【文章內(nèi)容簡介】 各類動物畫作品（課件《動物畫作品賞析》）；每周有線描課1節(jié)，臨摹1幅線描動物畫（課件《速寫訓(xùn)練用圖片－花卉、景物、動物》）。借助多媒體設(shè)備上課。教師示范（1至2幅）的全過程都投影出來，讓學(xué)生跟著畫，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)作畫要點。培養(yǎng)初學(xué)畫的學(xué)生對繪畫的興趣特別重要，因為興趣是最好的老師；線條是最重要的造型要素，臨摹線描動物十分有利于提高畫線技巧；畫動物還十分有利于提高造型能力。效果預(yù)期：能增強學(xué)生們對于繪畫的興趣；大部分學(xué)生能夠初步達到學(xué)習(xí)目標(biāo)。實際效果記錄：第17周檢查學(xué)習(xí)效果；以考促練。月考，考試內(nèi)容為根據(jù)實景照片畫一幅動物線描（課件《速寫訓(xùn)練用圖片－花卉、景物、動物》），8開紙兩張，兩節(jié)課（第一節(jié)模擬考，第二節(jié)正式考，兩幅均交）。借助多媒體設(shè)備考試?？己蠊汲煽?，并將優(yōu)秀作業(yè)展出。階段性考試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以利于教師及時調(diào)整教學(xué)；展出優(yōu)秀作業(yè)可以激勵學(xué)生用功學(xué)習(xí)；考試就是一次強化訓(xùn)練。效果預(yù)期：發(fā)現(xiàn)后進生問題，給優(yōu)秀學(xué)生以鼓勵，以考促練，提高訓(xùn)練力度。實際效果記錄：速寫課教案/一年級下學(xué)期時段教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施基本觀點教學(xué)效果第 1 周至第 4 周學(xué)習(xí)畫線條的技巧；訓(xùn)練以線造型的能力；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)、陶冶性情。每周上課3節(jié)，其中寫生課1節(jié)，臨摹課2節(jié)。寫生課內(nèi)容：各類動物線描寫生（課件《速寫訓(xùn)練用圖片－花卉、景物、動物》）；臨摹課內(nèi)容：古代人物線描（課件《人物線描摹本》），每節(jié)課一幅。借助多媒體設(shè)備上課。教師示范（1至2幅）的全過程都投影出來，讓學(xué)生跟著畫，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)作畫要點。畫線描動物畫有利于提高以線造型的能力；臨摹古代人物線描特別有利于提高畫線的技巧，同時也能增強對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，起到陶冶性情的作用。效果預(yù)期：能增強學(xué)生們對于繪畫的自信；大部分學(xué)生能夠畫出基本形準(zhǔn)確、線條流暢的線描畫。實際效果記錄：第 5 周檢查學(xué)習(xí)效果；以考促練。第一節(jié)課內(nèi)容：前一階段作業(yè)講評；第二及第三節(jié)課月考，考試內(nèi)容為臨摹古代人物線描（課件《人物線描摹本》），8開紙兩張，兩節(jié)課（第一節(jié)模擬考，第二節(jié)正式考，兩幅均交）。借助多媒體設(shè)備考試?？己蠊汲煽儯?yōu)秀作業(yè)展出。階段性考試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以利于教師及時調(diào)整教學(xué)；展出優(yōu)秀作業(yè)可以激勵學(xué)生用功學(xué)習(xí)；考試就是一次強化訓(xùn)練。效果預(yù)期：發(fā)現(xiàn)后進生問題，給優(yōu)秀學(xué)生以鼓勵，以考促練，提高訓(xùn)練力度。實際效果記錄：第 6 周至第 8 周學(xué)習(xí)構(gòu)圖、內(nèi)容取舍、畫線等技巧；訓(xùn)練以線造型的能力。每周上課3節(jié)，其中寫生課1節(jié)，臨摹課2節(jié)。寫生課內(nèi)容：景物線描寫生（課件《速寫訓(xùn)練用圖片－花卉、景物、動物》）；臨摹課內(nèi)容：現(xiàn)代人物線描（課件《人物線描摹本》），每節(jié)課一幅。借助多媒體設(shè)備上課。教師示范（1至2幅）的全過程都投影出來，讓學(xué)生跟著畫，以利于學(xué)生掌握作畫要點。景物線描對于訓(xùn)練構(gòu)圖、內(nèi)容取舍的能力很有幫助；畫現(xiàn)代人物線描特別有利于提高以線造型的能力效果預(yù)期：能增強學(xué)生們對于繪畫的自信；大部分學(xué)生能夠畫出基本形準(zhǔn)確、線條流暢的線描畫。實際效果記錄：第 9 周檢查學(xué)習(xí)效果；以考促練。第一節(jié)課內(nèi)容：前一階段作業(yè)講評；第二及第三節(jié)課月考，考試內(nèi)容為臨摹現(xiàn)代人物線描（課件《人物線描摹本》），8開紙兩張，兩節(jié)課（第一節(jié)模擬考，第二節(jié)正式考，兩幅均交）。借助多媒體設(shè)備考試。考后公布成績，并將優(yōu)秀作業(yè)展出。階段性考試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以利于教師及時調(diào)整教學(xué)；展出優(yōu)秀作業(yè)可以激勵學(xué)生用功學(xué)習(xí)；考試就是一次強化訓(xùn)練。效果預(yù)期：發(fā)現(xiàn)后進生問題，給優(yōu)秀學(xué)生以鼓勵，以考促練，提高訓(xùn)練力度。實際效果記錄：第 10 周至第12周提高處理畫面的能力及畫線的技巧；訓(xùn)練以線造型的能力。每周上課3節(jié)，其中寫生課1節(jié)，臨摹課2節(jié)。寫生課內(nèi)容：靜物線描寫生（課件《速寫訓(xùn)練用圖片－花卉、景物、動物》）；臨摹課內(nèi)容：現(xiàn)代人物線描（課件《人物線描摹本》），每節(jié)課一幅。借助多媒體設(shè)備上課。教師示范（1至2幅）的全過程都投影出來，讓學(xué)生跟著畫，以利于學(xué)生掌握作畫要點。靜物線描畫相對于人物線描畫來說更容易把握造型，十分有利于學(xué)生集中注意力來畫好線條。臨摹現(xiàn)代人物線描是對學(xué)生速寫能力的綜合訓(xùn)練。效果預(yù)期：能增強學(xué)生們對于繪畫的自信；大部分學(xué)生能夠畫出基本形準(zhǔn)確、線條流暢的線描畫。實際效果記錄：第13周檢查學(xué)習(xí)效果；以考促練。第一節(jié)課內(nèi)容：前一階段作業(yè)講評；第二及第三節(jié)課月考，考試內(nèi)容為臨摹現(xiàn)代人物線描（課件《人物線描摹本》），8開紙兩張，兩節(jié)課（第一節(jié)模擬考，第二節(jié)正式考，兩幅均交）。借助多媒體設(shè)備考試。考后公布成績，并將優(yōu)秀作業(yè)展出。階段性考試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以利于教師及時調(diào)整教學(xué)；展出優(yōu)秀作業(yè)可以激勵學(xué)生用功學(xué)習(xí)；考試就是一次強化訓(xùn)練。效果預(yù)期：發(fā)現(xiàn)后進生問題，給優(yōu)秀學(xué)生以鼓勵，以考促練，提高訓(xùn)練力度。實際效果記錄：第14周至第16周進一步提高以線造型的能力。每周