幼兒園公共走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-05-23 06:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們生活頻率較高的地方。 我們可以用各種材料制作吊飾來裝點走廊，用畫布拉成帷幔， 用竹子制作藝術(shù)品， 和孩子們制作布貼畫、 拓印畫等等， 既激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作興趣， 又美化了環(huán)境。 二、 結(jié)合教育活動， 營造互動式環(huán)境 幼兒園吊飾設(shè)計不應(yīng)該僅僅為了滿足幼兒的審美需要， 而是在吻合幼兒審美情趣的前提下， 結(jié)合適當(dāng)?shù)慕逃顒樱?使幼兒接受一些教育。 用藍印花布成小簾子， 下面用彩色毛線做成穗子， 將弟子規(guī)、三字經(jīng)的內(nèi)容貼在一排排的竹簾上， 使整個走廊創(chuàng)設(shè)出了一種經(jīng)典古詩的優(yōu)美意境， 營造出一個濃郁的書香氛圍。 三、教師要結(jié)合主題和季節(jié)經(jīng)常更換走廊的吊飾環(huán)境， 讓走廊吊飾成為幼兒認識世界、 探索世界的窗口。 我們可以以“西游記”為主題將走廊分成幾段， 分別布置成西游記中的幾個場景： 海底龍宮、 蜘蛛洞、 花果山。 現(xiàn)在正值秋收時節(jié)， 農(nóng)村里到處都是秸稈， 我們可以讓孩子從家中帶來家長搓好的草繩， 在走廊頂上用草繩圈成各種場景。 海底龍宮我們用草繩做成水浪， 在水浪里懸掛各種蝦兵蟹將、 美人魚、 龍王、 水草等等。 我們可以用草繩織成大的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上用彩色的繩子做成各種顏色的蜘蛛， 或是緊緊附在蜘蛛網(wǎng)上或是用絲線懸掛
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