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正文內(nèi)容

順德區(qū)教育局審批事項(xiàng)工作流程說(shuō)明(編輯修改稿)

2025-05-16 01:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)表;應(yīng)征入伍通知書(shū);六、審批程序:由區(qū)人民政府征兵辦公室轉(zhuǎn)來(lái)有關(guān)申請(qǐng)材料;區(qū)教育行政部門(mén)審核有關(guān)材料并加具意見(jiàn),加蓋公章;區(qū)教育行政部門(mén)將有關(guān)材料寄送至入伍畢業(yè)生原就讀學(xué)校。七、承諾審批時(shí)限為:10個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)。09041學(xué)校校車(chē)資格審批(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:審批服務(wù)科二、核發(fā)證書(shū):無(wú)三、審批設(shè)定依據(jù):順教【2010】83號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)校車(chē)及其駕駛?cè)斯芾砉ぷ鞯耐ㄖ匪?、審批條件:材料齊全受理五、申請(qǐng)材料:汽車(chē)登記證復(fù)印件;《校車(chē)標(biāo)牌申請(qǐng)表》復(fù)印件;學(xué)校書(shū)面申請(qǐng)書(shū)復(fù)印件;有關(guān)保險(xiǎn)復(fù)印件;行駛證復(fù)印件;駕駛證復(fù)印件;六、審批程序:學(xué)校填報(bào)《校車(chē)標(biāo)牌申請(qǐng)表》,并提交書(shū)面申請(qǐng)書(shū)(鎮(zhèn)街教育局蓋章);上述兩項(xiàng)經(jīng)區(qū)教育局審批服務(wù)科確認(rèn)蓋章;帶上述材料到公安車(chē)管部門(mén)辦理有關(guān)手續(xù)。七、承諾審批時(shí)限為:1個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)09043中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:審批服務(wù)科二、核發(fā)證書(shū):無(wú)三、審批設(shè)定依據(jù):粵府[2007]92號(hào)四、審批條件:具有中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍、初中畢業(yè)就讀(高中畢業(yè)就讀只能申領(lǐng)第一學(xué)年助學(xué)金)、在校一二年級(jí)所有農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。五、申請(qǐng)材料:順德區(qū)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表;六、審批程序:學(xué)生提交有關(guān)申請(qǐng)證明材料;各中職院校對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核;由各校將審核通過(guò)的學(xué)生申請(qǐng)信息錄入“全國(guó)中職助學(xué)系統(tǒng)”,并在校內(nèi)公示受助學(xué)生名單;學(xué)校提交學(xué)生申請(qǐng)材料到區(qū)教育行政部門(mén);區(qū)教育行政部門(mén)審核、通過(guò)后,形成報(bào)表報(bào)區(qū)財(cái)政;區(qū)財(cái)政統(tǒng)一撥付學(xué)生助學(xué)金。七、承諾審批時(shí)限為:5個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)(2)人事科承辦事項(xiàng)表(8項(xiàng))09013畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)(非許可類審批事項(xiàng))一、責(zé)任科室:人事科二、核發(fā)證書(shū):《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》三、審批設(shè)定依據(jù):依單位人事職能及國(guó)家人事部門(mén)有關(guān)文件四、審批條件:畢業(yè)生工作一年參加見(jiàn)習(xí)學(xué)校轉(zhuǎn)正考核。五、申請(qǐng)材料:《普通高等院校大、中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正審批表》(A4紙雙面打印)一式兩份;畢業(yè)證書(shū)(復(fù)印件)一式一份,畢業(yè)工作后取得更高學(xué)歷層次的人員,還需另附最高學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)(復(fù)印件)一式一份;區(qū)教育局畢業(yè)生工作介紹信(復(fù)印件)一式一份;《廣東省教師繼續(xù)教育登記冊(cè)》新任教師培訓(xùn)登記表(須培訓(xùn)單位進(jìn)行成績(jī)登記后,第23頁(yè))(復(fù)印件)一式一份;見(jiàn)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)一份;畢業(yè)生轉(zhuǎn)正座談會(huì)記錄一份(與會(huì)人員需簽名)相應(yīng)的教師資格證書(shū)(復(fù)印件)一式一份六、審批程序: 由畢業(yè)生任教學(xué)??己瞬⒂谟嘘P(guān)材料加具意見(jiàn) 報(bào)送有關(guān)材料至區(qū)教育局審核 送區(qū)人力資源和社會(huì)保障局審批七、承諾審批時(shí)限為:30個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)09021骨干教師管理(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:人事科二、核發(fā)證書(shū):《順德區(qū)骨干教師資格證》三、審批設(shè)定依據(jù):印發(fā)《順德區(qū)骨干教師管理辦法》的通知(順教字[2009]50號(hào))四、審批條件:骨干教師必須具有優(yōu)良的師德,愛(ài)崗敬業(yè),依法執(zhí)教,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn);具有先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念,對(duì)素質(zhì)教育有深刻的理解。骨干教師必須具有本科及以上學(xué)歷,中級(jí)及以上教師職稱,職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課教師還要具備高級(jí)技工或以上的雙師型教師條件。骨干教師必須擔(dān)任過(guò)班主任工作三年以上,屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課教師的擔(dān)任過(guò)班主任工作一年以上,善于運(yùn)用德育、心理輔導(dǎo)工作的有效方法教育學(xué)生。骨干教師具有淵博的文化知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能,準(zhǔn)確、全面把握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱、教學(xué)原則和教學(xué)方法,有較強(qiáng)的教材整合能力,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段。勝任各年級(jí)教學(xué)工作,教育教學(xué)工作在一定區(qū)域范圍內(nèi)起示范帶頭作用。小學(xué)教師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),教育教學(xué)效果在所屬鎮(zhèn)(街道)同類學(xué)校中名列前茅,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。初中教師所教班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提高,成效顯著,在所屬鎮(zhèn)(街道)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有較高的知名度。高中教師成為學(xué)校學(xué)科業(yè)務(wù)骨干,所教學(xué)科高考成績(jī)或教育教學(xué)效果達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校前列,在全區(qū)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的知名度。職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師積極開(kāi)展課程改革,創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法,在專業(yè)教學(xué)中為全區(qū)起示范作用,并在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。骨干教師具有較強(qiáng)的教研能力,近三年有較高水平的教學(xué)論文在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。能承擔(dān)或參與區(qū)級(jí)以上課題立項(xiàng)研究工作。評(píng)為佛山市骨干教師、學(xué)科帶頭人和順德區(qū)學(xué)科帶頭人,參與順德區(qū)教師交流的,納入評(píng)選骨干教師的重要條件。骨干教師原則以50歲以下的中青年教師為主。擔(dān)任教學(xué)的學(xué)校校長(zhǎng)及主任可參與評(píng)選,但評(píng)選額度不超過(guò)20%。已評(píng)為往屆骨干教師的,可繼續(xù)參加新一輪的評(píng)選。五、申請(qǐng)材料:順德區(qū)骨干教師資格評(píng)審表1份;近三年教育教學(xué)工作總結(jié)材料1份;最高學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件1份;最高職稱證書(shū)復(fù)印件1份;區(qū)級(jí)以上各類獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件1份;教學(xué)論文13篇;任期工作計(jì)劃書(shū)1份六、審批程序:個(gè)人申報(bào)(對(duì)照骨干教師職責(zé),還需撰寫(xiě)個(gè)人擬任第五批順德區(qū)骨干教師的任期工作計(jì)劃書(shū));學(xué)校初評(píng),擇優(yōu)推薦并公示;鎮(zhèn)(街道)教育局(區(qū)屬學(xué)校)復(fù)評(píng),審核確定候選人并公示;區(qū)教育局組織評(píng)定并公示;區(qū)教育局發(fā)文表彰和發(fā)證。七、承諾審批時(shí)限為:20個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)。09022國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及離退休人員死亡一次性撫恤金申領(lǐng)(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:人事科二、核發(fā)證書(shū):《發(fā)給撫恤金、喪葬費(fèi)通知書(shū)》三、審批設(shè)定依據(jù):粵民優(yōu)【2007】10號(hào)文件民發(fā)【2007】64號(hào)四、審批條件:我區(qū)在編在職公校教職工及離退休人員死亡后,可申領(lǐng)。五、申請(qǐng)材料:撫恤金申領(lǐng)報(bào)告;死亡證明(死者火化證明);六、審批程序: 鎮(zhèn)屬(街道)事業(yè)單位的,由鎮(zhèn)街教育局提交撫恤金申領(lǐng)報(bào)告(附死亡證明); 區(qū)教育局根據(jù)提交的報(bào)告及證明核定資料真實(shí)性和撫恤金金額,并審批發(fā)放; 區(qū)屬事業(yè)單位的,由區(qū)屬事業(yè)單位直接提交撫恤金申領(lǐng)報(bào)告(附死亡證明); 區(qū)教育局核定資料真實(shí)性后,送區(qū)委組織部工資福利科審批; 審批通過(guò)后出具《發(fā)給撫恤金、喪葬費(fèi)通知書(shū)》至申請(qǐng)單位,并由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一核發(fā)。七、承諾審批時(shí)限為:5個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)。09026教師聘任(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:人事科二、核發(fā)證書(shū):《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》三、審批設(shè)定依據(jù):國(guó)務(wù)院辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2002〕35號(hào))人事部教育部《關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)人部發(fā)〔2003〕24號(hào))廣東省人事廳教育廳《關(guān)于深化我省中小學(xué)人事制度改革的意見(jiàn)》(粵人發(fā)〔2003〕275號(hào))四、審批條件:擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策和上級(jí)決定;遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè),具有良好的教師職業(yè)道德;身心健康,具備完成本崗位工作職責(zé)和任務(wù)的身體素質(zhì),能堅(jiān)持正常工作;具備相應(yīng)的教師資格和專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(非教學(xué)人員除外)。高校、中學(xué)任教的,應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷;小學(xué)任教的,應(yīng)具備大專及以上學(xué)歷。具有勝任相應(yīng)崗位工作的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。上一學(xué)年考核結(jié)果在基本合格以上。五、申請(qǐng)材料:個(gè)人申請(qǐng)表;六、審批程序:區(qū)教育局人事科組織統(tǒng)一公布聘用崗位,崗位職責(zé)和聘用條件;采取個(gè)人申請(qǐng)、民主推薦、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的形式產(chǎn)生擬聘人選;區(qū)教育局人事科及各校組織考核考察,聽(tīng)取群眾意見(jiàn);區(qū)教育局聘用領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論,確定聘用人選;公示聘用人選;簽定聘用合同。七、承諾審批時(shí)限為:30個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)。09027教師退休手續(xù)辦理(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:人事科二、核發(fā)證書(shū):《干部退休證》三、審批設(shè)定依據(jù):國(guó) 發(fā)【1978】104號(hào)文件粵府辦【1989】24號(hào)文件國(guó)辦發(fā)【1993】85號(hào)文件四、審批條件:申請(qǐng)退休人員達(dá)到法定退休年齡,是我區(qū)在編在職公辦教師。五、申請(qǐng)材料:干部(職工)退休審批表(一式三份);離退休教職工花名冊(cè)(一式五份);小一寸免冠彩照一張;六、審批程序: 教師達(dá)到法定退休年齡,由所屬鎮(zhèn)街教育局或區(qū)屬學(xué)校填報(bào)退休審批表; 所在學(xué)校、鎮(zhèn)街教育局加蓋同意退休意見(jiàn),一式三份,連同人事檔案送區(qū)教育局人事科核對(duì)材料,加蓋同意退休意見(jiàn); 送區(qū)委組織部老干科審批。七、承諾審批時(shí)限為:20個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)。09029教師學(xué)年度考核(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:人事科二、核發(fā)證書(shū):《年度考核登記表》三、審批設(shè)定依據(jù):國(guó)辦發(fā)【2002】35號(hào)文件順教字【2006】31號(hào)文件四、審批條件:我區(qū)教育事業(yè)單位在編在職的教職員工五、申請(qǐng)材料:順德區(qū)教職員工年度考核登記表份;六、審批程序: 每年6月底由教育行政部門(mén)人事科布置我區(qū)教師學(xué)年考核工作安排; 每年7月初各鎮(zhèn)街及區(qū)屬學(xué)校上報(bào)《順德區(qū)教職員工年度考核計(jì)劃表》; 區(qū)教育局人事科審批有關(guān)材料后返還各上報(bào)單位; 各鎮(zhèn)街及區(qū)屬學(xué)校于每年9月30日前將考核結(jié)果連相關(guān)考核表格上交區(qū)教育局人事科,并由區(qū)教育局審核蓋章、匯總,送區(qū)委組織部備案。七、承諾審批時(shí)限為:30個(gè)工作日八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明及依據(jù):無(wú)。09033名師名校長(zhǎng)建設(shè)(便民服務(wù)日常管理事項(xiàng))一、責(zé)任科室:人事科二、核發(fā)證書(shū):《名校長(zhǎng)工作室》、《名教師工作室》三、審批設(shè)定依據(jù):關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)人力資源建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)(順府發(fā)〔2009〕26號(hào))《2011年順德區(qū)中小學(xué)名校長(zhǎng)和名教師工作室建設(shè)實(shí)施方案》 四、審批條件:(一)基本條件中學(xué)校長(zhǎng)和教師具有本科以上學(xué)歷、中學(xué)高級(jí)教師以上職稱;小學(xué)校長(zhǎng)和教師具有大專以上學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師以上職稱。連續(xù)從事教育工作10年以上,任校長(zhǎng)職務(wù)6年以上的現(xiàn)職中小學(xué)校長(zhǎng),或連續(xù)從事教育工作6年以上的現(xiàn)職中小學(xué)教師。貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),模范履行崗位職責(zé),依法治教,愛(ài)崗敬業(yè),師德高尚。(二)專業(yè)和業(yè)績(jī)條件: 名校長(zhǎng)的專業(yè)和業(yè)績(jī)條件——崗位能力:有較強(qiáng)的政策執(zhí)行能力,先進(jìn)的辦學(xué)理念和較強(qiáng)的改革意識(shí),形成獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和鮮明的教育特色;有較強(qiáng)的決策和管理能力,學(xué)校發(fā)展有科學(xué)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、階段目標(biāo)和實(shí)施策略,善于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性;有較強(qiáng)的人格魅力,贏得學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的普遍愛(ài)戴、尊敬和信任;學(xué)校近三年沒(méi)有發(fā)生重大事故。辦學(xué)業(yè)績(jī):教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著,進(jìn)步明顯,特色鮮明,社會(huì)聲譽(yù)高,能夠在相應(yīng)區(qū)域或同類學(xué)校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校獲得政府或教育行政部門(mén)授予的區(qū)級(jí)以上先進(jìn)單位稱號(hào),本人獲得政府或教育行政部門(mén)授予的區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。教育教學(xué)科研成果:近3年內(nèi)在區(qū)級(jí)以上正式刊物發(fā)表教育管理類論文1篇以上,或正式出版獨(dú)立撰寫(xiě)的教育管理類著作1部以上,或在區(qū)級(jí)以上教育行政、業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的教育教學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)上獲獎(jiǎng),或主持區(qū)級(jí)以上教育科研課題或作為主要成員參與區(qū)級(jí)以上教育科研課題1項(xiàng)以上。具備上述條件,并曾獲市級(jí)以上優(yōu)秀校長(zhǎng)稱號(hào)、廣東省校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)校校長(zhǎng)、任職期間所在學(xué)校在省級(jí)以上教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)或正在承擔(dān)省級(jí)科研課題的校長(zhǎng)可優(yōu)先推薦。名教師的專業(yè)和業(yè)績(jī)條件——教學(xué)業(yè)績(jī):堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作,任教班級(jí)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣、思維習(xí)慣明顯優(yōu)于其它班級(jí)。在區(qū)級(jí)以上教研、科研部門(mén)組織的教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),在區(qū)級(jí)以上教研科研部門(mén)舉辦的教學(xué)觀摩、教育研討活動(dòng)中執(zhí)教過(guò)公開(kāi)課或觀摩課,教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)學(xué)科領(lǐng)域有較大影響力;在區(qū)學(xué)科領(lǐng)域有一定的知名度。專業(yè)素養(yǎng)與帶頭作用:具有較高的教育教學(xué)理論水平,熟練掌握任教學(xué)科及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),積極參與課程改革理論研究和實(shí)踐探索,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)改革創(chuàng)新意識(shí)和教改實(shí)踐能力,較強(qiáng)的教學(xué)示范、指導(dǎo)和課題研究指導(dǎo)能力,教學(xué)水平高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,教學(xué)特色鮮明,近3年承擔(dān)過(guò)教師繼續(xù)教育教學(xué)任務(wù),在區(qū)教學(xué)改革和教研科研工作中發(fā)揮了引領(lǐng)、示范和帶頭作用。 教育教學(xué)科研成果:近3年內(nèi)在省級(jí)以上正式刊物發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上,或正式出版教育教學(xué)類學(xué)術(shù)著作3部以上,或在省級(jí)以上教育行政、業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的教育教學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)上獲獎(jiǎng),或主持區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)立項(xiàng)的教育科學(xué)研究課題1項(xiàng)以上。具備上述條件,并曾獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)稱號(hào)、廣東省教師培訓(xùn)基地骨干教師、在省級(jí)以上教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)或正在承擔(dān)省級(jí)科研課題的教師可優(yōu)先推薦。(三)否決:
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