黃河頌教案01(編輯修改稿)
2025-05-14 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聲號召我們學(xué)習(xí)黃河的精神。 板書：序曲、主體、尾聲 ⑵、讓我們聚焦于黃河的主體部分吧！主體部分是由繪黃河、頌黃河兩部分組成，繪黃河，繪出了黃河的磅礴氣勢，繪出了黃河的英雄氣魄。 師：男同學(xué)來讀繪黃河部分，我相信，你們一定能讀出氣勢。 ⑶、那同學(xué)們，頌黃河部分又在頌揚黃河的什么精神呢？我們看，有一個句子反復(fù)出現(xiàn)了三次，那就是——“?。↑S河！”，是從哪三個方面來贊頌了黃河的英雄氣魄呢？ 板書：搖籃、屏障、臂膀。 ⑷、詩人反復(fù)吟唱：“啊！黃河！”， 我們應(yīng)該怎樣來讀出這三個小節(jié)的情感與氣魄呢？ 分小組討論，試讀。 抽讀后明確：第一節(jié)，舒緩深沉；第二節(jié)，堅強有力；第三節(jié)，高亢激昂。 ⑸、分成三個小組來讀這三個小節(jié)。 師：黃河是搖籃，養(yǎng)育了炎黃子孫；黃河是屏障，護衛(wèi)了神圣國土；黃河是臂膀，激勵著中華民族！黃河，是我們的母親河！象征著我們中華的民族魂！ 板書：民族魂 角色朗讀、體味詩情 ⑴、教師小結(jié)：《黃河頌》，以它充滿斗爭性的激昂旋律與黃河般桀驁不馴的血性激勵中華兒女與日寇英勇搏擊，今天它仍然以其氣勢磅礴的史詩般的英雄氣概感染著一代又一代人。 ⑵、師朗讀朗誦詞，
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