【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第二頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第三頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第四頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第五頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第六頁,編...
2024-10-22 04:56
【總結(jié)】第1課時(shí)《認(rèn)識平面圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教材來源:小學(xué)一年級《數(shù)學(xué)》教科書、人民教育出版社2020年版內(nèi)容來源:小學(xué)一年級《數(shù)學(xué)(下冊)》第一單元主題:認(rèn)識平面圖形授課對象:一年級學(xué)生設(shè)計(jì)者:郭麗平目標(biāo)確定的依據(jù):1、課程標(biāo)準(zhǔn)的思考《課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》有關(guān)本課的要求是:初步認(rèn)識長
2024-11-29 10:00
【總結(jié)】第29課時(shí)多邊形與平面圖形的鑲嵌?考點(diǎn)一多邊形1.在平面內(nèi),由若干條不在同一直線上的線段______順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形.[比較]組成多邊形的各條線段叫做多邊形的邊;每相鄰兩條邊的公共端點(diǎn)叫做多邊形的頂點(diǎn);在多邊形中,連結(jié)不相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對角線;多邊形相鄰兩邊組成的角叫多邊形的內(nèi)角.2.各個(gè)相
2024-08-07 18:19
【總結(jié)】《平面圖形的認(rèn)識》小結(jié)與思考(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)平行與垂直的相關(guān)知識?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】平行與垂直的性質(zhì)的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】平行與垂直的相關(guān)作圖。【學(xué)習(xí)過程】『例題講評』一、填空題1、(1)叫做平行線,表示“平行”的符號是
2024-12-08 02:29
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積(復(fù)習(xí)課)景洪市嘎灑鎮(zhèn)光華小學(xué)保振英(1)圍成一個(gè)圖形的所有邊長的總和叫做這個(gè)圖形的周長。(2)計(jì)量周長要用長度單位。2、面積。1、周長。(1)物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。(2)常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】精品資源第七章平面圖形的認(rèn)識(二)階段測試姓名______________________班級_______________________一、填空:(每空2分,共54分),與∠1是同位角的角是,與∠1是內(nèi)錯(cuò)角的角是,與∠1是同旁內(nèi)角的角是.圖1圖2
2025-03-25 06:50
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積數(shù)學(xué)第十二冊制作:高威華1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?復(fù)習(xí)提綱:1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?5厘米1平方厘米=
2024-11-09 02:12
【總結(jié)】《立體圖形和平面圖形》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:1.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):(1)了解幾何體從不同方向看,得到的是平面圖形;(2)能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們簡單組合得到的平面圖形的示意圖;(3)能辨認(rèn)從不同方向看簡單物體的形狀.(4)使學(xué)生通過研究簡單立體圖形的三種視圖,來進(jìn)一
2024-11-22 02:24
【總結(jié)】精品資源12-05-51平面圖形的認(rèn)識(直線形)(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書第129—131頁,“做一做”中的題目。教學(xué)重點(diǎn):平面圖形(直線形)的特征。教學(xué)目標(biāo):(直線形)的特征,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn):用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。。教具準(zhǔn)備:。其中第129
2025-06-22 14:47
【總結(jié)】第九單元整理與復(fù)習(xí)課題:整理與復(fù)習(xí)(2)第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、減、乘、除法的計(jì)算方法,能正確口算和筆算;會(huì)按運(yùn)算順序正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算,能運(yùn)用運(yùn)算律和一些運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行小數(shù)的簡便計(jì)算。2.應(yīng)用相關(guān)知識熟練解決一些簡單的實(shí)際問題,能根據(jù)具體情境合理求出積、商的近似值,感受數(shù)學(xué)知識的實(shí)際
2024-11-27 00:26
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)的意義,能求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。(一)倍數(shù)和因數(shù):如果2×3=6我們說()是()和()的倍數(shù),()和()都是()的因數(shù)。5個(gè)3的倍數(shù)()()(
2024-11-24 14:05
【總結(jié)】精品資源第七章平面圖形的認(rèn)識(二)單元測試(二)一、選擇題(2分×14=28分)1 如圖1,下列條件中,不能判定直線l1∥l2的是()A∠1=∠3B∠2=∠3C∠4=∠5D∠2+∠4=180o2 如圖2,要得到a∥b,則需要條件()A∠1=∠2
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】§圖形的相似(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住相似多邊形的性質(zhì)。2、會(huì)運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。3、在探索過程中,進(jìn)一步發(fā)展歸納、類比、推理等方面的能力,提高數(shù)學(xué)思維水平。自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本36----38頁練習(xí)以上的部分。(15分鐘)1、記住相似圖形的性質(zhì)。
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十分。,第二頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十分。,第三頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十分。,第四頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十分。,第五頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十分。,第六頁,編輯于星期六...
2024-10-22 04:55
【總結(jié)】精品資源認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元P3—5練習(xí)一6—10題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)兩種具有相反意義的數(shù)量。
2025-06-25 05:07