【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 予以分析并描述；4．能夠使用和獲取技術(shù)資料，遵守服務(wù)規(guī)范等規(guī)章制度，確保汽車在各種情況下的有效運(yùn)行；5．能夠在工作中自覺(jué)提高安全和質(zhì)量管理意識(shí)，遵守勞動(dòng)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度；6．能夠用資料演示說(shuō)明如何開(kāi)展汽車的維修工作、說(shuō)明其工作的種類和工作的范疇；7．能夠與客戶進(jìn)行良好的溝通，解釋工作完成的情況。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)情境1 新車檢驗(yàn)與維護(hù)學(xué)習(xí)情境2 汽車維護(hù)常用工具的使用學(xué)習(xí)情境3 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的維護(hù)學(xué)習(xí)情境4 汽車底盤的維護(hù)學(xué)習(xí)情境5 汽車電器的維護(hù)學(xué)習(xí)情境6 汽車車身的維護(hù)課時(shí)分配：學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境6新車檢驗(yàn)與維護(hù)汽車維護(hù)常用工具的使用汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的維護(hù)汽車底盤的維護(hù)汽車電器的維護(hù)汽車車身的維護(hù)4學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)：44學(xué)時(shí)本課程是專業(yè)核心課程，是其它汽車相關(guān)專業(yè)的主要專業(yè)課程。本課程的先導(dǎo)課程有《汽車拆裝與調(diào)整》、《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)》、《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車電器系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)》等。本課程主要針對(duì)汽車機(jī)電維修工的崗位能力要求，培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代檢測(cè)和診斷設(shè)備進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障診斷、零部件和分總成的檢查及更換、故障分析等專業(yè)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能力。發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)診斷與修復(fù) 第二學(xué)年 參考學(xué)時(shí)78學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．具備與客戶的交流與協(xié)商能力，能夠向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案；2．掌握車輛信息，能準(zhǔn)確識(shí)別車輛系統(tǒng)，利用技術(shù)資料等初步評(píng)定車輛技術(shù)狀況；3．能正確選擇、使用維修檢測(cè)工具、設(shè)備、儀器、技術(shù)資料；4．具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能利用專用檢測(cè)維修工具、設(shè)備、儀器進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)診斷，根據(jù)診斷記錄、結(jié)果進(jìn)行分析，界定故障區(qū)域；5．利用相關(guān)方法、策略進(jìn)行故障查找，通過(guò)數(shù)據(jù)加工、信息分析確定故障部位；6．根據(jù)相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，制定維修方案，保證維修質(zhì)量；7．遵守勞動(dòng)與環(huán)境保護(hù)規(guī)定，按照正確操作規(guī)范對(duì)電控系統(tǒng)進(jìn)行檢查、更換、維修；8．檢查修復(fù)后發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)工作情況，在汽車移交過(guò)程中向客戶介紹已完成的工作；9．根據(jù)環(huán)境保護(hù)要求處理使用過(guò)的輔料以及損壞零部件。工作任務(wù)：學(xué)習(xí)情境1 發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障診斷策略 學(xué)習(xí)情境2 燃油系統(tǒng)的診斷與修復(fù) 學(xué)習(xí)情境3 點(diǎn)火系統(tǒng)的診斷與修復(fù) 學(xué)習(xí)情境4 進(jìn)氣系統(tǒng)的診斷與修復(fù) 學(xué)習(xí)情境5 排放控制系統(tǒng)的診斷與修復(fù)課時(shí)分配：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障診斷策略燃油系統(tǒng)的診斷與修復(fù)點(diǎn)火系統(tǒng)的診斷與修復(fù)進(jìn)氣系統(tǒng)的診斷與修復(fù)排放控制系統(tǒng)的診斷與修復(fù)6學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)：78學(xué)時(shí)4．汽車傳動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備汽車維修技術(shù)人才所必需的汽車傳動(dòng)系統(tǒng)知識(shí)及有關(guān)汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的檢測(cè)與維修的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，為今后進(jìn)行傳動(dòng)系統(tǒng)的維修實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的前修課程為《汽車拆裝與調(diào)整》、《汽車維護(hù)與保養(yǎng)》專業(yè)基礎(chǔ)課程，后續(xù)課程為《汽車檢測(cè)與故障診斷》等專業(yè)課程。汽車傳動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù) 第二學(xué)年 參考學(xué)時(shí)：78學(xué)習(xí)目標(biāo)1．評(píng)估汽車現(xiàn)有的傳動(dòng)系統(tǒng)，根據(jù)客戶的陳述和故障的癥狀，制定診斷和維修計(jì)劃；2．分析其運(yùn)行狀況、組件的相互作用關(guān)系、查找并發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行可能的產(chǎn)生故障；3．檢測(cè)機(jī)械和液壓零件，確定其是否可以繼續(xù)使用；4．闡述汽車傳動(dòng)系電子控制系統(tǒng)自診斷的檢測(cè)結(jié)果；5．制定利用電子信息系統(tǒng)診斷和修復(fù)壞損零件的工作計(jì)劃；6．充分考慮利用電子網(wǎng)絡(luò)、分析利用所查找的數(shù)據(jù)；7．告知客戶有關(guān)故障產(chǎn)生的原因及所進(jìn)行的維修工作；8．為客戶提供傳動(dòng)系統(tǒng)可能產(chǎn)生變化的咨詢以及駕駛行為產(chǎn)生的影響。工作任務(wù)：學(xué)習(xí)情境1 汽車傳動(dòng)系統(tǒng)漏油故障診斷分析學(xué)習(xí)情境2 汽車掛擋困難故障檢修學(xué)習(xí)情境3 自動(dòng)變速器驅(qū)動(dòng)無(wú)力故障檢修學(xué)習(xí)情境4 自動(dòng)變速器無(wú)擋故障檢修 學(xué)習(xí)情境5 自動(dòng)變速器換擋沖擊故障檢修學(xué)習(xí)情境6 傳動(dòng)系統(tǒng)異響部位辨別和診斷課時(shí)分配：汽車傳動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境6汽車傳動(dòng)系統(tǒng)漏油故障診斷分析汽車掛擋困難故障檢修自動(dòng)變速器驅(qū)動(dòng)無(wú)力故障檢修自動(dòng)變速器無(wú)擋故障檢修自動(dòng)變速器換擋沖擊故障檢修傳動(dòng)系統(tǒng)異響部位辨別和診斷10學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)：78學(xué)時(shí)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車車身控制系統(tǒng)的組成、常見(jiàn)故障的分析解決方法，從而具備對(duì)電子控制車身系統(tǒng)檢測(cè)維修能力。本課程的前修課程為《汽車電器系統(tǒng)檢查與修復(fù)》、《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》等課程，后續(xù)課程為《汽車電路檢測(cè)與修復(fù)》、《汽車檢測(cè)與故障診斷》等專業(yè)課程。汽車車身控制系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù) 第三學(xué)年 參考學(xué)時(shí)78學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能夠?qū)囕v的網(wǎng)絡(luò)電子系統(tǒng)進(jìn)行診斷和維護(hù)；2．能夠借助電子信息系統(tǒng)的幫助識(shí)別車輛及其技術(shù)裝備；3．學(xué)會(huì)對(duì)自動(dòng)診斷的結(jié)果進(jìn)行闡釋，并且通過(guò)信息系統(tǒng)的技術(shù)幫助，熟悉網(wǎng)絡(luò)化車輛系統(tǒng)作用原理方面的工作，學(xué)生要考慮各種不同系統(tǒng)的控制設(shè)備之間的聯(lián)系，分析數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換情況及相互之間復(fù)雜多變的從屬依賴關(guān)系，然后對(duì)分析后所得出的結(jié)論記錄存檔；4．對(duì)于工作任務(wù)的計(jì)劃和實(shí)施，學(xué)生要盡可能利用車間里的常用診斷設(shè)備，挑選與該系統(tǒng)有關(guān)的檢測(cè)儀器，注意其使用的限度。此外，在診斷過(guò)程中，學(xué)生要提出自己的故障解決方案以及備用方案。學(xué)生要對(duì)測(cè)量值、數(shù)據(jù)信號(hào)和故障的詳細(xì)報(bào)告進(jìn)行存檔，并且分析、評(píng)估和表述故障界定結(jié)果，確定有效的維修方案和措施；5．學(xué)生要對(duì)單一的元、部件進(jìn)行復(fù)查，決定最終采取哪種維修措施，學(xué)生要對(duì)操作工具進(jìn)行編碼，使之與相關(guān)的軟件相匹配，并且按照合法的步驟檢測(cè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功率，對(duì)于已經(jīng)損壞的部件要進(jìn)行專業(yè)而科學(xué)的處理。學(xué)生要對(duì)修理好的系統(tǒng)進(jìn)行功能檢測(cè)，并且對(duì)上述工作從經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的角度進(jìn)行評(píng)估，在交付車輛時(shí)，學(xué)生要告知顧客已完成的各項(xiàng)工作。工作任務(wù)：學(xué)習(xí)情境1：汽車空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)不良學(xué)習(xí)情境2：電動(dòng)車窗失靈學(xué)習(xí)情境3：電動(dòng)座椅調(diào)節(jié)異常學(xué)習(xí)情境4：自動(dòng)巡航系統(tǒng)功能異常學(xué)習(xí)情境5：電控門鎖功能異常學(xué)習(xí)情境6：安全氣囊故障學(xué)習(xí)情境7：防盜功能異常學(xué)習(xí)情境8：信息顯示、娛樂(lè)系統(tǒng)功能異常課時(shí)分配：汽車車身控制系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境6學(xué)習(xí)情境7學(xué)習(xí)情境8汽車空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)不良電動(dòng)車窗失靈電動(dòng)座椅調(diào)節(jié)異常自動(dòng)巡航系統(tǒng)功能異常電控門鎖功能異常安全氣囊故障防盜功能異常信息顯示、娛樂(lè)系統(tǒng)功能異常10學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)14學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)：78學(xué)時(shí)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備汽車維修技術(shù)人員所必需的汽車電器知識(shí)及有關(guān)汽車電器的檢測(cè)與維修的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。本課程的前導(dǎo)課程為《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》專業(yè)基礎(chǔ)課程，后續(xù)課程為《汽車電路檢測(cè)與修復(fù)》、《汽車檢測(cè)與故障診斷》等專業(yè)課程。汽車電器系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù) 第一學(xué)年 參考學(xué)時(shí)：60學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能夠根據(jù)工作任務(wù)和故障描述，制定車輛的電路和電子系統(tǒng)的檢測(cè)修復(fù)計(jì)劃；2．能夠選擇必要的檢測(cè)工具，測(cè)量和確定電量參數(shù)，并評(píng)估測(cè)量數(shù)據(jù)和相關(guān)信號(hào)； 3．能夠?qū)ζ囯娫础⑵饎?dòng)系統(tǒng)故障進(jìn)行診斷和排除；4．遵守事故預(yù)防規(guī)定以避免帶電作業(yè)的危險(xiǎn)；5．能夠制定診斷、維修汽車電源系統(tǒng)和起動(dòng)系統(tǒng)的計(jì)劃，按照預(yù)先規(guī)定的工作任務(wù)計(jì)劃進(jìn)行，遵守事故預(yù)防規(guī)章制度；6．能夠向客戶提供選擇蓄電池的咨詢，解釋如何使用符合專業(yè)要求的起動(dòng)輔助裝置；7．能夠用資料說(shuō)明其工作業(yè)績(jī)，通過(guò)比較已完成的工作量和預(yù)期的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行評(píng)估。工作任務(wù)：學(xué)習(xí)情境1 蓄電池性能下降檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境2 發(fā)電機(jī)不發(fā)電故障檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境3 起動(dòng)機(jī)起動(dòng)無(wú)力故障檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境4 前照燈不亮故障檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境5 霧燈不亮故障檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境6 汽車轉(zhuǎn)向燈不亮故障檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境7 汽車刮水器不工作故障檢測(cè)與修復(fù)課時(shí)分配：汽車電器系統(tǒng)檢測(cè)與修復(fù)學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境6學(xué)習(xí)情境7蓄電池性能下降檢測(cè)與修復(fù)發(fā)電機(jī)不發(fā)電故障檢測(cè)與修復(fù)起動(dòng)機(jī)起動(dòng)無(wú)力故障檢測(cè)與修復(fù)前照燈不亮故障檢測(cè)與修復(fù)霧燈不亮故障故障檢測(cè)與修復(fù)汽車轉(zhuǎn)向燈不亮故障檢測(cè)與修復(fù)汽