【總結】正文:靜夜思教案 靜夜思教案 靜夜思教案1 教學目標 1、會認“靜”“夜”等10個生字,會寫“目”“耳”等4個生字。 2、朗讀古詩,并在誦讀過程中體會古詩的意思。 教學時間: 2課時 ...
2024-11-15 23:18
【總結】《靜夜思》學案 教學目標: 1.認識10個生字,會寫生字“頭”、“鄉(xiāng)”、“光”、“故”,認識新偏旁“攵”。 2.初步感受詩歌所描繪的美好意境,體會詩人的思鄉(xiāng)之情,誦讀時能做到正確、有感情。...
2024-12-06 01:27
【總結】第一篇:音樂教案《靜夜思》[范文模版] 學唱歌曲《靜夜思》 課題名稱:人教版教材第十冊第五單元古韻新聲 《靜夜思》教材分析:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族文化基因的重要載體,加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育...
2024-10-25 12:34
【總結】第一篇:《靜夜思》 歌唱《靜夜思》 教學內容歌唱《靜夜思》教學目標 《靜夜思》的思鄉(xiāng)之情,體會古詩音律與歌曲旋律相結合的美感和古韻新聲的表現(xiàn)魅力。 ,能夠用連貫的氣息和優(yōu)美動人的聲音演唱歌曲《...
2024-10-25 04:06
【總結】篇1:靜夜思教案 美國教育心理學家奧蘇伯爾在其所著《教育心理學》一書的扉頁上寫了這樣一句話:“如果我不得不把全部的教育心理學還原為一句話,我將會說,影響學習的唯一的、最重要的因素,是學生已經知道了什...
2024-10-25 12:17
【總結】第一篇:靜夜思公開課教案 公開課教案 執(zhí)教內容:《靜夜思》執(zhí)教時間:2013、11、28執(zhí)教者:吳文香教學目標: 1.認識10個生字,會寫生字“目”、“耳”認識新偏旁“攵”。 2.初步感受詩歌...
2024-10-25 12:55
【總結】第一篇:(優(yōu)質教案) 靜夜思 一、教材分析 《靜夜思》語言凝練,感情真摯,意境深遠,成功地反映了外出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情。如霜的月光就好似一只看不見的手,無聲地撥動著作者的心弦;舉頭仰望,低頭沉思...
2024-10-25 03:49
【總結】第一篇:《靜夜思》《小小的船》教案 第三課時1+X課 一、朗讀課文 二、分析這兩課教材 三、說重難點 四、說教學過程 學習內容:學習課文《靜夜思》、《小小的船》課前三分鐘說話:李白的詩句 ...
2024-11-15 12:14
【總結】第一篇:大班古詩教案《靜夜思》教學設計 大班古詩教案《靜夜思》教學設計 教材分析: 這是本冊教材中第二次出現(xiàn)古詩。該詩語言凝練,感情真摯,意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映,可幫助學生理解古詩...
2024-10-25 07:15
【總結】第一篇:《靜夜思》教案2[最終版] 靜夜思 教學要求: 1.認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁“攵”。 2.感受詩歌所描繪的美好意境,產生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。3.朗讀、背誦這首古詩...
2024-10-25 06:00
【總結】《靜夜思》教學反思 《靜夜思》教學反思1古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇,在學習之前我就預料到每個學生就應差不多都會背,但是透過課前摸底發(fā)現(xiàn)其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子,認為自己會...
2024-12-06 01:25
【總結】靜夜思_教學反思 靜夜思_教學反思 一年級語文教材中古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇,在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背,但孩子畢竟是孩子,認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理...
2024-12-07 02:18
【總結】第一篇:《靜夜思》課文教案 靜夜思 【朝代】唐代【作者】李白 【原文】 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 《靜夜思》語言凝練,感情真摯,意境深遠,成功地反映了外出游子的靜夜思...
【總結】《靜夜思》學案分析 設計意圖: 好多幼兒在平時讀詩歌的時候都是像讀兒歌那樣隨意念出來沒有一點感情,其原因是他們沒有真正的體會到詩人的思想感情,因此我們要設計這節(jié)課,作為老師要引導幼兒感受...
2024-12-03 03:59
【總結】 《靜夜思》的說課稿 《靜夜思》的說課稿(1) 【教學目標】 1、鞏固所學的生字,認讀“夜、思”等9個生字;會寫“思、故、鄉(xiāng)”3個生字。 2、能正確、流利地朗讀古詩,讀出古詩的節(jié)奏;背...
2024-12-06 01:20