爬山虎的腳說課稿兩篇(編輯修改稿)
2025-05-14 06:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 移到“長(zhǎng)期觀察”上，于是我追問：“那你發(fā)現(xiàn)爬山虎慢慢爬的過程了嗎？那為什么葉老先生能發(fā)現(xiàn)，而且把爬山虎寫得這么惟妙惟肖？”讓學(xué)生明白要把爬山虎寫得這么惟妙惟肖一定除了仔細(xì)觀察，更要長(zhǎng)期觀察。我又引導(dǎo)學(xué)生快速瀏覽全文，找一找葉老先生長(zhǎng)期觀察的證據(jù)全班交流。（四）說寫練習(xí)設(shè)計(jì)一個(gè)寫校園中植物的小練筆，讀寫結(jié)合，把學(xué)到的寫作方法運(yùn)用于實(shí)際，不僅提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力，同時(shí)也提高了寫作水平。六、說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)條理清晰，語言簡(jiǎn)練，更易于使學(xué)生明白本節(jié)課的主要內(nèi)容和作者的觀察順序。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到良好的輔助作用。位置形狀顏色爬山虎的腳怎樣爬：觸變巴拉貼變化：萎了灰色今天，我說課的內(nèi)容是六年制第七冊(cè)里的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文《爬山虎的腳》?！ ∫?、說教材?！ 杜郎交⒌哪_》這篇精讀課文的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶。葉爺爺在這篇課文中用細(xì)致、簡(jiǎn)潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點(diǎn)，以及它是怎樣用腳爬墻的。課文介紹爬山虎葉子的特點(diǎn)是通過葉子的變化來講，側(cè)重講長(zhǎng)大了的葉子的顏色、排列、動(dòng)態(tài)。介紹爬山虎的腳的特點(diǎn)是分三個(gè)方面來講。先講爬山虎腳的樣子和顏色，再講爬山虎是怎樣向上爬的。最后講爬山虎的腳與墻的依賴關(guān)系，巴住墻與沒巴住墻的不同結(jié)果。本篇課文是安排在本冊(cè)中的第七單元組中，其目的是在讀懂，理解字詞句段的基礎(chǔ)上了解課文敘述的順序，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)一步鞏固怎樣抓住課文的主要內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時(shí)增強(qiáng)他們具有愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。于是我確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。 知識(shí)目標(biāo)：理解重點(diǎn)詞句、了解爬山虎腳的特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)方法，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和能力?！ ∏楦心繕?biāo)：激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，做生活的有心人。 二、說教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 通過詞句的理解，了解爬山虎腳的特點(diǎn)，是本課的教學(xué)重點(diǎn)?！ ∨郎交⑹窃鯓酉?
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