膠南一中20xx高考英語一輪復(fù)習(xí)總結(jié)與反思及二輪復(fù)習(xí)打算(編輯修改稿)
2024-12-04 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有針對性地組織專題講座，總結(jié)做這種題的思維和方法，使學(xué)生克服了盲目性，掌握了做閱讀理解題的要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們還及時分析了教學(xué)中出現(xiàn)的漏洞和脫節(jié)現(xiàn)象，使學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題得到重視和補(bǔ)救，有效地控制了學(xué)生的分化，縮小了后進(jìn)面，最終積小變化為大變化，達(dá)到了大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的目的。 半年來，我們高三備課組的全體老師發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神，加大集體備課的力度，集思廣益，基本形成了具有我校特點(diǎn)的高三復(fù)習(xí)路子和導(dǎo)學(xué)案。實(shí)踐證明，這樣做起到了使所復(fù)習(xí)的知識針對性強(qiáng)，解決問題多，收效快的作用，使學(xué)生在 原有的基礎(chǔ)上提高很快。 第四 是抓好常規(guī)教育，落實(shí)好多個教學(xué)環(huán)節(jié)。 全組教師提高了對常規(guī)教學(xué)重要性的認(rèn)識，以高度的責(zé)任感，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地去做好教學(xué)工作，確保了每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，努力做到一絲不茍，精益求精。全面落實(shí)了我?！案咝дn堂”的教學(xué)要求，并開展了課堂教學(xué)方式方法的研究，逐步完善了我組的“整體教學(xué)法”，正確處理基礎(chǔ)與能力，智力因素與非智力因素的關(guān)系，最大限度地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性。面向全體學(xué)生，因材施教，分類推進(jìn)，大面積的提高了教學(xué)質(zhì)量。在學(xué) 校組織的“高效課堂 人人 達(dá)標(biāo)”活動中， 我組孫宇玲老師 在 高三英語閱讀課堂上 ，她精彩豐富的肢體語言，十分流利的英語口語，幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，生動形象的教態(tài)，是老師們受益匪淺。再如徐劍玲、孫會、徐桂燕、董曉梅老師們的課，在她們的篇章教學(xué)中，通過以點(diǎn)帶面的形式，讓學(xué)生更好地理解把握課文，教學(xué)生抓住“ key words”，并利用“ key words”，把很長的課文變得簡單化、清晰化。又比如呂國江、鄭增強(qiáng)、徐英杰老師的課，他們的閱讀故事層層深入，絲絲入扣，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的閱讀教學(xué)魅力。 第五 是認(rèn)真扎實(shí)的開展好教研活動。 根據(jù)教研室來我校督導(dǎo)反饋給我組的不足，開展了大練基本功的活動，開展了“以老帶新”，共同備課，互相聽課的教研活動，出現(xiàn)了青年教師虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的長處，老教師毫不保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師的好風(fēng)氣和好組風(fēng)。通過這些活動，促進(jìn)了我組教師互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，盡快地促進(jìn)了青年教師的成長。使外語組真正成為一個在政治上互相幫助，在業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持的堅(jiān)強(qiáng)集體。 第 六 是借著李陽瘋狂英語的東風(fēng)，我校高三英語再次掀起了瘋狂學(xué)習(xí)英語的熱潮，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情空前的高漲，我們充分利用這個機(jī) 會大張旗鼓地組織了學(xué)生從周一到周日早上 10 分鐘的站讀，效果非常明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性和積極性在快速的提高，對今年的高考起到了一個非常的促進(jìn)作用。 在 一輪的備 考中 盡管 我們每個人都盡了自己最大的努力，但還有一些 遺憾： 1． 分層次課堂練習(xí)和分層次課后作業(yè)沒有真正落實(shí)到位，沒能從根本上解 決尖子生吃不飽，
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