【文章內(nèi)容簡介】 講授新課（研析新課）下面以在Word2010中使用“郵件合并向?qū)А眲?chuàng)建郵件合并信函為例，操作步驟如下所述：一、打開Word2010文檔窗口，切換到“郵件”分組。在“開始郵件合并”分組中單擊“開始郵件合并”按鈕，并在打開的菜單中選擇“郵件合并分步向?qū)А泵睢６?、打開“郵件合并”任務(wù)窗格，在“選擇文檔類型”向?qū)ы撨x中“信函”單選框，并單擊“下一步：正在啟動文檔”超鏈接。三、在打開的“選擇開始文檔”向?qū)ы撝校x中“使用當前文檔”單選框，并單擊“下一步：選取收件人”超鏈接。四、打開“選擇收件人”向?qū)ы?，選中“從Outlook聯(lián)系人中選擇”單選框，并單擊“選擇‘聯(lián)系人’文件夾”超鏈接。五、在打開的“選擇配置文件”對話框中選擇事先保存的Outlook配置文件，然后單擊“確定”按鈕。六、打開“選擇聯(lián)系人”對話框，選中要導(dǎo)入的聯(lián)系人文件夾，單擊“確定”按鈕。七、在打開的“郵件合并收件人”對話框中，可以根據(jù)需要取消選中聯(lián)系人。如果需要合并所有收件人，直接單擊“確定”按鈕。八、返回Word2010文檔窗口，在“郵件合并”任務(wù)窗格“選擇收件人”向?qū)ы撝袉螕簟跋乱徊剑鹤珜懶藕背溄?。九、打開“撰寫信函”向?qū)ы?，將插入點光標定位到Word2010文檔頂部，然后根據(jù)需要單擊“地址塊”、“問候語”等超鏈接，并根據(jù)需要撰寫信函內(nèi)容。撰寫完成后單擊“下一步：預(yù)覽信函”超鏈接。十、在打開的“預(yù)覽信函”向?qū)ы摽梢圆榭葱藕瘍?nèi)容，單擊上一個或下一個按鈕可以預(yù)覽其他聯(lián)系人的信函。確認沒有錯誤后單擊“下一步：完成合并”超鏈接。十一、打開“完成合并”向?qū)ы?，用戶既可以單擊“打印”超鏈接開始打印信函，也可以單擊“編輯單個信函”超鏈接針對個別信函進行再編輯。強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點在文檔中插入片、剪貼畫、藝術(shù)字、公式和圖表、樣式的應(yīng)用、頁眉頁腳的設(shè)置、生成目錄及更新目錄的方法、郵件合并的方法布置作業(yè)制作一份電子板報、完成一份論文排版、制作公司員工工資條課題圖片、文本框、藝術(shù)字的插入與編輯繪圖工具欄的操作與圖文混排的操作Word2010的綜合排版操作樣式和格式授課日期或周次第9周第2次課講授學(xué)時2授課章節(jié)第三章第七節(jié)教學(xué)目的鞏固所學(xué)知識內(nèi)容，讓同學(xué)們熟練掌握word2010的操作技能教學(xué)重點和難點圖文混排的操作藝術(shù)字的插入與編輯教學(xué)方法講授演示法、練習(xí)法課后作業(yè)完成計算機一級考試中word試題課后小結(jié)總結(jié)本節(jié)課知識要點、討論學(xué)生作品教學(xué)過程設(shè)計復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況點評同學(xué)們上節(jié)課課后作業(yè)導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們前面同次課已經(jīng)學(xué)習(xí)了word的基本操作，今天我們來完成word2010綜合練習(xí).板書課題word2010綜合練習(xí)講授新課（研析新課）一、word2010綜合排版操作（一）將文中所有錯詞“嚴肅”替換為“壓縮”。將頁面顏色設(shè)置為黃色（標準色）。通過“答題”，按題目要求替換文字。選中全部文本（包括標題段），在【開始】選項卡下，單擊【編輯】組下拉列表，選擇“替換”選項，彈出“查找和替換”對話框，在“查找內(nèi)容”中輸入“嚴肅”，在“替換為”中輸入“壓縮”。單擊“全部替換”按鈕，會彈出提示對話框，在該對話框中直接單擊“確定”按鈕即可完成對錯詞的替換。在【頁面布局】選項卡下，單擊【頁面背景】中的“頁面顏色”下拉列表，選擇標準色“黃色”，完成頁面顏色的設(shè)置。（二）將標題段（“WinImp壓縮工具簡介”）設(shè)置為小三號宋體、居中，并為標題段文字添加藍色（標準色）陰影邊框。按題目要求設(shè)置標題段字體。選中標題段文本，在【開始】選項卡下，在【字體】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“字體”對話框，單擊“字體”選項卡，在“中文字體”中選擇“宋體”，在“字號”中選擇“小三”，單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。按題目要求設(shè)置標題段對齊屬性。選中標題段文本，在【開始】選項卡下，在【段落】組中，單擊“居中”按鈕。按題目要求設(shè)置標題段邊框?qū)傩浴＿x中標題段文本，在【頁面布局】選項卡下的【頁面背景】組中，單擊“頁面邊框”按鈕，在彈出的“邊框和底紋”對話框中，選擇“邊框”選項卡，在“設(shè)置”中選擇“陰影”選項，在“顏色”中選擇“藍色（標準色）”，在“應(yīng)用于”選擇“段落”。單擊“確定”按鈕，返回到編輯界面中。（三）設(shè)置正文（“特點……如表一所示”）各段落中的所有中文文字為小四號楷體、西文文字為小四號Arial字體；各段落懸掛縮進2字符。按題目要求設(shè)置正文字體。選中正文所有文本（標題段不要選），在【開始】選項卡下，在【字體】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“字體”對話框，單擊“字體”選項卡，在“中文字體”中選擇“楷體”，在“西文字體”中選擇“Arial”，字號選擇“小四”。單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。按題目要求設(shè)置段落屬性和段前間距。選中正文所有文本（標題段不要選），在【開始】選項卡下，在【段落】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，彈出“段落”對話框，單擊“縮進和間距”選項卡，在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”，在“度量值”中選擇“2字符”，在“段前間距”中輸入“”。單擊“確定”按鈕返回編輯界面中。（四）將文中最后3行統(tǒng)計數(shù)字轉(zhuǎn)換成一個3行4列的表格，表格樣式采用內(nèi)置樣式“淺色底紋強調(diào)文字顏色2”。按題目要求將文本轉(zhuǎn)換為表格。選中正文中最后3行文本，在【插入】選項卡下，單擊【表格】按鈕下拉列表，選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”選項。彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對話框，默認對話框中的“列數(shù)”為4，“行數(shù)”為3。單擊“確定”按鈕。按題目要求為表格自動套用格式。單擊表格，在【表格工具】|【設(shè)計】選項卡下，在【表格樣式】組中，選擇“內(nèi)置”表格樣式中的，“淺色底紋強調(diào)文字顏色2”。完成表格的設(shè)置。（五）設(shè)置表格居中、表格列寬為3厘米、表格所有內(nèi)容水平居中、并設(shè)置表格底紋為“白色，背景1，深色25%”。按照題目要求設(shè)置表格對齊屬性。選中表格，在【開始】選項卡下，在【段落】組中，單擊“居中”按鈕。按照題目要求設(shè)置表格列寬。選中表格，在【表格工具】|【布局】選項卡下，在【單元格大小】組中，單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器，打開“表格屬性”對話框，單擊“列”選項卡，勾選“指定寬度”，設(shè)置其值為“3厘米”。單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。按題目要求設(shè)置表格內(nèi)容對齊方式。選中表格，在【表格工具】|【布局】選項卡下，在【對齊方式】組中，單擊“水平居中”按鈕。按題目要求設(shè)置單元格底紋。選中整個表格右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，彈出“邊框和底紋”對話框，單擊“底紋”選項卡，在“填充”中選擇“白色，背景1，深色25%”。單擊“確定”按鈕完成表格設(shè)置。保存文件。強化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點總結(jié)word2010綜合排版的操作要點布置作業(yè)完成計算機一級考試試題word試題的操作第10周 張繼棟課題項目4 Excel電子表格授課日期或周次第11周第1次課講授學(xué)時2授課章節(jié)教學(xué)目的按要求計算和統(tǒng)計銷售表中的各種數(shù)據(jù)，對干貨銷售表中的數(shù)據(jù)進行處理。教學(xué)重點和難點公式和函數(shù)的使用；表格中數(shù)據(jù)的排序、分類匯總和篩選。教學(xué)方法教學(xué)做一體化課后作業(yè)1．制作一個班級成績表，求出平均成績、各科最高成績。2．制作公司工資表，并熟練應(yīng)用各函數(shù)。3．根據(jù)成績表、工資表生成數(shù)據(jù)圖表。課后小結(jié)掌握公式的應(yīng)用，充分理解運用函數(shù)，并進行數(shù)據(jù)的排序篩選。教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課在上一節(jié)中，我們