freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

電子工業(yè)版四年信息技術(shù)教案(編輯修改稿)

2025-05-14 07:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部分學(xué)生都有在紙上繪圖的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于電腦繪圖還是第一次接觸。需要老師耐心指導(dǎo)使學(xué)生能有信心、有決心畫好每一幅畫。五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)采用演示講授法,教師巡回指導(dǎo),在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)合作,小組協(xié)作的方式完成所有操作,培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流的能力,增強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識(shí)。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)系統(tǒng),Windows 操作系統(tǒng)。上課時(shí)需要做的練習(xí) 。七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備(一)激趣引入教師出示樓房范作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。師:老師展示的作品是什么呢?樓房本課以一幅作品的引入,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情,以積極的心態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中。講授新課教學(xué)“矩形”工具師:會(huì)畫長(zhǎng)方形和正方形的同學(xué)舉手。我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了畫橢圓和圓,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍嬕粋€(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,看誰(shuí)畫得又快又好。學(xué)生動(dòng)手操作,獎(jiǎng)勵(lì)畫得快、好的學(xué)生。指名學(xué)生上臺(tái)演示:畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,并說(shuō)說(shuō)自己是怎么畫的。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)能力,上面剛用一矩形工具,所以圓角矩形學(xué)生可以自己去認(rèn)知練習(xí),上一活動(dòng)的“狀態(tài)”在這個(gè)環(huán)節(jié)中得到鞏固。撤銷操作。師:如果同學(xué)們畫錯(cuò)了一個(gè)圖形,應(yīng)該怎樣去解決呢?老師教給大家一個(gè)方法,使用“撤銷操作”。單擊“編輯”菜單中的“撤銷”命令,可以撤銷剛才的操作。注意:“撤銷”命令只可以執(zhí)行三次學(xué)生動(dòng)手嘗試操作后學(xué)生嘗試操作,動(dòng)腦與動(dòng)手相結(jié)合.4.畫組合圖形選用多邊形工具和類型,依次畫出多邊形和其他邊,再在最后一個(gè)頂點(diǎn)處雙擊,一畫出多邊形經(jīng)過(guò)多個(gè)圖形的練習(xí),同學(xué)們對(duì)畫組合圖形以不陌生,教師講解同學(xué)們實(shí)踐操作學(xué)生操作,教師巡視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作后,進(jìn)行歸納、并匯報(bào),進(jìn)一步明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)談收獲,使學(xué)生間互相補(bǔ)充,有助于知識(shí)的積累和自主學(xué)習(xí)能力的提高。教學(xué)流程圖情趣導(dǎo)入      畫長(zhǎng)方形和正方形     撤銷操作                                總結(jié) 畫組合圖形 認(rèn)識(shí)多邊形工具八、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容被動(dòng)接受需要指導(dǎo)主動(dòng)接受1.畫長(zhǎng)方形和正方形2.撤銷操作3.認(rèn)識(shí)多邊形工具4.畫組合圖形九、幫助和總結(jié) 案例名稱第8課 刷子和噴槍科目信息技術(shù)教學(xué)對(duì)象四年級(jí)提供者林楓課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析本課主要是進(jìn)一步學(xué)習(xí)了繪畫工具的應(yīng)用和操作,利用刷子和噴槍對(duì)線條圖進(jìn)行填充顏色,進(jìn)一步的美化了圖片的整合性與完美性。二、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀)知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)與掌握在填充顏色上選取顏色的操作方法以及在設(shè)置前景色和背景色時(shí)的選擇性要正確,在填充顏色區(qū)域方面要觀察圖片的區(qū)域是否封閉,這也是在操作過(guò)程中的一個(gè)非常重要的部分,這就要求學(xué)生在操作過(guò)程中的觀察能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與動(dòng)手實(shí)踐操作能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)三、教學(xué)重難點(diǎn)利用繪畫工具對(duì)圖像進(jìn)行填充顏色四、學(xué)習(xí)者特征分析在之前學(xué)習(xí)的畫線條的課堂教學(xué)中,大多數(shù)的學(xué)生都能夠富有想象力的畫出非常漂亮的畫,這也就是能夠體現(xiàn)出學(xué)生們想象力與創(chuàng)新能力增強(qiáng)的有效體現(xiàn),所以在學(xué)習(xí)如何給予圖像填充顏色的過(guò)程中更加能夠帶動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)本課主要是學(xué)習(xí)如何針對(duì)圖像進(jìn)行填充顏色,把握色彩的觀賞性。我將以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法——分組實(shí)踐法進(jìn)行講授,目的是能夠增強(qiáng)學(xué)生們的合作精神六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備多媒體教室、多媒體教學(xué)課件七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),做一個(gè)檢測(cè),掌握熟知度,同時(shí)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)新知,初步了解到本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)有哪些?認(rèn)真思考并且嘗試的回答問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生在進(jìn)入新課之前養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)明確本節(jié)課中所要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)行新課一、選取顏色 提問(wèn):在幻燈片中出示兩幅圖片,要求學(xué)生觀察兩幅圖片中在顏色的選取上有什么不同之處? 師小結(jié):通過(guò)觀察我們不難發(fā)現(xiàn)兩者再選取上是第一幅是選取背景色,所以整體上了解圖片被顏色所填滿,而后者則是選取前景色,在整體上圖片凸顯出來(lái),顏色得體,選擇得當(dāng)。二、填色 師示范:利用我們之前所講過(guò)的繪畫工具的使用我們可以看出在選擇繪畫工具上鼠標(biāo)指針的變化以及在填充顏色上不同繪畫工具所呈現(xiàn)的不同感觸也是不一樣的,例如我們利用“油漆桶”工具則是整個(gè)區(qū)域都填充,比其他繪圖工具要容易更快捷,通過(guò)選取顏色后利用“油漆桶”填充顏色更容易讓學(xué)生理解和掌握。出示任務(wù):打開一幅圖片,進(jìn)行填充顏色,要求選取背景色的練習(xí)觀察幻燈片中所出示的兩幅圖片,并且回答教師的提問(wèn)認(rèn)真觀看教師的示范操作,并且記錄在操作過(guò)程中所要注意的一些相關(guān)操作步驟,并且進(jìn)行操作練習(xí)。通過(guò)對(duì)比圖片兩者的不同之處,帶動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探求新知的好奇心培養(yǎng),主動(dòng)地去思考解決方法。讓學(xué)生體驗(yàn)在操作過(guò)程中要注意的一些相關(guān)的操作步驟和需要注意的地方,避免產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解三、放大顯示圖形師:主要是在填色時(shí),要看圖形是否封閉,我們這時(shí)可以利用放大鏡工具放大顯示圖形,然后在認(rèn)真查看圖形。出示任務(wù):選取一幅圖片,要求學(xué)生通過(guò)利用放大鏡觀察圖片的區(qū)域是否封閉?四、用刷子工具畫畫 師:通常情況下,我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候利用的是水彩筆、油畫棒或者是鉛筆先勾畫出線條后,我們?cè)谶M(jìn)行填充顏色。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是利用刷子工具畫出不同的線條圖案,不同類型的刷子所呈現(xiàn)的線條是不同的。 出示任務(wù):利用不同形狀的刷子繪畫出一個(gè)房子。五、用噴槍工具修飾圖畫 噴槍工具讓同學(xué)們聽(tīng)起來(lái)比較的陌生,但是它的功能和油漆桶是非常相似的,只是作為油漆桶是填充顏色的,而噴槍是修飾圖片的最好的工具,噴槍分成三種噴霧效果,我們同學(xué)可以根據(jù)所需進(jìn)行選擇。 師:示范接著上邊的例子接著在圖像上修飾噴槍效果練習(xí)利用放大工具按鈕進(jìn)行查看圖像區(qū)域是否封閉。觀察教師的示范操作,并且能夠大膽的嘗試去練習(xí)。防止學(xué)生在填充顏色的過(guò)程中出現(xiàn)區(qū)域填充變成背景填充的錯(cuò)誤。作為修飾,能夠給予學(xué)生們豐富自己內(nèi)心的想法做一個(gè)很好的詮釋,也可以提高學(xué)生們獨(dú)特的想象空間和幻想能力分組練習(xí)課堂作業(yè)要求:分成若干個(gè)小組,進(jìn)行規(guī)定題目練習(xí),五個(gè)部分由5個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)練習(xí)課后練習(xí)題進(jìn)行規(guī)定題目的練習(xí),小組進(jìn)行練習(xí)并討論上機(jī)操作練習(xí)分組練習(xí)可以提高學(xué)生們的合作學(xué)習(xí)精神開始結(jié)束思考實(shí)踐操作復(fù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)舊知出示任務(wù)分組進(jìn)行練習(xí)并指導(dǎo)實(shí)踐練習(xí)并小組討論或演示課后練習(xí)教學(xué)流程圖八、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)小組選取顏色填色放大顯示圖形用刷子工具畫畫用噴槍工具修飾畫畫等級(jí)(A、B、C、D)一組二組三組四組五組九、幫助和總結(jié)案例名稱第9課 移動(dòng)與復(fù)制圖形科目信息技術(shù)教學(xué)對(duì)象4年級(jí)提供者林楓課時(shí)1授課時(shí)間一、教材內(nèi)容分析《圖形的移動(dòng)和復(fù)制》是人民教育出版社小學(xué)版信息技術(shù)第四冊(cè)下第1單元《計(jì)算機(jī)畫圖》的第5課。主要內(nèi)容是Windows中自帶的畫圖程序?!队?jì)算機(jī)畫圖》的主要內(nèi)容有繪圖工具的使用,圖形的制作、圖形的著色和圖形的處理這四大部分內(nèi)容,本課是圖形的處理這一部分的重要內(nèi)容,同時(shí)為第6課《復(fù)制與變換圖形》做好了鋪墊。二、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀)掌握“畫圖”軟件里的兩種常用技巧:選定和移動(dòng)技巧,加強(qiáng)學(xué)生處理圖形的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,會(huì)用多種方法解決問(wèn)題。樹立環(huán)保意識(shí),保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們的家園,這是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):圖形的移動(dòng)和選定技巧;以簡(jiǎn)便作圖的過(guò)程體現(xiàn)計(jì)算機(jī)作圖與普通作圖的不同之處。難點(diǎn):拖出虛線框后,必須把鼠標(biāo)進(jìn)入到框內(nèi),才能作移動(dòng)的操作。四、學(xué)習(xí)者特征分析經(jīng)過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)畫圖軟件中工具欄中的工具的使用方法有了一定的認(rèn)識(shí),鼠標(biāo)操作比較熟練。對(duì)于工具欄中的工具的使用有了初步的了解。五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)教學(xué)方法:情景教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、討論評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體:廣播教學(xué)系統(tǒng)六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備依據(jù)教材特點(diǎn)和本校實(shí)際情況,本課主要使用網(wǎng)絡(luò)廣播教學(xué)系統(tǒng)。一是便于師生互相交流,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,二是便于學(xué)生互相觀看、評(píng)價(jià)作品,有利于學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)和討論評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)法的開展,體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的思想,有利于學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課一、選定工具。二、圖形的放大與縮小。三、任意形狀的裁剪工具。四、圖形反色。情景導(dǎo)入:教師描述情境,大家看幾只小鴨子在戲水現(xiàn)在需要把它們的位置變一下,怎么辦???你用的是什么工具?原來(lái)用選定工具可以把圖形移來(lái)移去的。教師小結(jié):其實(shí)使用選定工具將圖形框在一個(gè)方框里,也就是選定圖形,然后拖動(dòng)被選定的圖形將它移動(dòng)到其他位置上,這樣的操作就叫做移動(dòng)選定圖形。現(xiàn)在就請(qǐng)大家使用移動(dòng)選定圖形的方法解決問(wèn)題吧。(出示房間圖)教師描述情境:現(xiàn)在有一盆花,想要把它放到桌子上同學(xué)們能做到嗎?花是放到桌面上了,可是花太大了
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1