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正文內(nèi)容

發(fā)動機一般修理設(shè)計方案(編輯修改稿)

2025-05-19 23:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一體化教學(xué)活動策劃表教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動一:明確任務(wù)、點名,確認故障現(xiàn)象,解讀任務(wù)要求發(fā)動機臺架工具包多媒體教學(xué)活動二:獲取信息,識別發(fā)動機配氣機構(gòu)零部件、結(jié)構(gòu)、功能及工作原理1. 安全防護意識、功用及工作原理5發(fā)動機臺架 2一體化工作站教學(xué)活動三:制定方案(列表法、圖像比較法、故障樹法)的學(xué)習(xí):繪畫、排版、廣告創(chuàng)意邏輯推理1理論教室做出決策1. 組織小組之間進行方案的展示與交流。1. 語言表達方式白板彩色筆學(xué)生的語言溝通能力方案的可執(zhí)行性方案術(shù)語的準確性學(xué)生的思辨力1理論教室實施方案,準備操作所需工具整車發(fā)動機臺架檢查工具維修手冊3一體化工作站檢查控制,規(guī)范完成相關(guān)操作檢查學(xué)生的操作完成情況配氣機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、組成、工作原理及基本檢查內(nèi)容氣門的檢查更換方法整車發(fā)動機臺架檢查工具維修手冊一體化工作站評價反饋教師評價學(xué)生在整個學(xué)習(xí)任務(wù)中的表現(xiàn)情況和任務(wù)完成情況工作總結(jié)教學(xué)評價表一體化工作站《學(xué)習(xí)任務(wù)5:機油故障指示燈亮的檢查與更換》設(shè)計方案學(xué)習(xí)任務(wù)描述表一體化課程1名稱發(fā)動機一般修理學(xué)習(xí)任務(wù)6名稱機油故障燈亮的檢查與更換學(xué)習(xí)任務(wù)6學(xué)時28學(xué)習(xí)任務(wù)情境汽車在行駛中司機發(fā)現(xiàn)機油故障燈亮,發(fā)動機機油壓力下降,經(jīng)檢查發(fā)動機機油管路、機油濾清器、指示燈正常,初步確定是機油油泵故障或油道堵塞造成的,需要檢查更換發(fā)動機機油泵等部件或清洗油道。在學(xué)習(xí)過程中,在教師的指導(dǎo)下學(xué)生根據(jù)維修手冊,編寫發(fā)動機機油故障燈亮的檢修方案并進行交流展示;并根據(jù)制定的方案實施任務(wù),同時要求學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成對汽車發(fā)動機機油故障燈亮的基本檢查與更換,學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中要遵循6S管理規(guī)程。學(xué)習(xí)目標1.通過對機油壓力及發(fā)動機油道的檢查,確定機油故障指示燈亮的拆檢任務(wù)及要求。2.能夠通過查閱發(fā)動機維修手冊和老師講解,能描述發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的功用、組成、工作原理以及既有故障指示燈的控制原理、電路的識讀方法等。3.能夠通過查閱維修手冊,掌握發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的拆裝步驟、檢查項目及方法、拆裝工具的使用及安全注意事項。4.能在教師的指導(dǎo)下,查閱維修手冊制定曲柄連桿機構(gòu)的拆檢方案。5.通過學(xué)生對方案的制作及交流展示,優(yōu)化拆檢方案,同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和語言表達能力。6.通過對機油故障燈亮的檢查與更換,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作、安全生產(chǎn)及執(zhí)行6S安全管理規(guī)范的能力。7.根據(jù)任務(wù)的實施情況進行自我評價與總結(jié),學(xué)會分析問題、解決問題及歸納總結(jié)的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容編寫說明:1. 查閱發(fā)動機潤滑系統(tǒng)維修手冊,列舉拆檢的安全操作規(guī)程2. 發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的組成、功用、工作原理3. 機油故障指示燈的控制電路、檢測方法4. 發(fā)動機潤滑系統(tǒng)拆檢專用工具使用方法5. 發(fā)動機潤滑系統(tǒng)拆檢步驟及注意事項6. 機油壓力、機體油道的檢查方法7. 學(xué)生查閱維修手冊,討論制定拆檢方案及注意事項8. 學(xué)生團隊協(xié)作分工的方法,展示、交流方案的技巧教學(xué)建議編寫說明:1. 設(shè)備要求:建議配備汽車發(fā)動機總成8套、機油壓力表、萬用表4塊、機油泵調(diào)整、拆裝專用工具等2. 教學(xué)場地要設(shè)有多媒體投影,白板1塊,資料柜,電腦網(wǎng)絡(luò)資源,3. 師生比要求:1:204. 教學(xué)組織形式建議:學(xué)生分為4組 ,桌椅分組5. 考核評價建議:建議通過過程性考核(參照工作頁中的學(xué)生綜合評價表)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果《機油故障燈亮的檢查與更換》一體化教學(xué)活動策劃表教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動一:明確任務(wù)、故障原因及解決故障的措施,總結(jié)故障的現(xiàn)象、原因及任務(wù)教室教學(xué)活動二:獲取信息、功用與工作原理、專用工具的使用、安全注意事項1. 指導(dǎo)學(xué)生查閱手冊1. 維修手冊的查閱方法2. 潤滑系統(tǒng)的組成、功用與工作原理3. 潤滑系統(tǒng)拆裝步驟、專用工具的使用、安全注意事項、功用及工作原理的描述、小組學(xué)習(xí)10教室教學(xué)活動三:制定方案2. 團隊的分工與合作1. 維修手冊6理論教室教學(xué)活動四:優(yōu)化方案1. 學(xué)生代表展示本組制作的方案并進行解說。1. 語言表達方式白板
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