模具制造綜合實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案(編輯修改稿)
2025-05-23 01:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 涉及相關(guān)知識(shí)沒(méi)有曠課記錄曠課1天以上對(duì)資料熟悉，可靈活運(yùn)用識(shí)圖正確，能讀懂圖紙識(shí)圖基本正確，能讀懂圖紙積極參與討論不參與討論有良好三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)合理運(yùn)用資料基本能合理運(yùn)用資料識(shí)圖基本正確承擔(dān)小組的組織熟悉三維設(shè)計(jì)熟悉三維設(shè)計(jì)能主動(dòng)查找資料上機(jī)設(shè)計(jì)三維圖熟悉三維設(shè)計(jì)較熟悉三維設(shè)計(jì)基本熟悉三維設(shè)計(jì)沒(méi)有曠課記錄，能主動(dòng)查找資料曠課1天以上三維造型正確、規(guī)范三維圖較完整、規(guī)范三維圖基本完整、規(guī)范能應(yīng)用三維設(shè)計(jì)不能設(shè)計(jì)完整三維圖設(shè)計(jì)參數(shù)選擇合理、正確設(shè)計(jì)參數(shù)選擇較合理、正確設(shè)計(jì)參數(shù)選擇基本合理、正確三維設(shè)計(jì)基本正確資料熟悉和運(yùn)用合理運(yùn)用資料基本能合理運(yùn)用資料設(shè)計(jì)參數(shù)選擇大部分合理正確轉(zhuǎn)工程圖有良好三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)熟悉三維設(shè)計(jì)較熟悉三維設(shè)計(jì)沒(méi)有曠課記錄，能應(yīng)用三維設(shè)計(jì)曠課1天以上工程圖完整、規(guī)范工程圖較完整、規(guī)范工程圖基本完整、規(guī)范工程圖基本正確不能轉(zhuǎn)工程圖操作熟練操作較熟練操作基本熟練能進(jìn)行基本操作工藝分析分組討論清晰分析圖紙的工程信息能表述清楚所涉及相關(guān)知識(shí)能清楚所涉及相關(guān)知識(shí)沒(méi)有曠課記錄曠課1天以上對(duì)資料熟悉，可靈活運(yùn)用識(shí)圖正確，能讀懂裝配圖識(shí)圖基本正確， 能讀懂裝配圖積極參與討論不參與討論工藝方案分析思路清晰工藝方案分析思路較清晰有基本工藝方案分析思路參與工藝方案分析承擔(dān)小組的組織合理運(yùn)用資料基本能合理運(yùn)用資料能主動(dòng)查找資料制定加工工藝全面掌握模具零件工藝分析基本知識(shí)具備一定模具零件工藝分析基礎(chǔ)知識(shí)基本具備模具零件工藝分析知識(shí)沒(méi)有曠課記錄曠課1天以上毛坯選擇、工藝方案合理、工藝文件填寫規(guī)范毛坯選擇、工藝方案較合理、工藝文件填寫規(guī)范毛坯選擇、工藝方案基本合理、工藝文件填寫較規(guī)范參與工藝方案分析、工藝文件填寫完整不能擬定工藝方案參數(shù)選擇合理、正確參數(shù)選擇較合理、正確參數(shù)選擇基本合理、正確參數(shù)選擇大部分合理正確對(duì)資料熟悉，可靈活運(yùn)用合理運(yùn)用資料基本能合理運(yùn)用資料能主動(dòng)查找資料制造與測(cè)量分組討論清晰的模具零件加工思路能表述清楚的模具零件加工思路能基本表述模具零件加工過(guò)程沒(méi)有曠課記錄曠課1天以上對(duì)機(jī)床熟悉，正確編程能正確編程編程基本正確能參與編程不參與編程正確選擇工裝、夾具、切削用量較合理選擇工裝、夾具、切削用量選擇工裝、夾具、切削用量基本正確參與工裝、夾具、切削用量選擇討論承擔(dān)小組的組織合理運(yùn)用資料基本能合理運(yùn)用資料能主動(dòng)查找資料選擇典型模具零件進(jìn)行加工掌握模具機(jī)械制造知識(shí)基礎(chǔ)具備一定的模具機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)基本具備模具機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有曠課記錄曠課1天以上熟練操作機(jī)床、切削參數(shù)選擇合理正確操作機(jī)床、參數(shù)選擇較合理基本上能操作機(jī)床、選擇參數(shù)在老師指導(dǎo)下基本上能操作機(jī)床不能操作機(jī)床正確選擇測(cè)量工具、合理測(cè)量較合理地測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量基本上能選擇測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量在老師指導(dǎo)下基本能合理測(cè)量加工零件尺寸、形位公差全部合格加工零件尺寸、形位公差較合格加工零件尺寸、形位公差基本合格加工零件尺寸、形位公差大部分合格裝配與調(diào)試分組討論清晰分析模具裝配工藝信息能表述清楚模具裝配信息基本表述模具裝配信息沒(méi)有曠課記錄曠課1天以上靈活運(yùn)用有關(guān)知識(shí)、正確選擇裝配方法運(yùn)用有關(guān)知識(shí)、能選擇出裝配方法運(yùn)用有關(guān)知識(shí)、基本上能選擇出裝配方法參與討論不參與討論模具裝配方案分析思路清晰模具裝配方案分析思路較清晰模具裝配方案分析基本清楚能參與模具裝配方案分析承擔(dān)小組的組織合理運(yùn)用資料基本能合理運(yùn)用資料能主動(dòng)查找資料裝配與調(diào)試模具裝配工藝路線合理、填寫規(guī)范模具裝配工藝路線較合理、填寫規(guī)范模具裝配工藝路線基本合理、填寫較規(guī)范沒(méi)有曠課記錄曠課1天以上熟練運(yùn)用軟件合理裝配、裝配圖完整運(yùn)用軟件合理裝配、裝配圖較完整運(yùn)用軟件合理裝配、裝配圖基本完整在老師指導(dǎo)下能完成裝配圖不能完成模具裝配圖正確選擇工具進(jìn)行合理裝配較合理地選擇工具進(jìn)行裝配基本上能選擇工具進(jìn)行裝配在老師指導(dǎo)下參與裝配靈活運(yùn)用模具知識(shí)、正確進(jìn)行調(diào)試較合理地運(yùn)用模具知識(shí)、正確調(diào)試基本能運(yùn)用模具知識(shí)、進(jìn)行調(diào)試參與模具調(diào)試六、模具制造綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告格式注塑模具制造綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告由學(xué)生填寫，經(jīng)指導(dǎo)教師審定，下達(dá)執(zhí)行。進(jìn)度表由學(xué)生填寫，每一周交指導(dǎo)教師簽署審查意見(jiàn)，并作為模具制造實(shí)訓(xùn)工作檢查的主要依據(jù)。學(xué)生在指導(dǎo)教師的組織協(xié)調(diào)下，以小組為單位展開模具制造工作。本實(shí)習(xí)書在模具制造完成后，與模具設(shè)計(jì)圖紙一起上交指導(dǎo)教師，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)閱和模具制造綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程的主要檔案資料。 注塑模具制造綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告制造題目： 模具編號(hào)： 專 業(yè)： 班 級(jí)： 組 長(zhǎng)： 組 員： 起訖日期： 指導(dǎo)教師： 審核日期： 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系模具教研室一、小組人員分工表按工種分工1設(shè)計(jì)2工藝3編程4數(shù)控5銑工6車工7鉗工8質(zhì)檢按加工零件分工1定模座板2定模（A）板3推件板4動(dòng)模（B）板5支承板6墊塊7動(dòng)模座板8推板9推桿固定板10型芯鑲件11型腔鑲件12復(fù)位桿13澆口套14導(dǎo)柱15導(dǎo)套16推桿每人必須承擔(dān)一個(gè)工種任務(wù)，還需要加工一個(gè)零件或者承擔(dān)多個(gè)零件的一道工序，否則成績(jī)?yōu)榱?。二、設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容及張數(shù)三、模具生產(chǎn)進(jìn)度安排總表四、模具各零部件加工工藝流程及實(shí)際進(jìn)度記錄表1定模座板，2定模（A）板，3推件板，4動(dòng)模（B）板，5支承板，6墊塊，7動(dòng)模座板，8推板，9推桿固定板 ，10型芯鑲件，11型腔鑲件 ，12復(fù)位桿，13澆口套，14導(dǎo)柱，15導(dǎo)套，16推桿，等五、模具制造實(shí)訓(xùn)總結(jié)表（本表每一周由學(xué)生填寫一次，交指導(dǎo)教師簽署審查意見(jiàn)）第1周學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)： 第2周學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)： 第3周學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)：
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