【文章內(nèi)容簡介】 果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。 突發(fā)自然災害（雷擊、洪災、地震、雪災等）事件應急預案一、自然災害的預防 1．學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。2．學校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。3．德育辦負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。4．總務處定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級反映，并監(jiān)督及時整改。5．德育辦制定實施搶險救災方案，并組織、訓練、指導師生模擬預防演練。二、應急措施1．自然災害來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。2．現(xiàn)場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。醫(yī)療救護小組進行現(xiàn)場救治，或打120送醫(yī)院。在危險區(qū)域周圍設置警戒線，派專人監(jiān)控。在安全監(jiān)察部門和有資質(zhì)的房屋檢測專業(yè)機構檢測后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。保障救災信息暢通，做好救災宣傳，及時上報信息，加強災后值班紀律。災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案一、預防措施班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育的活動?？倓仗幎ㄆ跈z查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。值日領導重點檢查督促，并做好記錄。學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。所有值日教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。二、應急處理程序 學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P部門支援幫助。迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。校舍倒塌事故應急預案一、防范措施：加強校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。二、處置措施發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。學校立即報告當?shù)卣⒔逃姓鞴懿块T。有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。停電應急處理預案為了做好停電狀態(tài)下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，結合本校實際，特制定本應急處理預案。一、供電系統(tǒng)安排停電學校提前將停電時段通知全校師生。教導處安排停電時段的作息信號。總務處提前安排以下工作：（1）食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；（2）水電工做好配電房的準備工作，待開始供電時及時送電；各位教師調(diào)整教學方式，關好用電設備。電工準備好發(fā)電器材，準備臨時發(fā)電。晚間停電時段，領導組成員必須全部在校指揮并巡視校園。二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀態(tài)（一）白天停電教導處安排停電時段的作息信號?？倓仗庩P閉自備水源。教職工關閉用電設備。電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準備。（二）晚上突遇停電應急預案（1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學校備用照明用具。（2）上晚自習的學生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。（3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。（4）組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。電工做好供電設備的檢修，及時發(fā)電。（5）若停電20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。（6）晚自習學生沒有離校之前，學校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。學生急性傷病防控處置預案一、預防措施：健全制度，加強管理。加強安全衛(wèi)生工作宣傳教育。加強校內(nèi)日常巡視和護導工作。二、處置措施班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。如果學生出現(xiàn)嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學校校長。如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向板杉衛(wèi)生院報告，請求立即趕往現(xiàn)場救治。任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到指定醫(yī)院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值日領導和校長報告。如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長及時趕到醫(yī)院。如果學生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交?？荚嚢踩A案一、組織機構及職責分工1．學校成立考試安全工作領導小組組長：李家許成員：朱偉 陳偉倫 劉陽輝 肖邦軍 鐘葡桃 蔣樹立 張謙虛2．職責分工（1）組長對期末考試安全工作負總責，對緊急事件作決策。（2）組員負責職責范圍內(nèi)安全工作的指導、督查、督辦。（3）后勤處要對師生飯菜、飲水、考試設備、教室消殺安全負責。二、應急措施及要求學校及各班加強考試安全宣傳，強化師生安全意識。班主任要加強學生常規(guī)教育和管理，特別是加強學生考試目的、考試心理教育，盡可能消除學生因考試壓力過大而產(chǎn)生不良情緒和行為。值周領導和教師加強考試期間學生安全紀律督查工作，教務處做好學生考試期間教育教學工作安排，將問題估計充分，防患于未然。對學生特別強調(diào)衛(wèi)生安全（運動衛(wèi)生、休息衛(wèi)生、學習衛(wèi)生），教室要通風，考試期間不做劇烈運動，在家休息時合理使用空調(diào)以免著涼。全體教師增強對學生的考試服務意識，監(jiān)考老師對學生態(tài)度要和藹，要端正考風、嚴肅考紀一旦發(fā)現(xiàn)學生考試違紀，要弄清事實，妥善處理。隨時注意考生的身體表情，預防學生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即送醫(yī)院施治。保證師生飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)、變味和不潔凈食物，不喝臟水、生水，確保腸胃健康。保