霍邱二中教師集體備課教學設計硫酸1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題硫酸第1課時個人修改教學目標知識與技能使學生掌握濃硫酸的性質(zhì)，了解硫酸的用途，掌握檢驗硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學習掌握一種實驗方法，通過濃硫酸性質(zhì)的學習，進一步認識硫酸的特性，對硫酸性質(zhì)一個更加全面的認識。情感、態(tài)度與價值觀通

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計氮族元素序言-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題《氮族元素》前言第1課時個人修改教學目標知識與技能了解氮族元素的名稱和符號，認識其在周期表中的位置；理解氮族元素性質(zhì)的相似性和遞變規(guī)律，以及引起氮族元素性質(zhì)異同的原因；鞏固元素周期律的知識。過程與方法學習處理微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象的關(guān)系，認識感性與理性的相

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計氧化還原反應復習-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一年級課題氧化還原反應補遺第4課時個人修改教學目標知識與技能/過程與方法/情感、態(tài)度與價值觀/教學重點教學難點教學方法教學用具教學過程教師活動學生活動

2025-04-17 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設計氨銨鹽1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氨銨鹽第1課時個人修改教學目標知識與技能認識氨的分子結(jié)構(gòu)，掌握氨和銨鹽的性質(zhì)、用途；學會氨氣的實驗室制法和銨離子的檢驗方法。過程與方法通過對氨和銨鹽的性質(zhì)、氨氣的制法探究，讓學生在學習過程中認識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀

2025-04-17 12:18

霍邱二中教師集體備課教學設計堿金屬1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題堿金屬第1～2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；了解了解焰色反應。過程與方法運用原子結(jié)構(gòu)的初步知識來分析堿金屬元素的性質(zhì)的差異及變化規(guī)律，并從鈉的性質(zhì)根據(jù)性質(zhì)遞變規(guī)律來認識鉀、銣、銫的性質(zhì)。學會焰色反應來檢驗鉀、鈉及其化合物，

2025-04-17 12:18

霍邱二中教師集體備課教學設計堿金屬復習1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題堿金屬復習第1～2課時個人修改教學目標知識與技能通過復習使學生進一步認識鈉的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)，掌握與理解鈉的化合物的性質(zhì)及有關(guān)反應中物質(zhì)量的關(guān)系。過程與方法通過復習進一步培養(yǎng)與訓練學生化學學習中科學方法，進一步培養(yǎng)學生的概括能力，分析總結(jié)能力。情感、態(tài)度

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計氮和磷1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氮和磷第1課時個人修改教學目標知識與技能認識氮氣的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其重要用途；熟悉氮在五種不同氧化物中的化合價，初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì)；了解氮的固定的重要性。認識紅磷和白磷的性質(zhì)、用途及其相互轉(zhuǎn)化的條件。過程與方法通過學習，認識外因與內(nèi)因

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計氮和磷3-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氮和磷第3課時個人修改教學目標知識與技能認識氮氣的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其重要用途；熟悉氮在五種不同氧化物中的化合價，初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì)；了解氮的固定的重要性。認識紅磷和白磷的性質(zhì)、用途及其相互轉(zhuǎn)化的條件。過程與方法通過學習，認識外因與內(nèi)因一致

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學元素周期表-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期表第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并能運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過程與方法使學生了解元素周期表形成過程，認識其中存在的規(guī)律，進一步認識原子結(jié)構(gòu)、元素

2025-07-01 01:20

霍邱二中教師集體備課教學設計物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復習1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復習第1課時個人修改教學目標知識與技能進一步掌握本章的重要概念——核素、同位素、電子云、離子鍵、共價鍵、原子序數(shù)、族、周期、元素周期表等；進一步了解元素周期表的結(jié)構(gòu)，了解鍵的極性及其判斷方法，了解元素周期律；明確元素的位、構(gòu)、性的關(guān)系；進一步學

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計硅與二氧化硅-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題硅與二氧化硅第1課時個人修改教學目標知識與技能了解硅及二氧化硅的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和用途；了解硅在微電子工業(yè)中的重要作用。過程與方法使學生進一步了解運用元素周期律知識學習同族元素及其化合物性質(zhì)的方法，并把這些方法運用到學習硅及二氧化硅的過程之中。情

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計離子反應及能量變化-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題離子反應第1課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的含義，了解電解質(zhì)導電的原因。過程與方法通過對實驗的觀察，對比、分析，訓練學生的觀察能力、思維能力；通過對問題的討論培養(yǎng)學生善于思考、勇于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，同時培養(yǎng)學

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計無機非金屬材料1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題無機非金屬材料第1課時個人修改教學目標知識與技能建立無機非金屬材料的基本認識，了解無機非金屬材料的類型及在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。過程與方法通過討論，讓學生列舉生產(chǎn)、生活中的非金屬材料，通過讓學生收集各種非金屬材料及查閱資料了解無機非金屬材料方面的信息，進

2025-05-14 04:43

霍邱二中教師集體備課教學設計氧化還原反應方程式配平-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氧化還原反應方程式配平第1～2課時個人修改教學目標知識與技能能利用化合價升降法配平氧化還原反應方程式。掌握氧化還原反應方程式配平中的三個基本守恒關(guān)系：得失電子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒。過程與方法由原理到個別，由個別到一般，歸納總結(jié)出氧化還原反應方程式配平

2025-04-17 12:24

霍邱二中教師集體備課教學元素周期表1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期表第1課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并能運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過程與方法使學生了解元素周期表形成過程，認識其中存在的規(guī)律，進一步認識原子結(jié)構(gòu)、

2025-07-01 01:03

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