雞西大學：煤礦開采學(編輯修改稿)
2025-05-14 13:10 本頁面
【文章內容簡介】 強化仿真現(xiàn)場建設，把校內模擬煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)完善好。三、本課程與其它課程的關系 煤礦開采技術專業(yè)在本門課程開出前已經(jīng)開了《煤礦地質學》，《井巷工程》、《機械制圖》等專業(yè)基礎課程，已經(jīng)為《煤礦開采學》這門課程打下了基礎。本門課程是煤礦開采技術專業(yè)的骨干課程，涉及到的專業(yè)知識很多，概括了采礦技術相關的絕大數(shù)的知識點。學生對本課程的掌握程度直接關系到專業(yè)技能高低。本門課程結束后將進行的課程設計——采區(qū)設計和畢業(yè)設計等。本課程結束后將還有相關的課程是《礦井設計與優(yōu)化》。四、實踐性教學環(huán)節(jié)與能力的培養(yǎng)本課程的內容較多，專業(yè)術語較多，空間概念較強，在教學內容安排上必須注重理論聯(lián)系實際，科學的設置實踐教學環(huán)節(jié)，即以煤礦認識實習——模型、實驗課——過程實習——生產(chǎn)實習——課程設計——畢業(yè)設計為主要內容設置實踐教學模塊，培養(yǎng)學生綜合分析、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，使學生具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和較強的職業(yè)技能。為此，安排了實踐教學16學時。五、教學中應注意的問題 本課內容較多且專業(yè)強，還較抽象，要求結合試驗室的模擬系統(tǒng)消化并理解新知識。 本課內容要求用多媒體教學，并結合錄像資料進行教學。本課要求結合現(xiàn)場實際進行教學，必要時到煤礦現(xiàn)場去。 在教學中注意培養(yǎng)學生讀圖的空間想象能力。
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