心理健康應急預案(編輯修改稿)
2025-05-21 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理危機事件的處理要在評估其危險程度后，對高危人群運用多種干預方法提供及時干預，積極開展心理救助。面對學生有自殺和傷害他人的傾向，明確告訴來訪學生，為了他（她）及他人的安全，需要通知有關人員，要求學生做出不做危險行為的承諾，同時對其以及相關人員采取必要的保護措施。第九條 危機后有適當?shù)膿嵛颗c成長教育，使學生能從危機中學習到有效的自我調(diào)節(jié)方法。第十條 心理危機干預后期跟蹤：因心理危機而休學的學生申請復學時，除按學校學生學籍管理辦法處理外，還應向所在班出具學校認可的心理疾病康復證明。 學生復學后，各班應對其學習生活進行妥善安排，幫助該生建立良好的支持班統(tǒng)，引導同學避免與其發(fā)生激烈沖突。應安排班級心理委員對其密切關注，了解其心理變化情況。班主任、心理咨詢?nèi)藛T每月至少與其談心一次，并通過周圍其他同學隨時了解其心理狀況，在每月填寫一次的《學校學生心理健康狀況表》里向?qū)W生心理健康教育咨詢中心報告該生的心理狀況。 學校心理咨詢中心要根據(jù)各班提供的情況，組織專家定期以預約咨詢或隨訪咨詢的形式，對這些學生的心理健康情況進行鑒定，并將鑒定結(jié)果及時反饋給學生所在班。 對于因有強烈的自殺意念或自殺未遂休學而復學的學生，各班還應對他們給予特別的關心，應安排班級心理委員、學生骨干、該生室友對其密切監(jiān)護，制定可能發(fā)生危機的應急預案，隨時預防該生心理狀況的惡化。大學生心理咨詢中心應對他們保持密切的關注，組織專家對其進行定期跟蹤咨詢及風險評估。 第四章 心理危機干預人員第十一條 學校心理危機干預工作者分成專業(yè)人員與相關人員。專業(yè)人員主要為院心理咨詢中心的專兼職人員，相關人員包括學生處、團委、各班黨政工作者、教務處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院等職能部門。 第十二條 危機干預是一項專業(yè)性強、要求高的工作，專業(yè)人員需具備下列條件之一：具有心理學專業(yè)碩士學位或中級以上職稱；具有國家頒發(fā)的心理咨詢師資格證書；具有心理學專業(yè)學士學位、有三年以上的學生工作經(jīng)驗并接受過心理咨詢師培訓班學習。 第十三條 學校要定期對從事學生工作的干部、學生輔導
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