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正文內(nèi)容

語文s版六年級上冊總復(fù)習(xí)要點選用(編輯修改稿)

2025-05-22 13:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,一進門就看見了色彩鮮艷的月季花,有紅的、黃的、紫的,非常美麗。正在這些花上,有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。 媽媽說:“公園里多美呀?!? 爸爸說::“緊張了一個星期,到這兒來輕松一下,真是太好了?!蔽疫B忙說:“下星期咱們還來!”。語文s版六年級上第四單元復(fù)習(xí)題四單元一、 讀拼音寫漢字:qiān chu237。 w224。n z225。o fěn shēn su236。 gǔ yāo xi233。 jī xi224。o kān c232。 dǒu qi224。o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zǔ n225。o miǎn l236。 n237。 jiāng( ) ( ) ( )二、 辨字組詞:項( ) 饒( ) 槳( ) 峻( ) 陜( ) 符( ) 詳( )頒( ) 燒( ) 漿( ) 竣( ) 挾( ) 附( ) 祥( )織( ) 餉( ) 幕( ) 謀( ) 祿( ) 型( ) 撓( )熾( ) 晌( ) 募( ) 媒( ) 綠( ) 刑( ) 驍( )矯( ) 冼( ) 魄( ) 輪( ) 孩( ) 執(zhí)( ) 侵( )皎( ) 洗( ) 魂( ) 淪( ) 駭( ) 摯( ) 浸( )蓬( ) 錘( ) ?。? ) 焚( ) 俏( ) 陡( ) 濤( )篷( ) 捶( ) 駿( ) 森( ) 峭( ) 徒( ) 滔( )三、 多音字組詞:shuō( ) zhu243。( ) sh232。ng( ) s224。i ( ) 說 著 盛 塞 shu236。( ) zh225。o( ) ch233。ng( ) sāi( ) 四、 補充詞語:( )崖( )壁 狂風(fēng)( )號 ( )山( )嶺 ( )( )人口不戰(zhàn)而( ) 驚慌失( ) ( )勇善( ) ( )( )有力 ( )( )激昂 大義( )然 寧死不( ) ( )( )得意( )言( )語 籠( )人心 ( )盡心機 高( )厚( )( )口無言 ( )( )正氣 虎( )龍( ) 如雷( )( )( )盡全力 心潮( )( ) 披( )斬( ) 所向( )( )抑( )頓( ) ( )釘( )鐵 ( )目相看 意氣( )( )五、 按要求寫句子: 大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保障。(修改病句) 那隆隆的巨響,正是軒轅黃帝披荊斬棘、所向無敵的戰(zhàn)車轟鳴。(改為反問句) 那壺口瀑布的百丈云煙,不正是與洪水搏斗、殺出生路的大禹精神嗎?(改為陳述句) 在一間寬敞明亮的窯洞里,光未然正在為大家朗誦他剛寫完的《黃河大合唱》歌詞。(縮句) 得到葉老先生的邀請,我感到非常意外。(改為雙重否定句) 文天祥在任何情況下都不會妥協(xié),不會投降?。ǜ臑榉磫柧洌┝?日積月累:一寸光陰一寸金,( )。臺上一分鐘,( )。先天下之憂而憂,( )。( ),老大徒傷悲。獨在異鄉(xiāng)為異客,( )。拳不離手,( )。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空:《石灰吟》中“吟”的意思是( ),作者是( )代的( )。詩中最能表現(xiàn)詩人思想感情的詩句是( )。借寫( ),暗含詩人( )的精神。( ),( )。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。這首詩是我國( )代著名詩人鄭燮寫的《 》。這首詩寫出了竹子( ),的特點。表達了詩人( )的思想感情。“人固有一死,( ),( )”是西漢時期的文學(xué)家( )的名言,寫出了人死的不同意義。敵人讓文天祥投降,文天祥慷慨陳詞:“( )”。體現(xiàn)了他( )的氣魄,也表達了他( )的頑強意志。他的聲音時而( ),充滿激情,如同( )的朝陽;時而( ),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時而( ),歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的( );時而( ),蒼涼悲壯,如同那( )的怒吼中黃河、、有一句話說出就是( ),有一句話能點得著( )。別看( ),你猜得透火山的( )?說不定是( ),突然青天里一個( )爆一聲:“( )!”千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。堅勁:( )。任爾:( )。這句話的意思是:( )。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。清白:( ),這句話的意思是:( )。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。人杰:( ),鬼雄:( )。這句話的意思是( )。五單元一、看拼音寫詞語 hǔ p242。 sōngzhī bǎoguǒ sh232。nchū p233。ngp224。i ni225。nch243。u xiāng x236。 měicān yānm242。 r232。l224。l224。 chōngshuā fǔsh236。 yuēmo zhīzhū xiēzi xīshu224。i guōguō h233。xi233。 gǒu f232。i dānchǐbāng ch225。nm237。ng y243。uh233。 ch233。ngxi224。n f hu224。 ch225。oxu232。 tu237。s224。ng chǔnsh236。 m237。ngm232。i ch243。uch249。 ynxiāo ch225。oyīng b243。xu233。 mǐnzuǐ miǎnqiǎng jǐngt236。 fǎnb243。 kǎixu225。n jiǎoji233。 xiǎojiāochē hǎibīn qǐd237。 yōuyǎ qi225。nfǔh242。uyǎng ji224。nsǐbji249。 ygu224。n 233。rchū ru242。wq237。sh236。 zhēngxiānkǒngh242。u q236。chuǎnxūxū xiǎng ch232。yn xiāo mi224。nmi224。nxiāngq249。 rǎoyǒux236。ngq249。 xiōngyǒuch233。ngzh zh232。ngzh242。ngq237。sh236。 Fānt233。ngn249。hǒu yb249。kěj237。 wēib249。zd224。o 二、課文內(nèi)容《奇異的琥珀》主要寫的是根據(jù)( ),推測出琥珀( ),( ),以及這塊琥珀的( )。(1)、默寫《琥珀》的最后一自然段。(2)、為什么說這塊琥珀是奇異的?人們根據(jù)什么推測出發(fā)生在一萬年前故事的詳細(xì)情形的?《表里的生物》表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著強烈的好奇心,是個( )的孩子。 二、課文內(nèi)容《奇異的琥珀》主要寫的是根據(jù)(一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀),推測出琥珀(是怎樣形成的),(怎樣發(fā)現(xiàn)的),以及這塊琥珀的(科學(xué)價值)。(1)、默寫《琥珀》的最后一自然段。(2)、為什么說這塊琥珀是奇異的?人們根據(jù)什么推測出發(fā)生在一萬年前故事的詳細(xì)情形的?《表里的生物》表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著強烈的好奇心,是個(善于觀察、愛思考)的孩子。 《自然之道》告訴我們( )。(1)、這篇課文講了一件什么事?告訴我們一個什么道理?讀句子,體會帶點的詞語對表達意思有什么作用?(2)、太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐后爬向大海。4
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