，模仿學(xué)習(xí)；（2） 扮演角色，隨機(jī)指導(dǎo)；（3） 重視評(píng)價(jià)，加深印象；討論二、關(guān)于角色游戲中教師如何指導(dǎo)？（1） 創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的游戲環(huán)境環(huán)境保證游戲。1. 調(diào)動(dòng)幼兒在材料準(zhǔn)備過(guò)程中的主動(dòng)性。2. 提供豐富且具動(dòng)態(tài)性的玩具材料。3. 保證幼兒足夠的游戲時(shí)間和空間。（2） 注重實(shí)效性的觀察反思觀察激活游戲。實(shí)施教育，觀察先行。教師作為幼兒游戲的觀察者，主要就是在游戲過(guò)程中觀察是什么吸了幼兒的注意？幼兒的這個(gè)行為能堅(jiān)持多久？幼兒是如何與別人合作的（語(yǔ)言、動(dòng)作、表情）？是主動(dòng)交往還是被動(dòng)應(yīng)答？幼兒的情緒體驗(yàn)怎樣？由此可見(jiàn)， 教師只有在充分觀察的基礎(chǔ)上，才能對(duì)游戲進(jìn)行情況作出正確的判斷，有的放矢地引導(dǎo)，幫助幼兒獲得發(fā)展，并使其游戲得以延伸。只有通過(guò)觀察，教師才能知道幼兒是否需要更長(zhǎng)的時(shí)間去玩，材料恰不恰當(dāng)，程度如何等
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