教研室工作考核辦法(編輯修改稿)
2025-05-15 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分離有進(jìn)展能力考核逐步加強(qiáng)參加社會(huì)考核項(xiàng)目有所增加建立考核體系進(jìn)行綜合知識(shí)、綜合能力、綜合素質(zhì)考核督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）課程綜合化內(nèi)容能有機(jī)結(jié)合，突出能力培養(yǎng)在應(yīng)用中有評(píng)議、討論、總結(jié)、改進(jìn)在同行中有一定的影響（如校際交流、出版）有效果對(duì)比分析材料，并收到較好教學(xué)效果督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）專業(yè)現(xiàn)代化深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育觀念、思想、方法等專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)有方案專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)已實(shí)施專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)有階段總結(jié)、效果分析督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）產(chǎn)學(xué)研成績現(xiàn)有師資設(shè)備對(duì)社會(huì)服務(wù)，并產(chǎn)生效益研制開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目節(jié)約資金并收到效果承擔(dān)研究項(xiàng)目有成效公開發(fā)表論文、編寫教材數(shù)量及質(zhì)量督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）19序號(hào)項(xiàng)目內(nèi)容具體要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分一理論教學(xué)30分教學(xué)資料教學(xué)資料齊全，制訂或修訂以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格為依據(jù)的課程教學(xué)大綱，編寫或選用符合教學(xué)大綱要求、具有高職特色、水平較高的基礎(chǔ)教材和成套的輔助教材（10分）制定大綱專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確（+1）大綱內(nèi)容詳細(xì)、健全（+1）教材選用合理（+2）無重復(fù)購買教材（+1）選用教材具備高職特色（+2）在系（部）領(lǐng)導(dǎo)下制訂與執(zhí)行專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂或開設(shè)新的專業(yè)（專業(yè)方向）的可行性研究（+2）教研室成員獲優(yōu)秀教案獎(jiǎng)（+1）教學(xué)手段置備一整套符合教學(xué)大綱的教具、輔助教學(xué)軟件及電化教學(xué)等教學(xué)手段，有某門課程開發(fā)課件（5分）用現(xiàn)代化教學(xué)手段（+1）使用自制教具（+1）每年組織開發(fā)課件（+3）教學(xué)方法創(chuàng)造和采用科學(xué)有效的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自身的教學(xué)特色（5分）教學(xué)方法合理，教學(xué)效果好（+1）教學(xué)方法創(chuàng)新（+2）進(jìn)行校內(nèi)外教學(xué)方法交流活動(dòng)（+2）試題建設(shè)確定一套科學(xué)、規(guī)范的、嚴(yán)格的考試、考查試題（含試卷庫、試題庫建設(shè)）（5分）試卷編寫及時(shí)（+1）標(biāo)準(zhǔn)答案準(zhǔn)確（+2）有試題庫（+2）教學(xué)實(shí)踐教研室要積極參與實(shí)驗(yàn)室規(guī)化和建設(shè)（5分）參與實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃（+1）參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（+2）積極協(xié)調(diào)動(dòng)作實(shí)踐教學(xué)，效果好（+2）二實(shí)踐教學(xué)30分管理建立合理有效的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)車間的使用管理?xiàng)l例，防火防盜制度和措施，并切實(shí)執(zhí)行（5分）建立合理有效的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)車間的使用管理?xiàng)l例（+2）實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)記錄及時(shí)填寫，項(xiàng)目完整（+2）無
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1