【文章內(nèi)容簡介】 人。把雷鋒職業(yè)中專辦成有特色的學(xué)校。第一節(jié) 職責(zé)和權(quán)限　　第一條：教代會根據(jù)國家的法則、政策以及上級主管機關(guān)的指令，行使下列職權(quán)：　　聽取校長的工作報告，討論學(xué)校的辦學(xué)方針、 發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、　　教職工隊伍建設(shè)和其它教學(xué)及管理工作的重大問題，提出意見和建議，并作出相應(yīng)的決議?！　∮懻摵屯ㄟ^由學(xué)校行政會提出的崗位責(zé)任制方案， 教師職業(yè)道德規(guī)范，每學(xué)年教職工工作分工方案，　　教職工獎懲辦法以及其它與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并作出相應(yīng)的決議。　　審議和決定教職工住房分配方案，教職工集體福利基金使用方案，每年學(xué)校職稱崗位設(shè)置方案，補缺評聘工作方案和其它有關(guān)教職工集體福利的重大事項并作出相應(yīng)決議?！　”O(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部，在聽取學(xué)校各位行政領(lǐng)導(dǎo)述職報告后，民主評議學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部并可根據(jù)其任職期間的業(yè)績進行表揚或批評，并可以向上級主管部門提出獎懲、任免的建議。　　教代會根據(jù)代表們的要求，可行使質(zhì)詢權(quán)，各處、 室和各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)作認真地回答，但質(zhì)詢的問題可先提交有關(guān)人員作必要的準備?！　≡u議非教學(xué)人員及非統(tǒng)考科目教職工工作業(yè)績?！　〉诙l：各處、室和各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)堅決貫徹落實教代會的決議，保證完成教代會交給的任務(wù)，不能敷衍或拖而不辦?！　〉谌龡l：本校各處、室和各級領(lǐng)導(dǎo)干部無權(quán)擅自修改教代會已經(jīng)通過的決議或決定。如教代會的決議有不當(dāng)之處，　　可由某處、室提出修改意見或建議，然后由教代會主席團召開代表組長會議討論決定。并向代表加以說明，必要時也可召開代表大會來討論決定。第二節(jié)教職工代表　　第四條：教職工代表大會的代表，以教研組為單位， 由教職工按本組所分配的名額等額選舉產(chǎn)生，凡是本校的正式教職工，均可當(dāng)選為代表。　　教職工代表的條件：堅持黨的基本路線，以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵紀守法，忠誠人民的教育事業(yè)，教書育人，治學(xué)嚴謹，熟悉業(yè)務(wù)，關(guān)心愛護學(xué)生，文明執(zhí)教，辦事公道，聯(lián)系群眾，熱心為群眾辦事，具有一定議政能力。　　第五條：根據(jù)工作需要，黨、政、工、團的領(lǐng)導(dǎo)干部可經(jīng)協(xié)商分別參加各教研組選舉，不占各教研組名額，但不能不經(jīng)過選舉而成為當(dāng)然代表，凡選出的代表經(jīng)代表資格審查小組審定后方為有效?！　〉诹鶙l：教職工代表應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和職工參加， 其中：教職工代表至少不得少于代表總數(shù)的60％，老、中、青、婦女、少數(shù)民族教職工代表應(yīng)占一定比例，根據(jù)情況，可邀請部分行政領(lǐng)導(dǎo)、離、退休教職工。各級人大代表，政協(xié)委員，各級領(lǐng)導(dǎo)、支委委員、工會委員、團隊負責(zé)人列席教職工代表大會。教職工代表由職代會工作機構(gòu)，工會委員會按全校教職工總數(shù)20％定名額分配到各教研組。教職工代表產(chǎn)生可以由全體教職工大會差額無記名選舉產(chǎn)生，也可由年級（或教研組、學(xué)科組）為選舉單位，按分配的名額無記名投票選舉產(chǎn)生。學(xué)校黨政工團主要領(lǐng)導(dǎo)一般應(yīng)是教代會代表，選舉時將他們的名額分到選舉單位，參加選舉。代表須獲得半數(shù)以上的同意票才能當(dāng)選。由教代會代表資格審查小組對選舉結(jié)果進行資格審查。資格審查有效后，張榜公示不少于五個工作日。教職工代表實行常任制，任期與教代會同期，到期改選，可以連選連任。 教代會根據(jù)需要可以設(shè)立列席代表或特邀代表。列席代表或特邀代表由教代會籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會議協(xié)商產(chǎn)生，列席代表一般為未當(dāng)選教職工代表的本單位中層領(lǐng)導(dǎo)、工會工作人員。列席代表在教代會上可以發(fā)表意見，但不行使表決權(quán)和選舉權(quán)；不能當(dāng)選為大會主席團成員，但可以被選為教代會專門工作小組成員。 教職工代表在任期內(nèi)調(diào)離本單位或退休的，其代表資格自行中止。教職工代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。必要時選舉單位可以按照規(guī)定程序罷免、更換或補選代表，須獲得原選舉單位教職工過半數(shù)的同意。代表出現(xiàn)缺額，學(xué)校工會可以根據(jù)情況確定是否需要補選。補選代表條件和程序與選舉代表相同。 代表名額：由教職工直接選舉產(chǎn)生，按比例要求確定代表名額。教職工人數(shù)不足100人的學(xué)校召開教代會，代表名額不少于30名；其中教職工人數(shù)不足50人的學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開教職工大會。教職工大會制度的性質(zhì)、職權(quán)、工作程序，與教代會相同。教職工人數(shù)100人的學(xué)校代表名額為40名；在此基礎(chǔ)上，職工人數(shù)每增加100人，代表名額增加7名。教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性，其中一線教師（不含中層正職及以上的管理人員和領(lǐng)導(dǎo)）應(yīng)占代表總數(shù)的70%以上，女教職工和青年教職工應(yīng)占一定比例?！　〉谄邨l：教職工代表及主席團實行常任制，每屆三年，改選時可連選連任，教職工代表受選舉單位群眾的監(jiān)督，原選舉單位的教職工大多數(shù)認為代表不稱職時，由代表小組報主席團批準可以撤換其代表資格，另作選舉，但不得不經(jīng)主席團同意而隨意增補和調(diào)換教職工代表，教職工代表在本校內(nèi)調(diào)換工作，不影響代表資格，調(diào)出本?；螂x、退休后自動失去代表資格?！　〉诎藯l：教職工代表的權(quán)利：　　教職工代表在教職工代表大會上，有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。　　有權(quán)參加檢查校內(nèi)有關(guān)部門執(zhí)行教代會決議和議案的落實情況，發(fā)現(xiàn)行政人員有違反國家政策、法令、紀律、搞不正之風(fēng)和特殊化而損害國家利益和職工民主權(quán)利及物質(zhì)利益等情況，有權(quán)提出批評或質(zhì)詢，有權(quán)提出議案、建議、意見?！　∫騾⒓咏檀鷷顒佣加霉ぷ鲿r間，有權(quán)按照正常出勤享受應(yīng)得的待遇，代表被推選擔(dān)任職代會職務(wù)時，他人不得以任何借口進行阻撓?！　〗搪毠ご硪蛐惺拐?dāng)民主權(quán)利而遭受打擊報復(fù)時，有權(quán)向有關(guān)部門和上級機關(guān)申訴、控告?！　〉诰艞l：教職工代表的義務(wù)：　　模范遵守黨的方針、政策和國家法律、指令和上級指令，嚴格遵守勞動紀律，規(guī)章制度，認真做好本職工作?！　》e極宣傳和帶頭執(zhí)行教職工代表大會的決議，做好教職工代表大會交給的各項工作任務(wù)?！　≌_代表群眾利益，密切聯(lián)系群眾，如實反映群眾意見?！　∨W(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟、業(yè)務(wù)水平和能力?！　∧７蹲袷厣鐣?，帶頭積極參與本校的兩個文明建設(shè)。帶頭維護行政指揮權(quán)， 幫助和督促違反《教師職業(yè)道德行為準則》的教職工改正缺點或錯誤，同時要敢于主持公道。第三節(jié) 組織制度　　第十條：召開教職工代表大會時，民主選舉的大會主席團成員輪流主持會議，閉會后應(yīng)推薦一人為執(zhí)行主席、主席團的每個成員，在三年任期內(nèi)應(yīng)輪流擔(dān)任執(zhí)行主席?！　〉谑粭l：產(chǎn)生主席團的程序是：先由黨支部、工會委員提出候選人，交各小組充分醞釀（各小組也可提出新的候選人），報請黨支部審查，由黨支部提出正式候選人（等額）、　　然后提交大會選舉通過。選舉主席團時必須有三分之二的代表參加，候選人須獲到會代表人數(shù)的二分之一以上票數(shù)方可當(dāng)選?！　〉谑l：教職工代表大會每三年為一屆，每屆視其情況召開若干次代表會議（每學(xué)期不得少于兩次），每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，須經(jīng)三分之一的代表提議或經(jīng)行政會提議三分之一的代表附議，由工會提請主席團可以召開臨時會議，教代會進行選舉和作出決議，必須有全體代表的超過半數(shù)通過方為有效?！　〉谑龡l：為保證大會質(zhì)量，會前大會主席團應(yīng)負責(zé)檢查各項準備工作情況，審查提交大會的報告材料。凡需大會討論通過的主要文件，均需在開會前將文件印發(fā)代表，使代表有時間準備修改意見，同時，大會要安排足夠的時間給小組討論和大會發(fā)言，不能宣讀一遍就要代表舉手表決?！　〉谑臈l：教職工代表大會閉會后主席團有以下職責(zé)：　　督促行政領(lǐng)導(dǎo)開展工作，認真落實教代會決議和議案。召開代表組長聯(lián)席會議，交流代表組的活動情況，聽取群眾意見，　　對遇到重大事項主席團應(yīng)進行討論并請示學(xué)校黨支部同意后作出處理和解決的決定?！　〗M織評議干部的活動和組織教職工代表開展質(zhì)詢活動，其開展質(zhì)詢活動的程序是：事先提出質(zhì)詢提綱，由主席團決定質(zhì)詢時間和范圍，讓有關(guān)部門或負責(zé)人回答，然后通過適當(dāng)形式通報質(zhì)詢結(jié)果?！　徸h個別工作小組上交的個項意見或提案，作出決議后交教代會討論或各職能部門處理?！　≌匍_組長會議，討論本校負責(zé)人提出的修改決議中某些條款的建議，并向教職工群眾傳達修改原決議的理由?！　∮杏媱澋剡M行對教職工代表的訓(xùn)練、培養(yǎng)、教育工作，提高他們的思想政治覺悟、管理水平和主人翁責(zé)任感?！　∽龊孟麓未頃h的準備工作?！　〉谑鍡l：教代會設(shè)以下幾個小組：　　〈一〉、教育教學(xué)改革小組　　〈二〉、生活福利小組　　〈三〉、規(guī)章制度工作小組　　〈四〉、提案管理小組　　〈五〉、干部監(jiān)督小組　　各小組工作職責(zé)：　　〈一〉、教育教學(xué)改革小組　　督促、協(xié)助學(xué)校搞好教育教學(xué)改革工作?！　　炊?、生活福利小組　　關(guān)心教職工集體福利，調(diào)查了解教職工對生活福利方面的意見和要求，向?qū)W校職能部門或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議?！　》e極為學(xué)校尋找創(chuàng)收門路，改善教職工的福利待遇?！　∈占瘜W(xué)校教職工對獎金分配的建議或意見，及時向?qū)W校行政提供信息?！　《酱賹W(xué)?；锸硤F、校醫(yī)務(wù)室