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正文內(nèi)容

計算機基礎教學案(編輯修改稿)

2025-05-14 12:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鈕為還原按鈕。 步驟2:單擊窗口右上角的還原按鈕,或者雙擊該窗口的標題欄,窗口就還原為最大化前的大小和位置。 步驟3:單擊窗口右上角的最小化按鈕,窗口就最小化為任務欄上的按鈕。 步驟4:單擊任務欄上要還原的窗口的圖標,窗口便還原為最小化前的大小和位置。 (4)調(diào)整窗口大小 步驟:指向窗口的邊框或窗口角,待鼠標發(fā)生變化后,拖動窗口的邊框或角到指定位置即可。 (5)排列窗口 步驟:用鼠標右鍵單擊任務欄上的空白處,然后在彈出的快捷菜單中分別執(zhí)行【層疊窗口】、【橫向平鋪窗口】、【縱向平鋪窗口】命令,并觀察各個窗口的位置關系變化情況。 (6)關閉窗口 方法一:單擊窗口右上角的關閉按鈕。 方法二:按Alt+F4組合鍵。 方法三:執(zhí)行【文件】|【關閉】命令。 方法四:雙擊窗口左上角的控制菜單按鈕,如【我的電腦】的按制菜單按鈕。 5. 設置任務欄和開始菜單 (1)觀察任務欄 步驟:觀察開始菜單中各個菜單項和任務欄右邊的“時鐘”。 (2)調(diào)整任務欄的位置及大小 步驟:將鼠標指向任務欄的上邊,待鼠標變?yōu)樯舷码p箭頭后,拖動鼠標可以調(diào)整任務欄的高度。將鼠標指向任務欄的空白處,將任務欄拖動到桌面的左側,然后再將任務欄拖動到原位置。 (3)隱藏任務欄 步驟:用鼠標右鍵單擊任務欄空白位置,執(zhí)行快捷菜單中的【屬性】命令,或者執(zhí)行【開始】|【設置】|【任務欄和開始菜單】命令,在彈出的【任務欄和開始菜單屬性】對話框中,選擇【自動隱藏】復選框,并取消【顯示時鐘】復選框,然后單擊【確定】按鈕,觀察任務欄的變化。 (4)清除訪問記錄 步驟:在【任務欄和開始菜單屬性】對話框中,切換到【開始菜單】選項卡,然后單擊【自定義】按鈕,接著若單擊【清除】按鈕,可以刪除最近訪問過的文檔、程序和Web程序記錄。新建文件和文件夾 步驟1:雙擊桌面上的【我的電腦】圖標,打開【我的電腦】窗口,雙擊E盤圖標,在窗口的右邊會顯示出E盤根目錄下所有的文件和文件夾。 步驟2:在右側窗格的空白位置處單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【新建】|【文件夾】命令,出現(xiàn)“新建文件夾”圖標,然后將文件夾以自己的姓名命令,這里改為“張三”。 步驟3:雙擊剛才新建的文件夾,在該文件夾內(nèi)再次新建3個子文件夾,分別命令為“01”、“02”和“03”。 步驟4:雙擊打開名為“02”的文件夾,在其中新建3個不同類型的文件,、。 步驟5:將屏幕上的所有窗口都最小化,按Print Screen鍵對當前桌面進行全屏抓圖,雙擊位圖圖像文件“”,打開該文件,按Ctrl+,保存該文件并關閉。 資源管理器的使用 步驟1:用鼠標右鍵單擊桌面上的【我的電腦】圖標,在彈出的快捷菜單中選擇【資源管理器】命令,在打開的【資源管理器】窗口中,單擊左側E盤驅動器左側的“+”,展開E盤根目錄文件夾,單擊名為“張三”的文件夾,再單擊名為“02”的文件夾,,按住Ctrl鍵的同時將這兩個文件拖動到左側窗格的“03”文件夾中。 步驟2:在【資源管理器】窗口的左側窗格中,選擇“03”文件夾,兩次單擊圖標下方反白顯示的文件名,輸入“”,“”。 步驟3:將“03”文件夾中“”文件移到到01文件夾中。 步驟4:刪除“02”。 設置文件和文件夾的屬性 步驟1:打開“01”文件夾,選擇“”文件并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單擇【屬性】命令,彈出【屬性】對話框,選中【只讀】復選框,然后單擊【確定】按鈕。 步驟2:打開“03”文件夾,選擇“”文件,單擊鼠標右鍵,在快捷菜單中選擇【屬性】命令,彈出【屬性】對話框,選中【隱藏】復選框,單擊【確定】按鈕。 步驟3:在【資源管理器】窗口中,執(zhí)行【工具】|【文件夾選項】命令,彈出【文件夾選項】對話框,在【查看】選項卡中,選擇【高級設置】列表中的【不顯示隱藏的文件和文件夾】,單擊【確定】按鈕,設置為“隱藏”屬性的文件和文件夾就被隱藏了。 安裝打印機驅動程序步驟1:啟動電腦。 步驟2:從【開始】菜單中,選擇【打印機和傳真】項,打開【打印機和傳真】窗口。雙擊【添加打印機】項,彈出【添加打印機向導】對話框,單擊【下一步】。 步驟3:選擇【連接到這臺計算機的本地打印機】,繼續(xù)單擊【下一步】。 步驟4:根據(jù)實際情況在【使用以下端口】欄中選擇端口,單擊【下一步】。 步驟5:從這個對話框中選擇你的打印機的型號,如果列表中沒有你的打印機的型號,那么將隨打印機附帶的驅動光盤放到光驅中,單擊【從磁盤安裝】,單擊【下一步】。 步驟6:在【打印機名】欄中,隨便為打印機起個名字就可以,繼續(xù)【下一步】。 步驟7:向導詢問是否打印測試頁,缺省的選項是【是】。 單擊【下一步】,單擊【完成】。向導程序提示開始安裝打印機驅動程序,稍等片刻,出現(xiàn)一個提示框,詢問是否正在打印測試頁,如果正在打印,單擊【正確】關閉提示框。好了,你的打印機已經(jīng)安裝成功了。操作題:1)、窗口操作:雙擊桌面上的“我的電腦”,打開“我的電腦”窗口并對該窗口進行縮放、最大化、還原、最小化、還原,最后關閉該窗口。2)、應用程序切換:分別打開“資源管理器”和“附件”中的“記事本”、“畫圖”,觀察任務欄的變化,并通過任務欄進行應用程序間的切換。3)、利用桌面和鼠標彈出快捷菜單,按日期排列桌面上的圖標。4)、“資源管理器”:(1)在D:盤建立一級文件夾A1,在A1下建立文件夾A2。(2)在C:\Windows\system或者C:\Winnt\system文件夾中找4個連續(xù)的文件,復制到A1,再在A1中選第第3個文件移到A2。最后將第1個文件改名為橫店影視職業(yè)學院,并設置其具有只讀屬性。(3)在D:建立一級文件夾B1,并將文件夾A1復制到B1。(4)刪除原A1文件夾。5)、“回收站”的使用:打開“回收站”,將其中一個文件還原,其余清空。6)、利用桌面和鼠標彈出快捷菜單,在桌面上建立名為“歷史”的文件夾。7)、利用寫字板輸入一段文字,取名為“”,保存在桌面的“歷史”文件夾中。8)、利用“開始”菜單在桌面上建立“寫字板”、“畫圖”及“記事本”的快捷方式。9)、利用“控制面板”安裝雙拼輸入法,并設置其熱鍵為左ALT+SHIFT+2。10)、顯示器設置:(1)設置背景:選擇“Bliss”,先設置成“平鋪”顯示方式,確定后觀察桌面變化;再設置成“居中”后觀察效果。(2)設置屏幕保護程序為“肥皂泡泡”,延時時間為1min,“確定”后,靜止1min,觀察桌面變化。(3)設定外觀:選擇色彩方案為“紅磚色”,并將活動窗口標題欄文字設置成宋體,大小為18,顏色為“紅色”,“確定”后觀察桌面。11)、設置日期和時間為2003年1月1日下午2點,再改成正確時間。12)、在“開始”的“程序”菜單下添加程序“”,將其取名為“文件管理器”。13)、清空“開始”菜單“文檔”子菜單下的所有文檔,并將“開始”菜單設置為自動隱藏。14)、在寫字板中輸入:“這是我的畫”;在畫圖中繪制一幅你認為美麗的圖畫,通過剪貼板,把圖復制到寫字板中去。然后保存于桌面上,取名為“我的畫”。15)、設置“自動隱藏任務欄”。16)、設置長日期格式為“dddd yyyy’年’M’月’d’日’”。17)、在D:盤根目錄下建立“計算機基礎練習”文件夾,在此文件夾下建立“文字”、“圖片”、“多媒體”三個子文件夾。在C:盤中查找BMP(*.bmp)格式的圖片文件,選擇查找到的一個圖片文件,將它復制到“圖片”文件夾中,并將此文件設為只讀文件。把“多媒體”文件夾設置為共享文件夾。18)、在D:盤根目錄下建立一個文件夾“WORD文檔”,在C:盤中查找DOC(*.doc)格式的文件,將其中一個復制到“WORD文檔”文件夾中。19)、利用查找功能在C盤中找到一個大小小于60KB的位圖文件(*.bmp),并創(chuàng)建該文件的快捷方式到桌面。20)、把桌面上的“我的文檔”程序添加到開始菜單程序中。21)、設置顯示C盤所有文件及文件夾。22)、建立資源管理器的快捷方式,并將其放在桌面上。23)、在桌面新建一個“練習”文件夾,通過使用“任務欄和開始菜單屬性”對話框將此文件夾放在附件中。1課后小結: 這一節(jié)重點在于操作,學生對于實際操作比較感興趣,整體效果較好。1.主要教學參考文獻:《大學計算機基礎案例教程》《計算機一級考試指導書》《大學計算機基礎教程》第三章 計算機網(wǎng)絡及因特網(wǎng)的應用一、教學目的及要求掌握計算機網(wǎng)絡基礎知識(定義、功能、分類、網(wǎng)絡體系結構與協(xié)議);了解計算機網(wǎng)絡的連接方式;數(shù)據(jù)共享(設置文件夾共享、打印機共享)。了解Internet的起源和發(fā)展;及我國Internet的發(fā)展現(xiàn)狀。了解Internet的接入方式;掌握Internet中IP地址和域名的含義和格式;掌握IE瀏覽器的使用和網(wǎng)上信息瀏覽;掌握搜索引擎的使用;掌握電子郵件的申請、設置和使用。二、教學重點掌握計算機網(wǎng)絡基礎知識;掌握數(shù)據(jù)共享(設置文件夾共享、打印機共享)。Internet中IP地址和域名的含義和格式; IE瀏覽器的使用和網(wǎng)上信息瀏覽;電子郵件的申請、設置和使用。三、教學難點數(shù)據(jù)共享(設置文件夾共享、打印機共享)。Internet中Ip地址和域名的含義和格式;搜索引擎的使用。四、教學方法與手段講授法、啟發(fā)式、實物演示(或投影演示)等直觀教學法。先是利用多媒體教學系統(tǒng)介紹一下相關操作的步驟,然后在課堂上操作演示,最后選擇相關的內(nèi)容讓學生自己操作,提高學生學習的積極性,提高上課的效率。五、學時分配學時六、教學內(nèi)容與教學設計第一節(jié) 計算機網(wǎng)絡基礎知識主要內(nèi)容:計算機網(wǎng)絡概述計算機網(wǎng)絡的互聯(lián)技術常見的傳輸介質互聯(lián)網(wǎng)絡設備復習思考題計算機網(wǎng)絡概述1)、計算機網(wǎng)絡的定義 計算機網(wǎng)絡指利用通信設備和線路將地理位置不同的、功能獨立的多個計算機系統(tǒng)互聯(lián)起來,以功能完善的網(wǎng)絡軟件實現(xiàn)網(wǎng)絡中資源共享和信息交換的系統(tǒng)?!百Y源共享”是計算機網(wǎng)絡的功能,資源包括計算機硬件資源和軟件資源。2)、計算機網(wǎng)絡的主要功能 (1)數(shù)據(jù)通信 (2)資源共享:硬件資源共享,軟件資源共享,數(shù)據(jù)和信息資源共享 (3)分布式處理3)計算機網(wǎng)絡的產(chǎn)生和發(fā)展計算機網(wǎng)絡技術始于20世紀50年代3)、計算機網(wǎng)絡的分類(1)按網(wǎng)絡分布范圍劃分: 局域網(wǎng)(LAN)、城域網(wǎng)(MAN)、廣域網(wǎng)(WAN) (2)按拓撲結構劃分: 環(huán)形結構、星型結構、總線結構、樹狀結構和網(wǎng)狀結構(3)按信道帶寬劃分:帶寬是指單位時間內(nèi)鏈路能夠通過的數(shù)據(jù)量,用b/s(比特每秒)。 (4)按網(wǎng)絡的使用性質劃分:公用網(wǎng)和專用網(wǎng)。(5)按傳輸介質劃分:傳輸介質通常分為有線網(wǎng)和無線網(wǎng)。傳輸介質主要包括光纜、雙絞線、同軸電纜等。4)、計算機網(wǎng)絡的基本組成 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡適配器(網(wǎng)卡)、網(wǎng)絡電纜(網(wǎng)絡線)、服務器和工作站等。計算機網(wǎng)絡的互聯(lián)技術1)、網(wǎng)絡的拓撲結構總線結構、星型結構、環(huán)型結構、樹型結構、混合型結構2)、網(wǎng)絡體系結構 (1)通信協(xié)議 在計算機網(wǎng)絡中,信息傳輸順序、信息格式和信息內(nèi)容等都有一系列的約定,這些約定或規(guī)則統(tǒng)稱為計算機網(wǎng)絡通信協(xié)議,如TCP/IP協(xié)議。(2)開放式系統(tǒng)互連OSI(Open System Interconnection)參考模型國際標準化組織ISO于1978年制定了OSI參考模型。常見的傳輸介質 1)雙絞線電纜 三類線:最高傳輸速率為10Mbps 。 五類線:最高傳輸速率為100Mbps 。 六類線:傳輸速率至少為250Mbps 。 七類線:傳輸速率至少為600Mbps 。 2)同軸電纜 同軸電纜由內(nèi)、外兩個導體組成。內(nèi)導體可為單股線或多股線,外導體為金屬編織網(wǎng),內(nèi)、外導體之間有絕緣材料。 3)光纜: 光纜分為單模光纜和多模光纜。4)無線傳送介質:微波、紅外線、衛(wèi)星通信、激光等?;ヂ?lián)網(wǎng)絡設備1)計算機設備服務器:是網(wǎng)絡的核心設備,負責網(wǎng)絡資源管理和用戶服務。工作站:是具有獨立處理能力的個人計算機,負責用戶的信息處理業(yè)務。共享設備:是指為眾多用戶提供共享的打印機、磁盤子系統(tǒng)等公用的設備。2)常用網(wǎng)絡連接設備網(wǎng)絡適配器:網(wǎng)絡適配器也稱網(wǎng)卡,它是網(wǎng)絡中計算機與計算機之間互相通信的接口。中繼器:在網(wǎng)絡中起到擴展局域網(wǎng)絡連網(wǎng)距離的作用,在OSI模型的最低層(物理層)。集線器:集線器(Hub)是網(wǎng)絡中的中心設備,它為一組計算機用戶提供網(wǎng)絡連接。網(wǎng)橋: 為網(wǎng)間連接設備,它對網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)包起到“過濾和轉發(fā)”的作用,它工作在OSI模型的第二層(數(shù)據(jù)鏈路層)路由器: 為不同類型的網(wǎng)絡提供互聯(lián)。不僅具有網(wǎng)橋的全部功能,還具有路徑的選擇功能,它屬于OSI模型第三層設備(網(wǎng)絡層)。復習思考題:1)計算機網(wǎng)絡的主要功能有哪些?2)計算機網(wǎng)絡按拓撲結構可分為幾類?3)互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)慕橘|有哪些?課后小結計算機網(wǎng)絡,主要介紹計算機網(wǎng)絡的分類,傳輸?shù)慕橘|,互聯(lián)網(wǎng)絡的設備,這些使學生對計算機網(wǎng)絡有了具體的認識。.主要教學參考文獻:《大學計算機基礎案例教程》《計算機一級考試指導書》《大學計算機基礎教程》第二節(jié)Internet 概述主要內(nèi)容:Internet 的定義Internet 的起源與發(fā)展我國Internet發(fā)展現(xiàn)狀Internet 的幾個關鍵概念Internet 接入方式復習思考題Internet 的定義Internet
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