六年級數(shù)學下冊第六單元整理與復習2圖形與幾何第1課時平面圖形的認識習題課件新人教版2-資料下載頁

【總結】第一頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第二頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第三頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第四頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第五頁，編輯于星期六：八點二十八分。,第六頁，編...

2025-10-13 04:56

認識平面圖形教學設計(2)-資料下載頁

【總結】第1課時《認識平面圖形》教學設計教材來源：小學一年級《數(shù)學》教科書、人民教育出版社2020年版內容來源：小學一年級《數(shù)學（下冊）》第一單元主題：認識平面圖形授課對象：一年級學生設計者：郭麗平目標確定的依據(jù)：1、課程標準的思考《課程標準（2020年版）》有關本課的要求是：初步認識長

2025-11-20 10:00

20xx中考數(shù)學多邊形與平面圖形的鑲嵌復習課件(共52)第29課時-資料下載頁

【總結】第29課時多邊形與平面圖形的鑲嵌?考點一多邊形1．在平面內，由若干條不在同一直線上的線段______順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形．[比較]組成多邊形的各條線段叫做多邊形的邊；每相鄰兩條邊的公共端點叫做多邊形的頂點；在多邊形中，連結不相鄰兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線；多邊形相鄰兩邊組成的角叫多邊形的內角．2．各個相

2025-07-29 18:19

蘇科版數(shù)學七上平面圖形的認識小結與思考2-資料下載頁

【總結】《平面圖形的認識》小結與思考（2）【學習目標】復習平行與垂直的相關知識?！緦W習重點】平行與垂直的性質的應用?！緦W習難點】平行與垂直的相關作圖?！緦W習過程】『例題講評』一、填空題1、（1）叫做平行線，表示“平行”的符號是

2025-11-29 02:29

平面圖形的周長和面積(復習課)(2)-資料下載頁

【總結】平面圖形的周長和面積（復習課）景洪市嘎灑鎮(zhèn)光華小學保振英(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單位。2、面積。1、周長。(1)物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。(2)常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。

2025-11-14 11:05

第七章平面圖形的認識(二)階段測試-資料下載頁

【總結】精品資源第七章平面圖形的認識(二)階段測試姓名______________________班級_______________________一、填空：（每空2分，共54分），與∠1是同位角的角是，與∠1是內錯角的角是，與∠1是同旁內角的角是．圖1圖2

2025-03-25 06:50

平面圖形的周長與面積復習課-資料下載頁

【總結】平面圖形的周長和面積數(shù)學第十二冊制作：高威華１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？復習提綱：１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？5厘米1平方厘米=

2025-10-31 02:12

立體圖形和平面圖形第二課時教學設計-資料下載頁

【總結】《立體圖形和平面圖形》第二課時教學設計一、教材分析：1.教學目標、重點、難點教學目標：（1）了解幾何體從不同方向看，得到的是平面圖形；（2）能畫出從不同方向看一些基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們簡單組合得到的平面圖形的示意圖；（3）能辨認從不同方向看簡單物體的形狀.（4）使學生通過研究簡單立體圖形的三種視圖，來進一

2025-11-13 02:24

51平面圖形的認識-資料下載頁

【總結】精品資源12-05-51平面圖形的認識(直線形)（分欄式）教學內容：教科書第129—131頁，“做一做”中的題目。教學重點：平面圖形(直線形)的特征。教學目標：(直線形)的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學難點：用所學的知識解決一些簡單的實際問題。。教具準備：。其中第129

2025-06-22 14:47

整理與復習2第2課時-資料下載頁

【總結】第九單元整理與復習課題：整理與復習（2）第2課時總第課時教學目標：、減、乘、除法的計算方法，能正確口算和筆算；會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算，能運用運算律和一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡便計算。2．應用相關知識熟練解決一些簡單的實際問題，能根據(jù)具體情境合理求出積、商的近似值，感受數(shù)學知識的實際

2025-11-18 00:26

數(shù)的認識第2課時-資料下載頁

【總結】數(shù)的認識（第2課時）學習目標：理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素數(shù)、合數(shù)的意義，能求兩個數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。（一）倍數(shù)和因數(shù)：如果2×3＝6我們說（）是（）和（）的倍數(shù)，（）和（）都是（）的因數(shù)。5個3的倍數(shù)（）（）（

2025-11-15 14:05

平面圖形的認識(二)單元測試(二)-資料下載頁

【總結】精品資源第七章平面圖形的認識(二)單元測試(二)一、選擇題（2分×14＝28分）1　如圖1，下列條件中，不能判定直線l1∥l2的是（）A∠1=∠3B∠2=∠3C∠4=∠5D∠2+∠4=180o2　如圖2，要得到a∥b，則需要條件（）A∠1=∠2

2025-03-25 01:23

271圖形的相似第2課時(2)-資料下載頁

【總結】§圖形的相似(第2課時)學習目標1、記住相似多邊形的性質。2、會運用性質進行相關的計算。3、在探索過程中，進一步發(fā)展歸納、類比、推理等方面的能力，提高數(shù)學思維水平。自學指導閱讀課本36----38頁練習以上的部分。（15分鐘）1、記住相似圖形的性質。

2025-11-12 02:55

六年級數(shù)學下冊總復習二圖形與幾何二圖形與測量第1課時平面圖形的測量與計算習題課件北師大版2-資料下載頁

【總結】第一頁，編輯于星期六：八點二十分。,第二頁，編輯于星期六：八點二十分。,第三頁，編輯于星期六：八點二十分。,第四頁，編輯于星期六：八點二十分。,第五頁，編輯于星期六：八點二十分。,第六頁，編輯于星期六...

2025-10-13 04:55

05認識負數(shù)第2課時-資料下載頁

【總結】精品資源認識負數(shù)教學內容：蘇教版五年級數(shù)學下冊第一單元P3—5練習一6—10題教學目標：1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù)，進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點：應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學難點：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。

2025-06-25 05:07

第7章平面圖形的認識(二)復習與小結(第2課時)西苑中學-免費閱讀

第7章平面圖形的認識(二)復習與小結(第2課時)西苑中學(存儲版)

第7章平面圖形的認識(二)復習與小結(第2課時)西苑中學-文庫吧在線文庫

第7章平面圖形的認識(二)復習與小結(第2課時)西苑中學(完整版)

第7章平面圖形的認識(二)復習與小結(第2課時)西苑中學(更新版)