各種游戲的過程和規(guī)則(編輯修改稿)
2025-05-14 13:09 本頁面
【文章內容簡介】 目前的形式是：你是這100人的救星，若不開搶射殺兇徒，他們必被炸死。你開不開槍？”討論：1. 若果你會，原因是：（英雄感/殺一人救百人是值得的/人有生存之價值``````）2. 如果那100人都是窮兇極惡的壞蛋，死有余辜，你開不開槍救他們呢？3. 如果你仍會開槍，為什么？（人有生存之價值/你相信人有改變的可能``````）4. 如果你不開槍，原因是：（壞人應得懲罰``````）5. 如果你因為相信人的生命是有價值而開槍，那么那價值是什么？你自己的生命價值又是什么？6. 你覺得自己“壞”嗎？你覺得自己應得懲罰嗎？（次問題之用意是探討外展對象曾做過壞事后，恐怕被懲罰之焦慮感。）破冰游戲之認知篇（圣經(jīng)知識、認識耶穌）一. 問答題目的：學習圣經(jīng)時間：15分鐘材料：每人一本圣經(jīng)問題：1. 第一個殺人犯是誰？（創(chuàng)世紀）2. 第一座摩天大樓的建筑師是哪些人？（創(chuàng)世紀）3. 第一對雙胞胎是誰？（創(chuàng)世紀）4. 第一次選美大會在哪一座城舉行？（以斯帖記）5. 第一個牧羊人是誰？（創(chuàng)世紀）6. 第一個喝醉酒的人是誰？（創(chuàng)世紀）7. 第一位看見主復活的人是誰？（約翰福音）8. 非洲的第一位基督徒是誰？（使徒行傳）9. 基督徒的第一位殉道者是誰？（使徒行傳）10. 第一隊報佳音的隊員是誰？（路加福音）答案：1. 該隱。（創(chuàng)四1－15）2. 挪亞的后代（創(chuàng)十32－十一9）3. 以掃和雅各。（創(chuàng)廿五10－26）4. 書珊城。（斯二1－18）5. 亞伯。（創(chuàng)四2）6. 挪亞。（創(chuàng)九20－27）7. 抹大拉的馬利亞。（約廿1－18）8. 埃提阿伯的太監(jiān)。（徒八26－40）9. 司提反。（徒六8－七60）10. 天軍天使。（路二8－20） 四. 第一印象目的：消除非基督徒對基督徒的偏見時間：30－40分鐘內容：1. 每人尋找一位不熟悉的組員，互通姓名后，猜出對方的嗜好、對人生的看法。2. 把自己的猜想告訴對方，把理由告訴他。并讓對方講出自己的實況。3. 主持人選出兩對組員，講出他對同伴的猜想，他猜對了嗎？為什么？4. 主持人總結：我們給人的第一印象，影響別人對我們的態(tài)度。別人留給我們的第一印象，也深深地左右我們對他的看法。有些人我們一看就覺得喜歡，有些則感到厭惡。初次見面所留下的印象，決定了以后的關系。在日常生活中，我們不知道以前曾給人留下什么印象，也無法改變這些印象，我們也直覺地從別人留給我們的印象，肯定他是怎樣的一個人，而從不征詢他人的意見。事實上，我們或多或少對人存有偏見。若單憑第一印象，而主觀地給某人下定論，實在有點不公平，因此，我們需要客觀地看人。成見或偏見不單影響人與人的關系，也妨礙我們接受新知識，或是正視一個信仰，有些人對基督徒的標準很高，當他與基督徒朋友有摩擦，或是那位基督徒朋友的生命不夠好，他就覺得信耶穌沒有什么分別，也對基督教沒有什么好感。我們與人接觸的正確方法，或是接受知識的步驟，或是明白信仰的途徑應該是：A . 除去先存的觀念、偏見、成見、自問：“我這個看法是否不對？”B．客觀研究：“他是不是這樣的人？”“這個信仰是否如我所想的那樣？或許需要點時間研究?！盋．主觀體會：“我要跟他多些交往，或是從不同的人、不同的場合認識他?！薄盎蛟S我要參加不同的聚會，嘗試禱告、讀經(jīng)，親身體會這位耶穌對我的愛。破冰游戲之智慧篇（考反應、觀察力等）一. 快手快腳目的：考反應內容：。，兩組便要盡快收集?？於鴾实谋銥閯倮?。例如：帶領者說要5只手表，各組便要立刻集齊5只手表送到帶領者前二十二. 口非心是目的：考考大腦與動作的配合內容：1. 兩人一組。2. 二人輪流回答。回答時，用動作表達正面答案，但口中說出反面答案。例如，A問：“你吃過飯了嗎？”B點頭表示“吃了”，口中卻同時要說“末吃：，然后輪到B發(fā)問，A回答。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1