【總結(jié)】第三章第六節(jié)粵教版必修一作用力與反作用力教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生情況分析教學(xué)目標分析教學(xué)策略設(shè)計教學(xué)程序設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析必修1地位及作用:必修教材力學(xué)重點內(nèi)容。教材特點:1、注重理論聯(lián)系實際;2、注重實驗探究。作用力與反作用力學(xué)生情況分析知識基礎(chǔ)
2025-05-12 03:43
【總結(jié)】專項(二) 平衡力與相互作用力辨析類型一 質(zhì)量的測量【方法總結(jié)】平衡力與相互作用力辨析分類平衡力相互作用力定義 物體受到兩個力作用而處于平衡狀態(tài),這兩個力叫平衡力 兩個物體間發(fā)生相互作用而產(chǎn)生的兩個力叫相互作用力受力體 同一個物體 分別作用在兩個物體上施力體 分別是兩個物體 兩個物體既是受力者同
2025-06-17 23:43
【總結(jié)】完美WORD格式第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化(考試時間:100分鐘試卷滿分:100分)第I卷選擇題一、選擇題(每小題4分,共48分)。1、在無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是( ?。〢.Fe2+、Na+、Cl﹣、NO3﹣B.Ba2+、Al3+
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】分子間的相互作用力【教學(xué)目標】1.在物理知識方面的要求:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力,表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。(2)知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律,知道分子間距離是r0時分子力為零,知道r0的數(shù)量級。(3)了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下,分子運動的特點。
2024-11-19 17:04
【總結(jié)】第一篇:三年級科學(xué)下冊__磁極的相互作用教案_教科版 磁極的相互作用 東街小學(xué)陳麗 教學(xué)內(nèi)容:三年級下冊71-72頁內(nèi)容。【教學(xué)目標】知識與技能: 。指南的磁極叫南極,用“S”表示;指北的磁極...
2025-10-31 12:58
【總結(jié)】磁極的相互作用【教學(xué)目標】科學(xué)概念:。指南的磁極叫南極,用“S”表示;指北的磁極叫北極,用“N”表示。,異極相互吸引。過程與方法:有計劃地做實驗,分類整理實驗證據(jù)找出規(guī)律。情感、態(tài)度、價值觀:、有步驟進行實驗的嚴謹態(tài)度。?!窘虒W(xué)重點】能有計劃地做實驗,分類整理實驗證據(jù)找出規(guī)律。
2024-12-11 11:42
【總結(jié)】分子間的相互作用力分子間的相互作用力(5)分子力何時表現(xiàn)為引力、零、斥力?(1)哪些現(xiàn)象表明分子間有空隙?(2)為什么分子間有空隙還能形成固體和液體?(3)為什么分子不能緊挨在一起,而存在空隙?(4)分子間的引力、斥力隨分子間的距離如何變化?結(jié)論:分子之間同時存在著相互作用的引力和斥力引力和斥力的合力稱為分子力
2024-11-18 10:47
【總結(jié)】第四節(jié)分子間的相互作用力考點一分子間存在相互作用力目標篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接1.取一支長約1m的細玻璃管,注入半管清水,再注入酒精,使液面與管口平齊,密封管口,上下幾次顛倒玻璃管,觀察到管中的液體體積變小了,液面在管口下面了,這個
2024-11-18 08:04
【總結(jié)】第二單元微粒之間的相互作用力第1課時離子鍵基礎(chǔ)訓(xùn)練A.化學(xué)鍵既存在于相鄰原子之間,也存在于相鄰分子之間B.兩個原子之間的相互作用叫化學(xué)鍵C.化學(xué)鍵通常指的是直接相鄰的原子或離子之間的強烈的相互作用D.離子鍵是陰、陽離子通過靜電引力而形成的化學(xué)鍵解析:本題主要考查對化學(xué)定義的掌握和理解情況?;瘜W(xué)鍵的定義強調(diào)
2024-11-15 12:00
【總結(jié)】學(xué)生姓名年級授課時間教師姓名課時教學(xué)目標重點難點第三章《相互作用》單元檢測(1)學(xué)號___姓名_______一、單項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分.每小題只有一個選項符合題意.1.物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖).當兩者以相同的初速度靠
2025-03-25 06:51
【總結(jié)】2011年物理一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:第2節(jié)力的合成與分解【考綱知識梳理】一、力的合成1、合力與分力(1)定義:如果一個力產(chǎn)生的效果與幾個力產(chǎn)生的效果相同,那這個力就叫做這幾個力的合力,那幾個力就叫做這一個力的分力(2)邏輯關(guān)系:合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系。2、共點力:幾個力如果都作用在物體的同一點,或者幾個力作用在物體上的不同點,但這幾個力的作用線延長后相交于同一
2025-01-14 08:41
【總結(jié)】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象是單個的受力物體,只能解決一個物體的受力與運動之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立地反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】訓(xùn)練4分子間的相互作用力[概念規(guī)律題組]1.(雙選)下列哪些現(xiàn)象說明分子之間有引力()A.正、負電荷相互吸引B.磁鐵吸引附近的小鐵釘C.用粉筆在黑板上寫字時留下字跡D.兩鉛塊在壓力作用下吻合在一起2.(雙選)下列說法正確的是()A.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在
2024-12-06 00:20
【總結(jié)】作用力和反作用力教學(xué)目標(一)知識目標1、知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念;2、理解牛頓第三定律,應(yīng)用它解決簡單問題;3、區(qū)分作用力反作用力和一對平衡力的概念。(二)能力目標1、培養(yǎng)實驗觀察能力,從實驗現(xiàn)象中總結(jié)物理規(guī)律;2、通過新舊知識的對比,引導(dǎo)學(xué)生將知識前后聯(lián)系,融會貫通;
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】作用力與反作用力課標要求(活動要求)《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理1”中的第二個二級主題“相互作用與運動規(guī)律”中涉及本課時內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實驗了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課,雖然內(nèi)容比較基礎(chǔ),但是在整個高中物理中
2024-12-08 18:51