測量物質的密度說課稿(編輯修改稿)
2025-05-14 05:40 本頁面
【文章內容簡介】 度。師生互答(1)量筒的使用：（觀察量筒）師問：1）量筒的單位標度，最大測量值，分度值分別是多少？2）使用量筒讀數(shù)時，正確的方法是怎樣的？（仔細看書回答問題）（先讓學生用身邊的量筒測量一下燒杯中一部分液體體積）（2）如何利用量筒測量形狀不規(guī)則的物體的體積？啟發(fā)學生回答1）把不溶于水的，并能沉入水底的物體，可以利用量筒中的前后兩次液體的體積差測出物體的體積。（即排水法）2）對于不沉入水的物體可以用針壓到水中，求出兩次液體的體積差，就是物質的體積。（即針壓法）設計實驗綜合同學們設計的實驗方案：一組實驗步驟：（1）用天平測量空燒杯的質量M杯；（2）用天平測量燒杯和鹽水的總質量M總；（3）把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；（4）利用公式計算ρ=（M總－M杯)／VM總M杯Vρ二組實驗步驟：（1）用量筒測量一些鹽水的體積V；（2）用天平測量空燒杯的質量M杯；（3）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，用天平測出鹽水和燒杯的總質量M總；（4）利用公式ρ=（M總－M杯)／V計算密度。M總
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