【總結(jié)】第一篇:速寫教學(xué)計(jì)劃 速寫教學(xué)計(jì)劃《09年——10年》 教學(xué)目標(biāo):人物動(dòng)態(tài)表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng),具有扎實(shí)的場(chǎng)景構(gòu)圖的能力和創(chuàng)造能力,適應(yīng)外省考試而不只是聯(lián)考。教學(xué)步驟與安排: 第一周: 動(dòng)態(tài)的聯(lián)系與慨...
2024-10-25 12:30
【總結(jié)】《動(dòng)畫素描(速寫)》教學(xué)大綱課程名稱:動(dòng)畫素描(速寫)/Thesketchofanimation(sketch)課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課課程類型:選修學(xué)時(shí):80學(xué)時(shí)學(xué)分:5適用專業(yè):動(dòng)畫一、課程的性質(zhì)和任務(wù)《動(dòng)畫素描(速寫)》是本科層次動(dòng)畫專業(yè)技術(shù)能力模塊中的一門必修課程。其任務(wù)是通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們掌握正確的觀察方法與表現(xiàn)方
2025-08-04 08:22
【總結(jié)】廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章設(shè)計(jì)速寫在設(shè)計(jì)藝術(shù)中的作用與地位授課時(shí)間第6周第1-2節(jié)授課班級(jí)13級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)5、6班課次第1次課教學(xué)方法講授、討論、實(shí)操課時(shí)2學(xué)時(shí)授課方式理論課?實(shí)踐課?討論課?習(xí)題課?
2024-10-07 21:15
【總結(jié)】《速寫》專業(yè)課程電子教案王茂紅項(xiàng)目一:《速寫》概述項(xiàng)目?jī)?nèi)容介紹速寫是快速、概括地描繪對(duì)象的一種繪畫手法,是繪畫的基礎(chǔ)課題,也是培養(yǎng)形象記憶能力與表現(xiàn)能力的一種重要手段。為什么要練習(xí)速寫?速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力,使我們迅速捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力,使我們能在較短的時(shí)間內(nèi)畫出對(duì)象的特征。速寫能記錄生活,激發(fā)我們的藝術(shù)想。同時(shí)也是動(dòng)漫專業(yè)的必修課程。
2025-08-05 02:03
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院新媒體藝術(shù)系教學(xué)日歷20—20學(xué)年第學(xué)期教研室別任課教師職稱課程名稱年級(jí)專業(yè)20年月
2025-07-24 10:45
【總結(jié)】素描(速寫)公開課教案課程素描(速寫)授課日期課時(shí)3課題靜物的分析和表現(xiàn)班級(jí)香港專業(yè)教育學(xué)院(青衣分校)學(xué)生教學(xué)目的通過本課題的一系列靜物題材的速寫和素描練習(xí),使學(xué)生掌握靜物速寫和素描的初步的觀察能力、分析能力、表現(xiàn)能力、以及簡(jiǎn)單的創(chuàng)意聯(lián)想能力。重點(diǎn)1.靜物的造型特征觀察分析,2.靜物速寫、素描的表現(xiàn)技法
2025-07-24 11:40
【總結(jié)】人物速寫主講人:巢林偉07美術(shù)學(xué)一班主要內(nèi)容三.人物速寫欣賞一.了解人物速寫人物速寫作用是什么?人物速寫有哪幾種表現(xiàn)形式?人物速寫的定義是什么?二.怎樣畫好人物速寫人物速寫訓(xùn)練的基本方法人物速寫的形體比例與結(jié)構(gòu)人物速寫的方法步驟人物速寫有什么作用?返回
2025-04-29 06:12
【總結(jié)】第一篇:人物速寫教學(xué)計(jì)劃 人物速寫計(jì)劃 一、教學(xué)背景: (1)工藝性。在初中美術(shù)教學(xué)中繪畫作業(yè)不像小學(xué)美術(shù)教學(xué)那樣突出,而工藝性作業(yè)的效果較有特點(diǎn)。這主要是因?yàn)槌踔猩膭?dòng)手能力(力量性、協(xié)調(diào)性、...
2024-10-23 05:54
【總結(jié)】第一篇:速寫基礎(chǔ)人物速寫五步練習(xí)方法 速寫基礎(chǔ)人物速寫五步練習(xí)方法 寫是訓(xùn)練造型能力最簡(jiǎn)便有效的方法。速寫要求感覺敏銳、表現(xiàn)簡(jiǎn)練、情感真實(shí),它能很好地激活學(xué)生的藝術(shù)靈氣。高中美術(shù)班速寫教學(xué)以人物為...
2024-10-25 12:28
【總結(jié)】第一篇:速寫教案 人物速寫教案 教學(xué)班級(jí):高三課程名稱:人物速寫授課日期:2013年10月課型:講授課 課時(shí):1課時(shí)教具:實(shí)物投影儀、范作 教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、情感、技能) 1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方...
2024-10-25 11:26
【總結(jié)】第一篇:速寫學(xué)習(xí)步驟 臨摹開始 初學(xué)者面對(duì)物象往往會(huì)覺得無從下手,臨摹可以快速入門。通過臨摹,一方面可以感受速寫基本樣式,學(xué)習(xí)他人表現(xiàn)方法,為今后應(yīng)用儲(chǔ)備知識(shí);另一方面臨摹本身也可以提高造型能力,...
2024-10-24 02:59
【總結(jié)】建筑速寫授課教師:路翰鵬速寫是在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)練線條扼要的畫出對(duì)象的形體、動(dòng)態(tài)以及神態(tài)的一種繪畫方式。黃胄第一章建筑速寫概述1、學(xué)習(xí)建筑速寫的意義2、建筑速寫的表現(xiàn)形式
2025-02-13 16:24
【總結(jié)】13/13
2025-06-23 08:18
【總結(jié)】人物速寫中的透視問題透視是從醫(yī)學(xué)上引來的詞匯,它研究的是物體在特定空間中,由于觀察角度變化而產(chǎn)生的視覺上的變化。如近高遠(yuǎn)低,近大遠(yuǎn)小,近寬遠(yuǎn)窄等現(xiàn)象。我們把它叫做透視。如在田野中一排電線桿,由近及遠(yuǎn)看去,近處的高,遠(yuǎn)處的低,近處的粗,遠(yuǎn)處的細(xì),一個(gè)比一個(gè)低,一個(gè)比一個(gè)細(xì),越來越小,漸漸變成點(diǎn),消失在地平線上了。本是一般高的電線桿,怎么會(huì)越來越矮,漸漸消失了呢?這是人的視覺局限使然,樓房的近高
2025-06-07 14:53
【總結(jié)】《動(dòng)畫速寫》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:動(dòng)畫速寫適用專業(yè):影視動(dòng)畫、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)課時(shí):64學(xué)分:4考核方式:現(xiàn)場(chǎng)寫生一、課程定位和設(shè)計(jì)思路1.課程定位動(dòng)畫速寫是為動(dòng)漫與游戲?qū)I(yè)的學(xué)生開設(shè)的一門旨在讓學(xué)生獲得以最簡(jiǎn)單直接地方式表達(dá)形體造型的能力,以達(dá)到設(shè)計(jì)人物與動(dòng)物角色造型的目的的實(shí)踐課程。通過對(duì)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解到,在藝術(shù)院校的動(dòng)畫基礎(chǔ)教學(xué)中,對(duì)于速寫
2025-07-14 18:53