云南省初級中學學生成長記錄手冊資料(編輯修改稿)
2024-12-03 06:49 本頁面
【文章內容簡介】 合作交流能力較強，能夠約束自己的行為，但在認識自我方面還有待提高。 下學期個人記錄 ——提高自我的意識，加強了自己的學習自信心，其他方面進一步提高。 下學期教師記錄 ——該生在自我認識上所有提高，能夠積極的投身到學習中去，與他人交流方面較好。 四、運動與健康 個人發(fā)展目標 ——在學校組織科課間操上，認真鍛煉自己的身體。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習慣，多聽多學習一些衛(wèi)生與保健方面的知識，以良好的身體，健康的身心去適應高三一年的學習與壓力。 上學期個人記錄 ——課間操認真參加，但自己個人的身體鍛煉要加強，在心理上有所強化來應對下學期以及高考。 上學期教師記錄 ——該生體育鍛煉習慣較好，有良好的保健意識，健康水平比較好，但在心理水平上要有所提高。 下學期個人記錄 ——提高了自己的心理水平以應對一次有一次的考試，端正自己的心態(tài)，養(yǎng)成良好的身體狀態(tài)，迎接高考。 下學期教師記錄 ——該生本學期意識到自己的心里素質，并有目的的去鍛煉，有了一定的效果，其他較好。 五、審 美與表現(xiàn) 個人發(fā)展目標 ——欣賞學習的美，感受生活中的美，以積極的心態(tài)去表現(xiàn)學習與生活的美。 上學期個人記錄 ——感受生活的美上有待提高，態(tài)度上有還不夠積極。 上學期教師記錄 ——該生能夠享受學習的快樂，對生活中美的欣賞還有所欠缺。 下學期個人記錄 ——欣賞與感受學習與生活的美上有整體的提高，有些方面要進一步加強。 下學期教師記錄 ——該生總體生活與學習態(tài)度較好，對生活與學習能夠以積極的心態(tài)、欣賞的心態(tài)去對待。 班主任評語 該生遵紀守法，具有良好的社會責任感和正確的人生觀，尊敬師長，團結同學，明禮誠信，珍愛生命，學習 態(tài)度端正，學習目的目標明確，有理想、有目標，努力進取，不斷改進，生活健康，有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，熱愛集體，具有一應的環(huán)境適應能力及一定的審美能力。 該生在高一年級下學期的學習和生活中遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬老師。與同學友好相處，樂于助人，禮貌待人。在學習中有明確的目標，善于思考、總結、反思。能認真復習、預習，認真聽講，積極回答問題。能按時、按質、按量完成作業(yè)，考試成績合格，考試不舞弊。在生活中能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自信、自尊。善于與同學溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛煉 ，有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。身體狀況良好，能正確面對挫折，不自卑、不氣餒。在生活中能感受生活、藝術，言談舉止文明。 該同學在本學期尊敬師長，團結同學，認真遵守校紀校規(guī)，學習刻苦、努力，思想端正，態(tài)度認真，是一名合格的中學生。 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時 …… 作為老師的我，是多么的高興！我為你本學期以來，該生遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的好學生。 該生生活中勤儉節(jié)約，熱愛勞動。思想上積極上進，為人誠懇；學習上有強烈的進取心， 刻苦努力?？傊尷蠋熀芊判摹? 學生自我反思與評價 自入學以來，遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約，尊敬師長，團結同學，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習爭取向上，養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣，積極進取，身心健康，取得了一定的成績，但仍存在許多不足之處，今后爭取學習和生活中都能更進一步。 我在初一年級下學期的學習生活中，認真按照學校和老師的要求，遵守學校各項制度，尊敬老師。我在生活中能與同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講，積極回答 問題。課后認真完成作業(yè)，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認識到自己的優(yōu)點與不足，并向同學學習。積極上體育課，課后積極鍛煉身體，講衛(wèi)生。通過一學期的學習，我在學習及做人、做事方面都取得了進步，但是還有很多不足，需要在今后的學習中改進、提高。 我在本學期認真遵守校紀校規(guī)，尊重老師，團結同學，以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，不做給學校、班級抹黑的事，自認為是一名合格的中學生。 我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實，實驗操作技能強。是一名符合時代要求的中學生。 我認 真刻苦，做到不懂就問。課堂上我積極思考，認真和老師、同學交流、互動，知識能夠當堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報，開闊視野。成績進步大，常在班級和年級前列。通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的初中生。 光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了 新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們
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